语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年成都市第五十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列活用作状语的一项是( )

A: 忿恚尉
B: 身披坚执锐
C: 天下缟素
D: 轻寡人与
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 深秋的北京,层林尽染,叠翠流金,是游玩的好季节。
B: 学校开展的感恩活动,掀起了同学们互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
C: 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
D: 我不管置身于多么混乱的环境,只要拿起一本好书,才会忘记一切
3、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

生活是一部百科全书,你_______用心去钻研,_______会领会其中的真谛。生活是一片_______的原野,你不应该只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上_______到幸福的花朵。


A: 只有才广博采摘
B: 即使也广博采摘
C: 只有才广袤采撷
D: 即使也广袤采撷
4、

下列划线的成语使用正确的一项( )

A: 晚饭后,在湘鄂路上散步的人俯拾皆是。
B: 王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,这思想真是顽固不化。
C: 我们家由于姊妹多,加之我身体很差,所以过着寄人篱下的生活。
D: 刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。
5、

选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项是( )
不管你是何等渺小、卑微,你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。也许,正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,眼泪, ;仁慈, ;同情, ;关怀, 。你要勇敢地对自己说:“我很重要,我就是一道风景。”
①要为众生的苦难而发 ②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦

A: ④①③②
B: ③①④②
C: ③②④①
D: ④②③①
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 斡旋 连翘 戛然而止
B: 缄默 烘烤 厉厉在目
C: 悲奋 阻碍 挑拨离间
D: 拙劣 旷野 络译不绝
7、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 伫立(zhù) 贮存(zhù) 睥睨(bì) 裨益(bì)
B: 诡谲(yù) 橘子(jú) 驰骋(chěnɡ) 招聘(pìn)
C: 瘦削(xuē) 刀削(xiāo) 虐待(nüè) 戏谑(xuè)
D: 稽首(qǐ) 滑稽(jī) 脚镣(liáo) 缭绕(liáo)
8、下列朗读停顿有误的一项是( )
A: 夫/战,勇气也
B: 今齐地方/千里,百二十/城
C: 先帝/创业未半/而中道崩殂
D: 何处/望神州?满眼风光/北固楼
9、

结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是( )
一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有 ① ,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头, ② 和去天不远的青山向你招呼。

A: ①几簇苇丛②迎面就有岸边乌桕树的叶子
B: ①苇丛几簇②劈面就有岸边乌桕树的红叶
C: ①苇丛几簇②迎面就有岸边乌桕树的叶子
D: ①几簇苇丛②劈面就有岸边乌桕树的红叶
10、

下列词语中划线字读音和字形都正确的是( )

A: 妖娆(ráo) 狡黠(jié) 恻隐(cè) 断壁残恒(yuán)
B: 睿智(ruì) 罔然(wǎnɡ) 深邃(suì) 恪尽职守(ɡè)
C: 刹那(chà) 亵渎(dú) 陨落(yǔn) 怒不可遏(è)
D: 贮立(zhù) 胆怯(qiè) 拮据(jù) 锲而不舍(qiè)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成下面问题。
峨眉山月歌
【唐】李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。

( 2 )“影入平羌江水流”为我们展现了一幅怎样的画面?有何表达效果?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《晏子使楚》一文,完成后面各题。

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

( 1 )解释下列划线词。

①缚一人诣王 诣:________

②其实味不同 古义:________

③曷为者也 曷:________

④何以也 以:________

( 2 )划分句子的停顿: 臣 请 缚 一 人 过 王 而 行

( 3 )翻译下列句子。

①得无楚之水土使民善盗耶?

②酒酣,吏二缚一人诣王。

( 4 )晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法以子之矛攻子之盾,其中把“淮南”比为________ , 把“淮北”比为________;把“橘”比为________ , 把“枳”比为________。

( 5 )本文与“近朱者赤,近墨者黑”意思相近的成语是:________

( 6 )“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?用原文回答。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”;也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益;也有些食品添加剂本来就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中,首先要说一说营养强化剂,它们是食品添加剂中的一大类,包括了人体所需要的多种维生素、矿物质(钙、铁、锌、硒等)和其他营养物质(深海鱼油、乳铁蛋白等)。

③对于某些特殊人群,营养强化剂是必需的,比如一些婴儿的母亲没有母乳,孩子需要吃婴幼儿配方乳粉,这些乳粉就必须加入多种营养强化剂,配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求,使宝宝健康成长。

④近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂,一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质,其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如,提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖;由微生物发酵产生的黄原胶,可得然胶;提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶;提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶;提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶;还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外,安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂,因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然,对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”,另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口,比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的,比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等,它们也包含多种抗氧化成分,不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”,比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂,比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕,而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品,是有益无害的。

(文段来源于2015年湖南邵阳市中考语文试题)

( 1 )第①段在文中有什么作用?

( 2 )下列句子中划线的词语能否删去?为什么?

①近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

②目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品。

( 3 )请分点概括文中提到的几种食品添加剂中的“白富美”的益处。

( 4 )邻居王阿姨是典型的“自然爱好者”,每次购买食品时都会谈“剂”色变,请你根据本文内容对她进行劝说。

阅读《傅雷家书》,回答问题。
( 1 )[家书·内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的 ________ 和 ________ 两方面进行了悉心的指导。
( 2 )[家书·人物]在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外,母亲朱梅馥也令人印象深刻。从她写给儿子的信和傅雷的描述中可见,朱梅馥是一个 ________ 的母亲形象。
( 3 )[家书·争议]作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道:“对我对我们这一代作家来说傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同时又说“我不愿成为傅雷的儿子。因为毕飞宇的父亲和傅雷在性格上有着某些相似之处。你是否赞同毕飞宇的说法?请结合家书内容谈谈看法。
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

嘿,是否已觉得读不出经典小说里更多的东西了?那么,何不改变角度呢?将叙述的视角换一换,可以体察不同人物的内心奥秘;将观察的角度换一换,就会跳出思维的桎梏;将思考的角度换一换,你将更能触及生命的真相和本质。

请用“改变角度”的思维方式,在以下任务中选择其一,完成写作。

任务一 对一篇小说(或小说片段)进行叙述视角的转化,改写小说。

任务二 选取小说中的一位人物,为TA写一篇小传。力求客观真实、实事求是。

任务三 通过多个角度的思考,辩证地看待一位小说人物,写一篇人物评论。

(写作要求)

①题目自拟。②不少于600字。③不得套写、抄袭本卷中内容,不得透露个人信息。

(写作提示)

①叙述视角是指叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。同样的事件从不同的角度看去就可能呈现出不同的面貌,在不同的人看来也会有不同的意义。

②传记是记述人物生平事迹的作品,凡涉及的时间、地点、人物、事件、资料都必须准确,尤其注重用典型事件表现人物特点。但传记并不等于枯燥的生平简介,作者可以发挥想象,填补事实的空隙,生动传神地表现人物。

③人物可以从以下小说(选篇)中选用:《水浒传》 《三国演义》 《故乡》 《我的叔叔于勒》 《孤独之旅》 《智取生辰纲》
《范进中举》 《三顾茅庐》 《刘姥姥进大观园》。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1