| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | “茕茕子立，形影相吊”出自（ ） A: 《出师表》 B: 《答司马谏议书》 C: 《陈情表》 D: 《报刘一丈书》 |
| 2、 | 下列词语中画线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 冠冕（miǎn） 摇曳（yì） 亵（xié）渎 强聒（ɡuō）不舍 B: 箱箧（qiè） 恪（kě）守 宽宥（yòu） 岸芷汀（dīnɡ）兰 C: 对弈（yì） 髀（bēi） 骨折（shé） 面面厮觑（qù） D: 颛（zhuān）顼 桑梓（zǐ） 愧赧（nǎn） 自惭形秽（huì） |
| 3、 | 下列字注音正确的一组是（ ） A: 蹒跚（pán） 呵斥（hē） 呜咽（yàn） 罄竹难书（qìnɡ）B: 殷红（yīn） 两栖（xī） 老妪（yù） 风雪载途（zài） C: 荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（è） 毛骨悚然（sǒng） D: 尴尬（ɡān） 潮汐（xī） 伧俗（chāng） 在劫难逃（jié） |
| 4、 | 下列句子中划线的成语使用不恰当的一句是（ ） A: PET-CT用于常规健康体检，我也是不赞同的，但关于强辐射的说法，简直是危言耸听。B: 这个位于烟台最繁华市区的普通的街道，每天人来人往，摆摊的吆喝的，热闹无比，熙来攘往的人影，还有时光的杂碎，搅成一锅热气腾腾的市井老汤。 C: 元宵节到了，街头沸沸扬扬 ， 大家都急着看花灯呢！ D: 主管的一席话让我这位刚从校园踏入社会的新生茅塞顿开 ， 是的，礼仪的培训看似简单却有着引来客源的重要作用。 |
| 5、 | 下列划线字的注意全部正确的一项是（ ） A: 督战（dū） 荻港（dí） 溃退（guì） B: 逃窜（càn） 要塞（sài） 业已（yǐ） C: 泄气（xiè） 歼灭（qiān） 执行（zhí） D: 铜陵（líng） 经营（yíng） 区域（yù） |
| 6、 | 法布尔的昆虫记曾获得（ ） A: 普利策奖 B: 诺贝尔奖提名 C: 安徒生奖 D: 诺贝尔奖 |
| 7、 | 下列词语中划线的字，注音有误的一项是（ ） A: 污涩（sè） 蜷伏（quán） 咒骂（zhòu） 郁闷（yù） B: 忏悔（qiān） 怂恿（sǒng yǒng） 娱乐（yú） 缀行（zhuì） C: 少时（shǎo） 苫蔽（shàn） 假寐（mèi） 煞白（shà） D: 迷惘（wǎng） 伫立（zhù） 干瘪（biě） 胸襟（jīn） |
| 8、 | 下列句子中使用标点错误的一项是（ ） A: 我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智…… B: 洒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不冉有被高声叫卖的青蛙。 C: 编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 D: 彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了”？ |
| 9、 | 下列对加点字词或拼音的拼写，全部正确的一组是（ ） 它没有婆娑（ ）的姿态，没有屈曲盘旋的qiú（ ）枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁yì（ ）斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 A: pó shā，虬，逸B: pó suō，虬，溢 C: pó suō，虬，逸 D: pó shā，球，溢 |
| 10、 | 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 生活中有爱才会有意义，如果________，那么________。海德格尔曾说：人是诗意地栖居在大地。这句话十分深刻，触到了生活的本质。________，可能会沦为一张纸币；________，则可能走向纳粹美学。诗意是生活最大的保护伞。 A: 诗意是爱的血肉；责任则是爱的骨骼；生活若没有了诗意；诗意没有了爱 B: 诗意是爱的血肉；责任则是爱的骨骼；诗意若没有了爱；生活没有了诗意 C: 责任是爱的骨骼；诗意则是爱的血肉；诗意若没有了爱；生活没有了诗意 D: 责任是爱的骨骼；诗意则是爱的血肉；生活若没有了诗意；诗意没有了爱 |
| 阅读下面的诗，完成小题 《水调歌头.明月几时有》 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ( 1 )“此事古难全”里的“此事”指________。( 2 )对这首词赏析有误的一项是（ ） A: 上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。 B: 下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C: 但愿人长久，千里共婵娟，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D: 全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 |
| 阅读文言文，回答问题。 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，②斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ( 1 )下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A: 影/布石上 B: 盖竹/柏影也 C: 无/丝竹之乱耳 D: 余/因得遍观群书 ( 2 )下列句子中划线的词解释不正确的一项是（ ） A: 以其境过清（因为） B: 乃记之而去（代词，指这里的情景） C: 隶而从者（随从） D: 余强饮三大白而别（白酒） ( 3 )下列对选文内容理解不正确的一项是（ ） A: 选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。 B: 选文第③段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。 C: 选文第①段用“青树翠蔓”，写潭四周树木的色彩，“青”“翠”都有“绿”的意思，有重复啰嗦之嫌。 D: 选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。 ( 4 )把画线句子翻译成现代汉语。 ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ②斗折蛇行，明灭可见。 ( 5 )选文第②段写了什么？请结合本段内容分析它们的特点。 |
七根火柴（节选）
①卢进勇看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“这一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”
②那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地抬起手推开他的胳膊，嘴唇xī动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”
③卢进勇手停在半空，一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”
④那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”
⑤卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。这一刹那间，他觉得同志的胸口和衣服一样冰冷了。在那人腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
⑥那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。
⑦“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”
⑧一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”
⑨“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下子可好办了！”他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……
⑩就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。
⑪“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”
⑫话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
⑬这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒着一层雾气，洋瓷碗里的野菜“咝——咝”地响着……卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把其余六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，又以一种异样的声调在数着：
⑭“一，二，三，四……”
( 1 )根据第②段画线句中的拼音，写出汉字。xī动（________）
( 2 )“一共有七根火柴，他却数了很长时间”，无名战士为什么数了很长时间？①有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
②“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。
③我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
④有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
⑤他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
⑥我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
⑦我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
⑧他只说：“我不吃。”
⑨我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑩我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
⑪他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑫我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
⑬过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
⑭“早埋了。”
⑮“呀，他什么时候……”
⑯“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
⑰他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
⑱我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
（节选自杨绛《老王》）
( 1 )选文中作者回忆了老王的哪几个生活片段？这些片段体现了老王怎样的性格特征？①“我强笑说”，能不能把“强”字去掉？为什么？
②开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里，“镶嵌”一词表达了什么意思？
( 3 )请从人物描写的角度分析下面的两个句子。①他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
②我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
( 4 )结尾句为什么说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？老王这样的人，在现实生活中有很多，请你谈谈我们应该怎样对待这些人？要求：①文体不限，诗歌除外。②表达真情实感，不得套作、抄袭。③文中不得出现真实的地名、人名。④不少于600字。
