语文360

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2018年上海市闸北第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、与例句中划线词的用法相同的一项是( )

例句:其一犬坐于前。

A: 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
B: 一鼓作气,再而衰,三而竭。
C: 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
D: 故天将降大任于是人也,必先苦其心志。
2、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 作为人类命运共同体理念的首倡者、践行者和推动者,中国为协调和推进各项国际议程作出了巨大贡献。 修改:将“首倡者、践行者和推动书”改为“首倡者、推动者和践行者”。
B: 虽然不具备艺术天赋,但是在整个童年时代他一直断断续续地坚持练习钢琴。 修改:去掉“断断续续”。
C: 检验“港版国安法”的合理性,关键是看它能否维护香港的和平与稳定,促进香港的繁荣与发展。 修改:在“促进”之前加上“能否”二字。
D: 依据《新闻记者证管理办法》的规定,使汪凌云被吊销新闻记者证,列入新闻采编人员不良从业行为记录,终身不得从事新闻采编工作。 修改:去掉“使”。
3、下面对《朝花夕拾》中有关篇目要点的概括,不正确的一项是( )
A: 在《藤野先生》一文中,鲁迅讲述了自己弃医从文的原因和经过。
B: 《五猖会》指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
C: 《狗·猫·鼠》表现了鲁迅先生对动物的热爱。
D: 在《二十四孝图》中,鲁迅先生揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项( )

当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时,当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光时,当刚钻出地面的麦苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时,我们知道冬天来了!在冬季乡村的漫漫长夜里,家人们亲切地聚集一堂,围炉而坐,有足够的时间聊天、看电视,从容地做着自己喜欢做的事,这难道不是极大的乐事吗?

A: 选段中把“阳光”比喻成“璀璨的钻石”,形象地写出了阳光的明亮耀眼。
B: 选段中把“麦苗”拟人化,用它们“躲在厚厚的雪层下面安适地微笑”,形象地写出了麦苗在冬雪的保护下,安静而舒适地生长的样子。
C: 选段中运用“当……时”的排比句式,语气连贯地写出各种景物的变化,表明了冬天到来时的美好情状。
D: “这难道不是极大的乐事吗?”运用了反问的修辞方法,语气强烈地写出了家人们围炉而坐、欢度冬夜时那发自内心的快乐。
5、下面的话,得体的一项是()
A: 当朋友向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。”
B: 当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”
C: 当老师到你家家访时,你说:“您是无事不登三宝殿啊!”
D: 当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”
6、

选出下列词语书写正确的一项是( )

A: 硕果 摇言 钥匙 默契 锋芒必露
B: 斑澜 屏嶂 喧闹 浊流 妇儒皆知
C: 辔头 呻吟 奥悔 宛转 鞠躬尽粹
D: 气魄 祈祷 山涧 鞍鞯 锲而不舍
7、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 当老师走进教室的那一刻,全班的起哄声都戛然而止了。
B: 有网友报料称,在大湖溪有一条污染程度让人叹为观止的河流。
C: 这整个构思天衣无缝 , 真是无懈可击。
D: 一旦变换看问题的角度,你的生活就会豁然开朗 , 幸福快乐也会接踵而来。
8、下列词语书写无误的一项是( )
A: 狂澜 篡夺 诚皇诚恐
B: 和蔼 元宵 险象叠生
C: 松弛 憔悴 获益匪浅
D: 絮叨 震憾 贻笑大方
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 做题时,一种方法做不出,要立刻换另一种方法,切记避免不可死钻牛角尖。
B: 欢乐的小溪唱着清脆的歌曲,跳着优美的舞步流向远方。参天的白杨挥起高高的手臂, 摇响一树的掌声与小溪依依惜别。
C: 古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。
D: 《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利。
10、下列语法知识判断错误的一项是( )
A: “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
B: “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
C: “杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。
D: “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答问题。

祖国啊,我永远热爱你

刘合庄

生我是这块土地,

养我是这块土地,

祖国啊,我永远热爱你!

尽管你还清贫,

啊!我总觉得生活是那么甜蜜;

尽管你还有忧虑,

啊!我总坚信未来是多么美丽。

啊!亲爱的祖国,

无论我走向哪里,

我的心紧紧贴在你的怀抱里。

生我是这块土地,

养我是这块土地,

祖国啊,我永远热爱你!

哪怕我是一棵小草,

啊!也要为你增添一丝新绿;

哪怕我是一滴水,

啊!也要为你荡起美丽的涟漪。

啊!亲爱的祖国,

无论我走向哪里,

我的爱深深埋在你的心坎里。

( 1 )第一节中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想感情?
( 2 )第二节诗表达了作者对祖国怎样的思想感情?请写出舒婷在《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。
( 3 )与课文相比,这首诗的语言有什么特点?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

南方多没①人日与水居也七岁而能涉②十岁而能浮十五而能没矣。夫没者岂苟然③哉?必将有得④于水之道者。日与水居,则十五而得其道。生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。

(选自《苏东坡集》,有删改)

【注释】①没:没入水中,指潜水。②涉:蹚水过河。③苟然:随随便便的样子。这里指轻易的样子。④得:掌握。

( 1 )解释下列句中加下划线的词语。

①日与水居 日:________

②故北方之勇者 故:________

③问于没人 于:________

④求其所以没 所以:________

( 2 )用“/”给下列句子断句。(断四处)

南方多没人日与水居也七岁而能涉十岁而能浮十五而能没矣

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①生不识水,则虽壮,见舟而畏之。

②故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。

( 4 )为什么南方人大多会潜水?(用自己的话概括)
( 5 )读了短文,你获得了哪些启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

摇不到外婆桥

①在大多数人眼中,外婆是再熟悉不过的称呼了,可是,我的外婆,2016年夏离世了,我记得外婆是在蝉叫的很轻的傍晚无声无息的离开的。就像她的一生,默默无闻,奉献着。

②外婆有6个女儿,妈妈是她第四个孩子,也是唯一一个始终陪伴她走到生命尽头的孩子。记得小时候有一句的歌谣唱着,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆给你糖一包,果一包,你是外婆的好宝宝,可是,我再也摇不到外婆桥了。

③说几个外婆生前的故事吧。首先,外婆是个很有善心的老人,我是跟着外婆长大的,小时候家中养了很多家猫,外婆很喜欢给它们喂小鱼干,后来家里不养猫了,外婆还是会给家附近的流浪猫喂小鱼干,橘黄的路灯下,外婆依偎着瘦小的身子,颤巍巍的给猫儿们投小鱼干的影子晃动着,着实让人看着心疼。

④其次,外婆是个很固执的老人,外婆有6个女儿,逢年过节,女儿们都是孝顺的孩子,都会给外婆送钱和买件把衣服,外婆都是不收的,就算各位姨姨们怎么软磨硬泡,外婆还是不收,固执的老太太,省着铁罐里的一分一厘,和她的孩子们说,有钱,不愁,省那里给外孙他们吧,看着瘦小的布满皱纹的经历岁月的手拽着几块钱,和姨姨们很牛气的说自己有钱的老人,看上去依旧那么的让人心疼。

⑤外婆很喜欢和我讲她的故事,每次外婆讲起她年轻时候的故事,眼神里都透着星星,似乎那双看了一生人与事的眼睛里藏着许许多多鲜为人知的故事,我的外婆是地地道道的农村妇女,没有文化,也不识几个大字,但是她却成功扮演了一个淳朴的母亲和慈祥的外祖母的形象。可是她走了,妈妈说她到另外一个世界去了。我想那个地方应该不会让她再忧心忡忡吧,外婆的六个孩子,都有了自己的家庭,古语说的好,家家都有一本难念的经,外婆生前总是为她的每一个孩子,劳心劳力,操碎了心。大姨打小没有跟外婆,可是外婆常告诉我,她对不起大姨,让大姨受太多苦了,她不是个好母亲,可是大姨从来就是个乐观的人,也理解那个时代,外婆的处境。二姨和三姨小时候跟着外婆到了外公家,后来有了我妈妈和五姨和小姨,那个时候刚刚改革开放,日子过得十分清贫,外公看着厂里微薄的工资供养一大家子,外婆和外公为了一大家子,也是劳心劳力,起早贪黑的忙碌着外婆有一夜里,对我说,都是因为我,让6个孩子吃尽苦头,她对不起她的每一个孩子,边说着,脸颊留下了泪水,她用衣袖慢慢的擦着,却让我看着也跟着哭了起来,那天晚上星星不闪了,猫儿不在房梁上跑了,狗儿不吠了田里的虫儿不闹了,静静地夜里,都是外婆自责的声音,和那呦呦的哭声。

⑥外婆是寿终的,妈妈说,外婆活到83岁,已经是圆满了。那个傍晚,蝉儿确实不叫了,外婆静静的闭上眼睛,打算小憩的时候,心的跳动静静的慢了下来,最后悄无声息的终止了它一生的工作。姨姨们收到消息,陆续赶来,大家呼唤着外婆,外婆听不见了,不管大姨如何撕心裂肺的呼喊,外婆依旧一动不动,二姨抓着外婆的手,想把冰冷的手捂热,可是手儿依旧没有温度,三姨一直哭着一直落泪,想用泪水把外换回来,可是外婆的眼睛不曾睁开,妈妈忍着泪水嘴巴念叨着,求菩萨求土地公公,可是外婆依旧紧闭双眸五姨回来的时候外婆已经躺在灵堂上,五姨一路跪着回来,嘴里喊着,泪水模糊了五姨的眼睛。小姨那个时候怀着小表妹还是从厦门赶回家,可惜小姨不曾见到外婆生前最后一面,这成了小姨一生的遗憾。

⑦外婆走的画面一直像个电影在我的脑海放映着,我揪着外婆的衣袖,说,外婆桥,我再也摇不到了。外婆,希望到天堂的路有灯,希望您下辈子再做我们大家的外婆摇啊摇到外婆桥,外婆给你糖一包,果一包,我是外婆的好宝宝,听着歌谣,我的泪落了……

( 1 )本文深情地回忆了外婆的一生,请从外婆的角度简要概括文中所写的有关外婆的四件事。
( 2 )本文以“摇不到外婆桥”为题有何妙处?请简要分析。
( 3 )请从描写方法或修辞角度赏析文中划线的语句。

那天晚上星星不闪了,猫儿不在房梁上跑了,狗儿不吠了,田里的虫儿不闹了,静静地夜里,都是外婆自责的声音,和那呦呦的哭声。

( 4 )文章主要是写外婆的,但文中却用大量的笔墨写了姨姨们,这样写有什么作用?
阅读下文,完成后面小题

母亲的酸水坛

①母亲在我这住了一段时间,趁空闲时间,买了几个坛子来。一阵洗涮过后,自制了几坛酸水,过一阵,泡上红辣椒、姜丝、萝卜,热热闹闹地堆在屋子一角。突然觉得,几个酸水坛倒给我原本冷清的小房子增添了浓厚的生活气息。

②酸水坛在书面用语上称为"泡菜坛",也是被众人周知并且喜爱的字眼,散发着诱惑。但我执意要叫它酸水坛,这样有一种亲切的味道,大抵,食物是一种能吃下去的乡愁,在唇齿流连,念念不忘,也是因为,这里面有母亲揉合的气息。乡野里长大的孩子,也没多少零食吃,小时候,母亲的酸水坛就是我的零食乐园。放学回家饿得急慌慌,书包一甩,伸手就揭开了坛盖,掏出来的腌菜散发出无比诱人的香味。

③那个时候,我们家是一大家人吃饭,用土话说,干的要一甑,稀的要一锅,每餐饭,都是吃得锅净碗响,母亲的酸水坛,花样就越来越多。豆豇、黄豆、姜、蒜,只要是土地的产物,均可以下坛。在乡村,小果小菜的付出与收获是成正比的,种什么得什么,是以,每家每户都有着不大不小的几口酸水坛,泡进去的是日子,捧出来的是生活。

④在幼时的我看来,母亲的酸水坛就像一个魔术宝箱,隔三岔五地就变出些东西来,有时明明已经捞完了最后一块,可是第二天,酸水坛又泡满了菜,一年四季,都是满满荡荡。守候着我们向往的幸福,美好的憧憬。

⑤长大后几经辗转,我最后在集镇谋了一份事。每个周末都是要回家的,因为,母亲早已做了好吃的,在等着我。夕阳向往的时候,炊烟从我们家屋顶腾起,父亲从田间归来,顶着余阳,一身泥土,带着肥沃的气息。母亲早已弄好了饭菜,我们一家人围着桌子,吃着饭菜说着话,父亲和母亲谈收成,谈庄稼。安宁,妥贴,屋外,树影婆娑。菜味在空气里弥漫,繁华、丰盛。母亲的酸水坛,不时"咕咚" 地响一声,恰似为晚餐敲响的奏鸣乐曲。灯光在屋内流淌呈一抹暖黄,这是我们家的盛世,我永远忘不掉。

⑥几年后,父亲撒手人寰,母亲哀伤不已。有很长一段时间,母亲不再打理酸水坛,每天只是默默地坐着。酸水坛的坛口上长满斑斑白霉,一如母亲头上斑驳的白发,让人心痛

⑦我们建议让母亲出去走走,家在江苏的二姐来接母亲,上车时,母亲一一叮嘱我们,家里的猪、羊、鸡要怎么喂,田间的庄稼要怎么种,怎么收。最后,母亲犹豫着说,那几口酸水坛,你们给添点蒲水吧。

⑧一段时间后,母亲执意回了家,看我们把家里弄得乱七八糟,叹了口气。之后,母亲依旧忙碌,翻地、种菜,收获后该晒的晒,该收的收。又一年辣椒红后,母亲把它们摘下来,在盆里细细剁碎,放到坛子里。母亲说,剁辣椒你们几姐妹一人一瓶,带回去做做小菜。我望着日益苍老的母亲,想起那日看过的鸡汤文,有娘在,人生尚有来处,娘去了,人生无归途。我的脑海里,浮现的满是母亲弯下腰摆弄酸水坛的身影,涌出的每一股酸香都是母亲的味道。

( 1 )根据文意,在空白处依序填写相应的内容。

酸水坛添生活气息→__ →酸水坛像魔术宝箱→__ →酸水坛是母亲味道

( 2 )第②段划线句中的加点词是运用了________描写,作用是________
( 3 )第⑥段划线句运用的修辞手法是________,作用是________
( 4 )结合文章内容,简要分析母亲是一个怎样的人。
( 5 )本文为什么以“母亲的酸水坛”作为标题,请结合文章内容简要说明。
四、写作(分值:60分)
人生就是一次旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……

请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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