语文360

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2018年仙游县大济中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 要塞(sài) 酒肆(sì) 黝黑(yǒu) 锐不可当(dǎnɡ)
B: 匿名(nì) 禁锢(kù) 畸形(qī ) 杳无消息(yǎo)
C: 吹嘘(xū) 佃农(diàn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D: 诘责(jié) 滞留(zhì) 咆哮(páo) 一丝不苟(ɡǒu)
2、下列各项中,划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 震悚(sǒng) 迭起(dié) 殷红(yān) 扑朔迷离(shuò)
B: 麦茬(chá) 揩拭(kāi) 校对(jiào) 鲜为人知(xiān)
C: 弥漫(ní) 哺育(bǔ) 哽咽(gěng) 鞠躬尽瘁(cuì)
D: 愧怍(zuò) 憎恶(zèng) 亘古(gèn) 气冲斗牛(dǒu)
3、南方草寇方腊最后被( )活捉。
A: 关胜
B: 鲁智深
C: 李逵
D: 柴进
4、阅读,回答问题。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,________。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈________,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

( 1 )这段文字所流露出来的思想感情是( )
A: 总结历史经验教训,无限感慨。
B: 在后主面前表白自己,以求得信任。
C: 受先帝的知遇之恩,所以以身相报。
D: 在众人面前,宣传自己的曲折经历,表露出一种得意之态。
( 2 )第一句,表明作者主要意思是( )
A: 表明自己出身低微。
B: 表明自己自食其力。
C: 表明自己不求功名。
D: 表明自己只求活命。
( 3 )作者“遂许先帝以驱驰”的原因是( )
A: 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
B: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。
C: 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
D: 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。后值倾覆,受命于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
( 4 )分析这段文字的写法,选择正确的一项( )
A: 以议论为主,兼用抒情和记叙。
B: 以记叙为主,在叙事中抒发感情。
C: 以记叙为主,在叙事中进行议论。
D: 记叙、说明、议论相结合。
5、选出下列词语不成为近义词的一项( )
A: 屈辱——屈从 激动——激励
B: 繁荣——繁华 揭露——揭示
C: 展现——展示 长远——长久
D: 回顾——回忆 热情——热忱
6、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”出于( )
A: 《山坡羊.潼关怀古》
B: 《哨遍.高祖还乡》
C: 《夜行船.秋思》
D: 《醉太平.高贪小利者》
7、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 汹涌 大漠 蠢笨 畏缩
B: 白沫 慌凉 耀眼 歌谣
C: 激昂 忧惧 记载 既使
D: 宛如 审察 配合 海鸥
8、

下列各组划线字注音全对的一项是( )

A: 烧灼(zhuó) 冗杂(rǒng) 闭塞(sāi) 戛然而止(jiá)
B: 辐射(fú) 惬意(qiè) 粲然(càn) 叱咤风云(chà)
C: 嗔视(chēn) 凛冽(lǐn) 羸弱(léi) 怏怏不乐(yàng)
D: 乙醚(mǐ) 虫豸(zhì) 峰巅(diān) 孜孜不倦(zī)
9、下面划线字解释正确的一项是( )
A: 辍耕之垄上(去、往) 楚人怜之(可怜)
B: 大王加惠(给予恩惠) 长跪而谢之(道歉)
C: 凡三往(平凡) 欲信大义于天下(通“伸”,伸张)
D: 引喻失义(适宜、恰当) 猥自枉屈(猥琐)
10、下列选项中加点字注音全都正确的一项是( )
A: 成吉思汗(hàn) 冠冕(miǎn) 摇曳(yì) 广袤(mào)
B: 自惭形秽(huì) 掺(cān)杂 中(zhòng)伤 器皿(mǐng)
C: 战战兢(jīng)兢 旌(jīn)旗 惘(wàng)然 睥睨(pì nì)
D: 觥(gōng)筹交错 沆砀(hàng dàng) 锱铢(zī zhū) 荣膺(yīng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读唐•杜甫《月夜》,完成下列各题。

今夜鄜州①月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解②忆长安。

香雾云鬟③湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌④,双照泪痕干?

【注】①鄜州:今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村,杜甫在长安。②未解:尚不懂得。③云鬟:古代妇女的环形发饰。④虚幌:透明的窗帷。

( 1 )题为“月夜”,字字皆从月色中照出,而“________”字才是本诗诗眼。

( 2 )下列对这首诗有关诗句的理解,不正确的一项是( )

A: 首联中描写出作者焦心的不是自己生死未卜的处境,而是妻子对自己处境的担忧。
B: 作者“遥怜”小儿女们的天真幼稚,“怜”字饱含深情,感人肺腑。
C: 颔联运用反衬的手法,用小儿女的“未解忆”反衬出妻子的“忆”,突显出妻子的孤独。
D: 诗人从自己的角度着墨,描写望月思妻,情深意切,反映了乱离时代人民的痛苦之情。
( 3 )简要赏析“何时倚虚幌,双照泪痕干?”一联。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

曹沫者,鲁人也,以勇力事①鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北②。鲁庄公惧,乃献遂邑③之地以和,犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁,亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图⑤之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍⑥其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。

(司马迁《史记·刺客列传》)

【注释】①事:辅佐。②败北:战败。③遂邑:今山东宁阳县。④柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。⑤图:考虑,计议。⑥倍:通“背”,违背。

( 1 )把下面句子翻译成现代汉语。

①鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和。

②于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。

( 2 )文中画横线的句子,请在需要加标点的地方划出“/”。

夫 贪 小 利 以 自 快 弃 信 于 诸 侯 失 天 下 之 援 不 如 与 之

( 3 )下列对选文内容理解不正确的一项是( )
A: 管仲对齐桓公的劝告,表现了管仲的胆小,从侧面点明了曹沫,不怕对方反悔的原因。
B: 曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地,体现了他的忠诚和勇敢。
C: “乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。
D: 齐桓公最终践行诺言,归还侵地,显示了古人对信义的尊重。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《不“泥其迹”,要“师其意”》,完成后面小题。
不“泥其迹”,要“师其意”
①如今,借助网络平台和广播电视,时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众明星等“人们心中的偶像”,正在走进“寻常百姓家”。他们的奋斗人生,是青年人最好的励志教材。他们的经验教训,是青年人健康成长的有益指南。
②不过,也听不少青年说,榜样的人生令人感动却让人难以效仿,心生敬佩却难以企及,心生羡慕却苦于无门“成为他们那样的人”。
③对绝大多数人来说,的确不可能拥有航天英雄们的机遇,也很难创造奥运冠军们的辉煌,不会也不期望遭遇“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间”,甚至于,许多人也可能缺一点“草根明星”的幸运。但并不是要克隆人生、复制成功,才能“成为他们那样的人”。面对榜样人物,我们需要的是学习,而不是片面、机械地模仿。
④齐白石曾有名言,“学我者生,似我者死。”美国思想家爱默生也说过:“羡慕就是无知,模仿就是自杀。”就像模仿永远成不了经典、做不了大师一样,“模仿”得了他人的人生轨迹,却永不可能超越别人,相反,还可能迷失方向。
⑤师其意而不泥其迹。学习,不是跟着他人亦步亦趋,而是要善于汲取他人的思想、经验、教训,学习他人的精神、意志、品行,从而借助榜样力量,修正自己的方向,追逐自己的梦想,最终找到自我,成就人生。
⑥人生的路要靠自己走。总是怀着“捷径”心态,就会走弯路。榜样人物就是人生的加油站,激励我们坚定地走好自己的路。一个人要走向成功,必须坚守、努力、勤奋。感叹“神女”刘洋的幸运时,可曾知道这“幸运”背后写满了她付出的超乎常人的努力?惊喜孙杨的碧波奇迹,可清楚“奇迹”背后是他16年不懈的努力、每天15000至20000米的超强训练量?羡慕比尔·盖茨的财富人生,又有多少人了解他在创业前就已有编程7年的经历?没有人能随随便便成功,学习榜样,就是要学习他们坚定的信念、不懈的努力、艰辛的付出。
⑦学习榜样人物的过程,也是认识自己的过程。唯有知道“我是谁”,“我要做什么”,才能明白“我要到哪里去”,以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟:“弄明白自己的长处,一生不愁。”对照榜样审视自己,用他们的意志磨砺自己的意志,用他们的精神振奋自己的精神,让自己的内心世界更加丰富、强大。
⑧成功是学习的馈赠,不少失败往往源自机械克隆与简单拷贝。正所谓:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”善于学习、坚持积淀,等到有知识、经验或智慧向外“吐”的时候,花就自然开了,柳也就有了浓荫。
⑨京剧大师郝寿臣曾告诫弟子,“把我捏碎了成你,不要把你捏碎了成我。”对于每个人来说,贵在从别人身上汲取营养,成为独特的自己。只有这样,才能把自己锻造成一把不同凡响的好剑,在时代的风浪中所向披靡,收获精彩的人生。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )文中多处用四字短语点出了“泥其迹”的现象,请你找出其中4个。

( 3 )第⑥段画线句运用了什么论证方法?证明什么道理?

( 4 )请结合文章内容并联系生活实际,谈一谈你对“学我者生,似我者死”这句话的理解。

阅读下文,回答问题。

蒋方舟①

我妈对我的失望应该是从我一出生就开始的,我出生之前,她给我选定的诨号②是“蒋美丽”,这既寄寓了她对我的隐隐期望,更因为她想被叫做“美丽的妈妈”。结果,我一出生,她就失望地给我改了名,知道我不洁白美丽,就只能鼓励我自强不息。

而一直到现在,她对我的长相还不太习惯。我曾一个人在外地读高三,我妈一个月来看我一次。站在学校门口等我放学的时候,她总是把我想象得巨美、巨脱俗。而一看到我真人出现,远远地觉得诧异,大声哀嚎道:“你怎么长得这么矮?”“你眼睛怎么这么小?”“你脸上长得那些乱七八糟是什么啊!”感觉很像相亲见面时,才发现对象和介绍的完全不符,大呼上当受骗。只有我妈,能十米之外就判断我多久没洗澡,能一眼就识破,我不是蒋美丽。

我不曾讳言自己开始写作是受了我妈的诱骗。她在我七岁的时候骗我:“每个中国小学生在小学毕业之前都必须写一本书,否则就会被警察叔叔抓走……”于是就有了以后的故事。我刚刚成名的时候,听到很多对她义愤填膺、掷地有声的诘问:“想成名想疯了……把自己的女儿往火坑里推……”我妈则对我说:“我不想你的一生像我一样,碌碌无为,一事无成。”

我妈不喜欢我对她的人生透露出一点点的欣赏和羡慕。她生活在一个人力三轮两个小时就能穿越的中小城市,教书的学校离家不到二百米,她觉得这样的人生我应该深恶痛疾,巴不得我在桌子上恶狠狠地用木刀刻上:“我永远也不要过这样的生活!”因此,她总是把自己形容得很惨,家里吃了羊肉火锅从来不告诉我。今年冬天很冷,我深夜在寝室给我妈打电话,说自己冷得人格分裂。她为我哀嚎了一阵,就自己泡了一个热水澡,热了一杯黄酒,打开空调,把电热毯开到高档,然后在日记里写道:“这打死也不能跟蒋方舟说,她回来要杀我……”我妈对我的期望,就是我走得越远越好。

的确,我和我妈有相同的星座,相同的懒散和缺乏斗志,连喜欢男生的类型都越来越像,要慢慢地滑向她的生活似乎是一件太容易的事,所以我妈抵死也要把我拖进一个新的世界。

在我还没有男朋友的年岁里,我妈就临时扮演着男朋友的角色,逢年过节还要嘘寒问暖情话伺候。而我就像个爱吃醋的女朋友,总怀疑她心中还有个梦中完美情人叫蒋美丽,害怕她真的生出并培养出个蒋美丽来。

我的谎言,我故作的乖巧懂事,我对外人们施用迷三倒五催眠大法,我妈是唯一一个破解的人。在我妈夸完我矮胖之后,我总是夸她风韵犹存。有一次开家长会,我们俩在台下道貌岸然地坐着,我给她传纸条“你是全场最漂亮的妈!”她羞涩地写道:“哪有,倒数第二排那个戴帽子的妈妈长得比我漂亮些。”我看了一下,那个妈妈的确年轻时尚,非我妈所能及,想了一下写道:“那个肯定是二妈。”过了好久,我妈才回:“你骗人你骗人,你好假,你好虚伪,我再也不要相信你啦……”

我一点也不顾及在我妈面前露出我小恶魔的一面,因为最后的结果总是她自己生闷气生到内伤。这就是我和我妈的不同,她只是识破我,我却能看破她。

不知道我妈同不同意,我一直觉得自己在她那里是没有致命软肋的,而我妈则对我命门大开,我知道最令她恐惧和懊恼的是什么。而我欺负她的最损的一招,就是向她高唱“长大后,我就成了你……”

“你费尽心思不想让我变成你,可我为什么还是变成你了呢?”这是不久前,我对我妈说的一句话,这就是我妈对我最大的恐惧吧——变成她。我妈听了,愣了好一会儿,就哭了。我也哭了——我和我妈一辈子也无法摆脱对方,这是无可奈何的悲凉,还是理所当然的幸福?

【注】①蒋方舟:中国青年作家,1989年出生,曾获中国少年作家杯一等奖,后任《新周刊》杂志副主编。②诨号:别人根据当事人某些特点给的称谓,多具幽默、讽刺色彩。

( 1 )母亲为什么不喜欢“我”对她舒适的生活有一点点的欣赏和羡慕?
( 2 )联系上下文,说说下列划线文字表现了母亲怎样的心理。

①这打死也不能跟蒋方舟说 , 她回来要杀我……

②你骗人你骗人,你好假,你好虚伪,我再也不要相信你啦……

( 3 )你认为下面四个选项,哪项最适合做本文的题目?请简述理由。

A.蒋美丽 B.我的妈妈 C.我妈和蒋美丽 D.我和我妈

( 4 )文末说:“这是无可奈何的悲凉,还是理所当然的幸福?”你认为这是“无可奈何的悲凉”,是“理所当然的幸福”,还是两者都有?请简述理由。
四、写作(分值:60分)
题目:我读懂了 ▲

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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