| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请选出下列说法不正确的一项（ ） A: 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。B: 阅读新闻，要注意它结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。 C: “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”，该句使用了比喻的修辞手法。 D: “在海外生活了八、九年，杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不正确。 |
| 2、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 温驯（xùn） 绅士（shēn） 滑稽（jí） B: 突兀（wù） 确凿（záo） 怂恿（shǒng） C: 爵士（jué） 冤枉（wǎng） 缥缈（miǎo） D: 庇护（pì） 惭愧（kuì） 澄澈（chéng） |
| 3、 | 下列句子中的划线词解释有误的一项是（ ） A: 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（ 出卖，拨弄） B: 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动） C: 她憔悴的脸上现出央求般的神色。（瘦弱，面色不好） D: 那一朵红莲 ， 昨夜还是菡萏的，今晨却开满了。（含苞待放） |
| 4、 | 下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 B: 有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日的在地里跟着母亲劳动。 C: 明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？ D: 英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？ |
| 5、 | 下列句子中，划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A: 物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的，当大家都拥有此物，它就不再是富贵的象征。 B: 一系列食品安全问题曝光后，人们都在思考一个问题：情况是不是到了不可救药的程度？ C: 我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考，不能人云亦云，随声附和。 D: 这辆汽车乱闯红灯，不遵守交通规则，真是骇人听闻。 |
| 6、 | 下列各句中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 马来西亚MH370航班于3月8日失去联系，机上227名乘客下落不明，马方却刻意隐瞒信息，丧失了最佳的救援时间，其行为之恶劣已到了叹为观止的地步。B: 我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。 C: 现代社会信息量与日俱增，微信、淘宝已经成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。 D: 海内外闻名遐迩的董永与七仙女的传说 ，发源于江苏省东台市。 |
| 7、 | 下列加线的字解释不正确的一项是（ ）。 A: 土膏微润（肥沃）B: 鳞浪层层（像鱼鳞似的浪纹） C: 局促一室之内（狭小） D: 娟然如拭（美好的样子） |
| 8、 | 宣传标语既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。下面四条以“和”为主题的宣传标语中，最恰当的一项是（ ） A: 和以处众，平以养心，独以思我。 B: 阳光甘泉及时雨，博爱慈善人间情。 C: 尊老爱幼，亲仁善邻；一团和气，和气生财。 D: 各美其美，方有个性；美人之美，自能和谐。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 脑畔 寒噤 石濠吏 阳奉阴违 亭台楼阁 B: 恬静 沟壑 狩猎者 袖手旁观 嘎然而止 C: 斡旋 赋予 湿漉漉 纷至沓来 辗转反侧 D: 皎洁 喧滕 马前卒 斗折蛇行 自圆其说 |
| 10、 | 划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 恣睢（suī） 抽噎（chù） 度德量力（dù） 窸窸窣窣（sū） B: 鄙夷（yí） 腆着（tiǎn） 帝王之胄（wèi） 锲而不舍（qì） C: 觅食（mì） 画缯（cēng） 箪食壶浆（dān） 味同嚼蜡（jiáo） D: 拮据（jié） 鳏寡（guān） 鞠躬尽瘁（cuì） 狂妄自大（wàng） |
| 读下面古诗，回答问题。 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )全诗叙述了________，描绘了边塞________。( 2 )“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了塞外奇特壮丽的风光，请展开想象，先描绘这“千古壮观”，再对这两句诗略作赏析。 |
巨商蓄鹦鹉 每 客 至 则 呼 茶 问 客 人 安 否 寒 暄。( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①一旦段生以事系狱，半年方得释。 ②汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久？ |
母鸡
老舍
①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，而且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
②永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。
④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩我不敢再讨厌母鸡了。
( 1 )为上文划分段落层次，正确的一项是（ ）我们该怎样做文章
①《岳阳楼记》到底好在什么地方？在下评语前，我们不妨先探究一下好文章的标准。概括地说可以叫作“一文、二为、三境、五诀”。
②一文是指文采。文章是一门以文字为对象的形式艺术，它要遵循形式美的法则，并通过这个法则表达作者的精神美。“二为”是指写文章的目的，既要有思想，又要有美感。“三境”是指文章要达到三个境界。一是景物之美，绘出逼真的形象，让人如临其境，谓之“形境”；二是情感之美，创造一种精神氛围叫人留恋体味，谓之“情境"；三是哲理之美，说出一个道理，让你口服心服，谓之“理境”。这三个境界一个比一个高。“五诀”是指要达到这三境的方法，我把它叫作“文章五诀”，即“形、事、情、理、典”。
③以这个标准来分析《岳阳楼记》，我们就会惊喜地发现它原来暗合作文和审美的规律，所以成了一篇千古不朽的范文。
④开篇叙写这件事的缘起。以事起兴，作一个引子，用“事”字诀。第二段描写洞庭湖的气象，借山川豪气写忠臣志士之志，用“形”字诀。第三、四段设想了两种“览物之情”，创造出一悲一喜的意境，通过景物描写营造气氛，即用“形”字诀和“情”字诀。接着，导出哲理，将形和情有意推向理的高度，设问:有没有超出上面那两种的情况呢？有，那就不是一般人，而是“古仁人之心”了。到文章快结束时才推出一个响亮的哲理式结论:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”用的是“理”字诀。
⑤这是全文的主题，范仲淹道出这种为人、为臣的本质的理性的大美，文章就千古不朽了。作者讲完这个结论后，文章又从“理”回转到“情”:“噫！微斯人，吾谁与归”，前不见古人，后不见来者，写出了一种超时空的向往和惆怅。结尾不经意间再轻带一笔转回到记“事”:“时六年九月十五日”，照应文章的开头，像个绕梁的余音。至此文章形、事、情、理都有，形美、情美、理美三个层次皆具，已达到了一个完美的艺术境界。
⑥虽然我们给出了“一文”的要求、“二为”的宗旨、“三境”的标准、“五诀”的方法，但并不是谁人拿去一套，就可以写出一篇好文章。这还得有一个艰苦的修炼过程。
⑦凡古今文章，从作者角度分有两大类：“文人文章”和“道德文章”。政治家为文是用个性的话说出共性的思想。如果只会用共性的语言说共性的思想，就是官话、套话，有理而无美，这不叫文章，也不可能流传。“文人文章”，求“美"而不求“理”，是以个性的语言说出共性的美感。常“美"有余而理不足。因为文章第一位是表达思想，“理境”为“三境”中最高之境，相对来讲，先入艺术之门，再求深造思想难；先登思想之峰，再入艺术之门易。所以真正的大文章家，由政治家、思想家出身的多，而专攻文章，以文为业的反倒少。历史上的范仲淹是一个政治家、军事家、学者，也许他从来也没有把自己当作一个作家。
⑧好文章是一个人在一定的时代背景下全部知识和阅历的结晶，是他生命的写照。其中不知要经历多少矛盾、冲突、坎坷、辛酸、成功与失败。这非主观意志可得，只可遇而不可求。它要综天时地利之和，得历史演变之机，靠作者的修炼之功，是积数十年甚或数百年才可能出现的一个思想和艺术的高峰。
⑨范仲淹为我们写了一篇千古美文，留下了一笔重要的文化遗产和政治财富，同时他也以不朽的政治家、思想家和文学家载入史册。
（文／梁衡，基于命题需要有改动）
( 1 )阅读①~⑤段，下列对《岳阳楼记》一文成了千古不朽的范文分析，不正确的一项是（ ）作文。
十四五岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
提示与要求：
①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
