语文360

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2018年南宁市九曲湾中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句中没语病的一项是 ( )

A: 腾讯已明确表示微信业务暂不收费,否认收费流言纯属谣传。
B: 我们要想实现中国梦,就需要充分吸收一切国外的先进经验。
C: 在根雕艺术节上,使惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。
D: 清明将到,各单位要妥善安排安保工作,确保人民群众平安祥和过节。
2、

下列句子中加横线的成语或熟语使用不正确的一项是( )

A: 他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。
B: 全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C: 有个别学生上网成瘾,执迷不悟 , 浪费了大好年华。
D: 人们常用谚语“三百六十行,行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的业绩。
3、划线字注音完全正确的一项( )
A: 翘首(qiào) 诘责(jié) 禁锢(gù) 杳无消息(liǎo)
B: 挑衅(xìn) 婆娑(suō) 窒息(zhì) 玲珑剔透(tī)
C: 镌刻(juàn) 瞻仰(zhān) 踌躇(zhù) 怦然心动(pēng)
D: 不逊(xùn) 滞留(zhì) 炽热(zhì) 正襟危坐(jìn)
4、下列句子中使用标点错误的一项是( )
A: 我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……
B: 酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙。
C: 编织我童年美丽生活花环的,竟是一本让人看不 上眼的石印本《千家诗》。
D: 彭德怀边走边说:“少奇同志,快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了”?
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: “义务教育课程标准实验教科书”《语文》,大面积从新学年开始使用。
B: 全国劳模巡讲报告会上,全场座位座无虚席,时时爆发出热烈的掌声。
C: 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
D: 观众跟随《青春环游记》访古问今,了解并学习当地的人文和历史,陶冶情操,深受广大观众好评。
6、下列词语书写不完全正确的一项是( )
A: 辜负 凛冽 语无伦次 海市蜃楼
B: 钦佩 鲁莽 血气方刚 轰轰烈烈
C: 稠密 概率 耐人寻味 惊心动魄
D: 轮廓 俯瞰 心有灵犀 天崖海角
7、

下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是( )

①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点儿做人的________。

②书和红薯在我们村里都是________东西。

③水________了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意________整个世界及其知识财富。

A: 训练 稀罕 唤醒 支配
B: 经验 奇怪 唤醒 掌握
C: 训练 稀奇 唤醒 支配
D: 经验 奇妙 唤起 支取
8、

下列划线字注音全对的一项( )

A: 惊悚(sǒnɡ) 荒谬(miù) 溃退 (kuì) 锐不可当(dànɡ)
B: 瓦砾(lè) 尴尬(ɡān)  惊骇 (hài) 歼灭(jiān)
C: 颠沛(pèi)  幽咽(yàn) 诘问(jí) 差使(chāi )
D: 阡陌(qiān) 举箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè)
9、下面的文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《背影》的作者是朱自清,现代散文家、诗人、学者。
B: 《昆明的雨》作者是汪曾祺,他曾在昆明西南联大教过书,对昆明有很深记忆。沈从文是他的高徒。
C: 《要生活得写意》的作者是法国作家蒙田。
D: 罗素是英国哲学家、数学家,获1950年诺贝尔文学奖。
10、下列各句中,修改不正确的一项是( )
A: “拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)
B: 由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
C: 通过学习学校发的《消防安全,关爱生命——致家长一封信》,使我们的家长都受到了一次教育。(去掉“通过”)
D: 今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
请从内容、情感角度,选择与《春兴》最相近的一首,并简述你选择的理由。

春兴

〔唐〕武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

A.春夜洛城闻奋

〔唐〕李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

B.三衢道中①

〔宋〕曾几

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

【注释】①三衢(qú)道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,因境内有三衢山而得名。

C.小池

〔宋〕杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《陈涉世家》选段,完成题目。
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念贵,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

( 1 )解释下列划线的字。
①天下苦秦久矣 ②或以为死,或以为亡
③又间令吴广之次所旁 ④借第令毋斩

( 2 )请用现代汉语翻译下列句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
②乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

( 3 )从“卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜”这一句子中你读出了什么?

( 4 )结合自身实际,说说从选段陈胜吴广的起义成功中你得到了什么启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

意外这外

鲁信

冬季去成都出差,傍晚与同事散步路过一个花店。

花店门面不大,铺面设计也很普通,或者说压根没设计过,就是常见的那种路边店。吸引我们驻足的,是店门口那一簇簇蜡梅,很远便已闻到风中阵阵幽香。

毕竟天府之国,冬季的风虽有几分寒意,却颇为清新,湿润宜人。微风与清雅的梅花香缠绵在一起,一缕缕飘然而至,时有时无,忽近忽远,偶尔浓得沁人心脾,间或又要用心感受才寻得着,让你不得不停下脚步。

店主人是一对来自乡下的中年夫妻,显然从言谈中已听出我们来自北方,于是十分热情地给我们介绍起蜡梅的诸般益处和养护方法,称这批蜡梅下午刚从郊区梅林运来,拿回家可摆放好多时日,这在你们北方可是有钱也买不到的稀罕物。店主人所言非虚。我在南方生活过几年,识得这些梅花确实刚剪下不久。

虽有些动心,但见梅枝太大不便携带,便打消念头。男主人一时显得有些失望,聪明的女主人却似乎看出我们还是有想买点什么的意思,便热心地操着一口好听的四川话推荐起别的花,说是从南方给夫人带束花,家人高兴。

有一种花以前还真没见过,状若干花,染以不同的颜色,艳而不俗,即使在这繁花锦簇的店里,也颇抢镜,很有些吴冠中先生笔下江南春色的意思。

女主人不失时机地介绍说,这是银柳,既可以作干花插在花瓶里,也可以放在水中当鲜花养,若养得好,过段时间便会开花,香得很。说话间已经拿来包装纸和尼龙绳,要我挑选几种喜爱的颜色。半是由于初识此花的好奇,半是因为不忍让他们失望,于是花几十元买了两束。

拿回北京,家人也都赞叹漂亮。往墙角的花瓶里一搁,似乎整个房间都靓起来。而且看得出,这回她们真的不是为我留面子才说好,的确是她们也未曾欣赏过这种花。

有天散步路过附近一家花店,意外地发现竟然也有银柳出售,价格只比成都略高一点。回家说起,也都感到意外。女儿本来是常爱买花的,但也从来没注意北京的花店竟也有银柳,而且是在家的附近。早知道,也就不那么老远往回带它了。

春天去公园锻炼,发现在不显眼的一个角落里,竟有两株盛开着的蜡梅,引得不少游人举起手机拍照。我在这附近生活多年,还是第一次在这里赏梅。只因为,平时来此只是为了锻炼,行走路线基本是固定的。恰巧这天遇有施工车辆在拆卸春节庙会的架子,无奈绕道而行,不想竟有意外发现。

就在我调整角度拍蜡梅时,惊讶地发现,在蜡梅的旁边,竟然还长着另一种花!没错,就是银柳。

银柳怎么会长在这里?我有些怀疑自己的眼睛,但反复辨认,确信就是银柳,几株银柳正含苞待放,与在成都买的那一来不同之处,只是没染色而已。从树龄及周边环境看,应该是前几年建设中医药养生文化园时移植的。

原本以为,银柳是南方的一种植物,前几日在花店里看到它,也想当然地认为肯定是从南方运来的,万万没想到,在北方,在家附近,在我几乎每天晚上都去锻炼的公因里,竟然也长着银柳,这实在有些颠覆我的认知。

事实确实如此。

很多时候,意外往往并不是众里寻他千百度之后那蓦然回首时的惊喜发现,而不过是注意到一些平时没有在意的东西。生活中,我们对身边的人,身边的事,身边的美好,往往就没有认真关注过,在意过,才会对许多事情感到意外。

发现其实并不难,不过是需要多一分在意,少一点无视、漠然甚至麻木。多一分关注,就会多一些发现,多一些感悟,多一些获得,有时甚至是惊喜。

(摘自《人民日报》2019年3月20日20版)

( 1 )文章开头记叙“我”在成都出差之事有何作用?
( 2 )解释下面划线词语在文中的意思,并从词语运用的角度评析它的表达效果。

在我几乎每天晚上都去锻炼的公园里,竟然也长着银柳,这实在有些颠覆我认知。

( 3 )请用简洁的语言概括“我”有意外发现的几次经历。
( 4 )怎样理解“很多时候,意外往往并不是众里寻他千百度之后那蓦然回首时的惊喜发现,而不过是注意到一些平时没有在意的东西”这句话的含意?

阅读下文,回答相关问题

还原善意的本来模样
①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
②一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中,一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动,车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着,他接到了儿子高烧住在医院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。
③走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声地问道。
④上车的是一个约有六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自己的家,上午出来办事,没有想到回来时,公交汽车因雪大停运了,只好徒步走回去。
⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善举却非比寻常。
⑥车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来,鲁尼兹下意识的开始踩刹车,然而,意想不到的事情发生了,车像醉汉一般,固执地调转车头,向路边撞去,一头撞在一棵大树上。
⑦等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,脑部受到震荡。他急于知道老人的情形,护士告诉他,老人做了开颅手术,还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉:他的好心,竟会给老人带来如此深重的重创,这是他没有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知该如何应对这场突如其来的灾难。
⑧老人的家人来了,很友好地握了鲁尼兹的手,安慰并感谢他,感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至,按着当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。
⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里,不知什么时候能走出这长长的冬季。
⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了,谁也没有想到,清醒后的老人,开口说的第一句话竟是“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”家人愣住了,接着,律师也怔住了,继而,小城里的人被震住了,老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的想象,更令人钦佩的是,老人又把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。
⑪多少年过去了,老人早已离开了人世,但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大,爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送,小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎的淋漓尽致。
⑫在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中,人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯,人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫不戒备地去爱,再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。
⑬“照亮世间的不是日月,而是人心”。倘若赠人玫瑰,手留尖刺,谁还愿赠与?每一颗爱心都是真诚美丽的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美好的,都应该馥郁芬芳。

( 1 )第②段中划线句子有什么作用?

( 2 )请按记叙的要素填写下面的内容。
时间:一个风雪飘飞的傍晚。
地点:加拿大魁北克省的一个小城。
人物:鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。
起因: 经过: 结果:

( 3 )阅读第⑼段,描写鲁尼兹当时的心理活动。

( 4 )下列对本文的理解,不恰当的一项是( )

A: 故事中卢森斯老人的所作所为,充分肯定人们的善意之举,他是一位仁慈良富有爱心的老人。
B: 文中第⑾段运用了比喻的修辞,生动形象的写出了老人善待善举的 行为与爱心产生了巨大的无形的精神力量,唤醒了人们的本性的仁慈善良。
C: 题目的含义是善意都是出自人们善良的内心,即使是由此造成了一些麻烦,我们仍应 该对它持褒扬赞美的态度,这样爱心才能延续。
D: 最后一段运用描写和议论的表达方式,深化主题,高度赞扬了爱心、善意都是真诚和美丽的,都应该得到尊重和 赞赏。
四、写作(分值:60分)
作文

墨是留在中国文化记忆里的芬芳;背影是留在朱自清记忆里的芬芳;白杨是留在矛盾记忆里的芬芳;昆明的雨是留在汪曾祺记忆里的芬芳……在你的成长过程中,一定也有人或物在你的记忆里留下无尽的芬芳,让你感受到美好。

请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇记叙文。

要求:①不少于550字。②文中不得出现真实的人名、校名;③写出自己的真实经历和感悟。

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