| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（ ） A: 成语“教学相长”“宁静致远”“三顾茅庐”分别出自《礼记》、诸葛亮的《诫子书》、罗贯中的《三国演义》。 B: 《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自儒家经典《论语》。 C: 《诗经》分为风、雅、颂三个部分。《诗经》里经常使用比、兴手法。比，即比喻；光，指先说别的事物，引出所吟咏的对象。 D: 古人讲究礼节，对对方或对方亲属用敬称，如“令郎”“家君”“贤弟”，对自己一方则用谦辞，如“尊君”“舍妹”“小儿”等。 |
| 2、 | 下列句子中划线的“之”的用法不同于其他三项的是（ ） A: 得之则生 B: 蹴尔而与之 C: 呼尔而与之 D: 行道之人弗受 |
| 3、 | 对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是（ ） 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 B: “夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C: 全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D: 这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 |
| 4、 | 下列各句朗读节奏划分有误的一项是（ ） A: 当田圃冷冻了一冬/禁锢着种子 B: 小燕子/见了我/笑/斜了翅膀啊 C: 小溪渐渐/喑哑歌不成调子 D: 我的爱心/像丝缕那样/把天地织在一起 |
| 5、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 深邃（suì） 萦带（yíng） 锲而不舍（qiè） B: 秩序（zhì） 弥高（mí） 潜心贯注（qián） C: 澎湃（pài） 阖眼（hé） 鲜为人知（xiān） D: 彷徨（páng） 殷红（yān） 家喻户晓（yù） |
| 6、 | 下列句中划线字解释有误的一项是（ ） A: 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 白丁：这里指没有学问的人。（《陋室铭》刘禹锡） B: 是鸟也，海运则将徙于南冥。 徙：迁移。（《庄子》一则） C: 腰白玉之环。 腰：名词用作动词，腰里挂着。（《送东阳马生序》宋濂） D: 清荣峻茂，良多趣味。 良：美好、良好。（《三峡》郦道元） |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过学习《孔乙己》，使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。 B: 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度和封建教育的战斗檄文和强烈呐喊。 C: 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。 D: 读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。 |
| 8、 | 下列划线字注音、书写无误的一项（ ） A: 略无阙处（quē） 沿溯阻绝（sù） 飞漱其间（sù）B: 水皆骠碧（piǎo） 能与其奇（yǔ） 藻荇交横（xìng） C: 泠泠作响（líng） 互相轩邈（xuān） 嘤嘤成韵（yīng） D: 夕日欲颓（tuí） 隐天敝日（bì） 素湍绿潭（tuān） |
| 9、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 中学生阅读和理解大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。 B: 通过班会，使我们明白了许多做人的道理。 C: 现在距离正月初一大约还有半个月左右。 D: 在学习上，我们要及时解决和发现存在的问题。 |
| 10、 | 下列词语书写全对的一项是（ ） A: 骈进 宽宥 画龙点睛 言不及意 B: 秘诀 恣睢 根深蒂固 走头无路 C: 惘然 端祥 与日俱增 前仆后继 D: 统筹 虚妄 顿开茅塞 不足为据 |
阅读下面的唐诗和宋词，完成下列各题。 王昌龄 范仲淹 B: 王诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚，战斗频繁，战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。 C: 范词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。 D: 范词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利，还乡之事还不能谈起。 ( 2 )对这两篇作品内容的分析，不恰当的一项是A: 范词“衡阳雁去无留意”一句既写出了时令和环境，又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念。 B: 王诗中的“终不还”，范词中的“归无计”，都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪。“终不还”中一个“终”字表达了将士们夺取胜利的决心。 C: 两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦，歌颂了边关将士为国家献身的精神，表现了激越雄壮的风格。 D: 范词的上阕重在写景，可以使人想见充满肃杀之气的边塞景象。“羌管悠悠霜满地”是写夜景，从时间上看是“长烟落日”的延续。 |
| 课内文言文 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ( 1 )解释下列句子中加点词语。①潭中鱼可百许头________ ②日光下澈 ________ ③悄怆幽邃 ________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①闻水声，如鸣佩环，心乐之。 ②斗折蛇行，明灭可见。 ( 3 )下列对文章的分析理解，不正确的项是( )A: “青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。 B: 文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。 C: 作者以“发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。 D: 本文抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情。 |
阅读下文，回答问题
旷野与城市
毕淑敏
①城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。
②旷野和城市，从根本上讲，是对立的。
③人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市一脉血缘的兄长。
④唯有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。
⑤城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的；旷野是宁静的，城市是喧嚣不已的；旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下……
⑥人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通信手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。
⑦我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。
⑧我以为这凄壮的一幕，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血、勇气和时间、一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以至于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。
⑨人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出流光溢彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅地接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。玛雅古城、庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。
⑩人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。皮之不存，毛将焉附？
（选自《毕淑敏散文精选》）
( 1 )用简练的语言概括本文的主题。（不超过50字）( 2 )结合选文内容说出你对第③段划线词语的理解。( 3 )第⑦段作者引用登山报道的事例，有何用意？请作简要分析。( 4 )举例说明本文的语言特点。那年春节
黄咚咚
那年我23岁，刚从学校毕业，在北京一家小型杂志社做小编，工资微薄，诸事不顺，一种莫名的孤独与无助时常萦绕心头。
临近年关，还是要回家过年。我省吃俭用，总算节余下来几千块。我把钱取出一部分，准备回去孝敬爸妈。
爸妈在老家经营一家小饭馆。店面开在镇上的小学门口，主要卖包子、馒头，中午兼卖些家常小菜和米饭。因为主要顾客是对面学校里的学生，所以饭菜价格都很低，利润非常少。
我记得有一次回家，无意间听到父母闲聊，说最近面粉又涨价了，本来一个包子还有一毛多的赚头，这下可能连赚一毛钱都够呛。
每个赚几分钱！他们每天凌晨三四点起来和面、发面、揉面，一个个拧下来，剁馅儿包好，守着灶火一屉屉蒸好，六点不到就开门。迎接第一波打着手电走路的学生和到镇上早市摆摊卖菜的小贩，一直到下午学校放学，小贩收摊，才能收拾碗盘，稍事休息。为了节省成本，爸妈没有另外请人手，两个人经常忙得一天下来都没有机会坐下来。而我每年几千块的学费，全是这一个包子赚一毛多，一个馒头赚几分钱攒下来的呀。
我当时一下红了双眼，悄悄别过身，从他们身边默默走过，回到房里才让泪水落下来。
那天，我把从银行取出的钱搁背包里放好，骑车去邮局，途中等了两个交通灯，依稀感到有人在推搡我，正值下班高峰期，不等我回过神，我已身不由己地连人带车被推搡着向前了。
到了邮局，我赶紧把车停好，赶到柜台，准备拉开背包把钱拿出来。背包的拉链是开着的。我心里咯噔了一下，怀着残存的侥幸心理往包里掏了掏，钱已经不见了。那一瞬间我感觉浑身的血液仿佛一下子就冰凉了，大脑一片空白。
我不知自己是怎么骑回住处的，失魂落魂般，只觉得一路上风吹在脸上，冷得彻骨。
那天晚上我一夜没睡。无助与懊恼淹没了我。沮丧，难受，我甚至一下子不想回家过春节了。
第二天，我便给家里打了电话。电话里我告诉妈，今年的票不好买，单位又正好安排了我值班，今年就不回去过春节了，等过了年，天气暖和了我再找机会回去。
其实，我已经早早地买好了车票，小小杂志社也压根儿不需要值什么班。
这是我多年来第一次说不回家过年，电话那头好像愣了愣：“哦，妈知道了，那你也要买点好吃的，找同学或同事一起过，不然一个人多冷清。”
“好，你和爸爸也吃好喝好，过个好年。”
挂了电话，我一个人呜呜地哭了出来。
没想到，第二天上午接到爸爸打来的电话，他在电话里说，你妈一早天没亮就坐班车出门了，昨晚收拾了一晚上，说要到市里坐火车去北京看你，跟你一起过年。
我惊呆了。
那时我们那里并没有直达市里的长途车，从镇上去市里，得转上好几趟车，转的车也不能直达市里的火车站，而是到市里的长途站，然后再从长途站转车才能到达火车站，到了之后还得在拥挤的春运客流中排队买票，也不知道能不能买到，能买到哪一天的。何况，她只上到小学二年级，识字非常有限，这么多年几乎没有出过门，我简直不敢想。
三天后，我在北京西站出站口的人山人海中，远远的寻到了她——我的妈妈，脸兴奋得发红，穿着厚厚的棉衣，外面套着一件弟弟退伍后带回家的褪了色的军服，挎着一个领大的迷彩旅行袋，不用说，里面肯定装满了我爱吃的腊味、腌菜、腐乳、炒豆子，干豆角，地瓜条……
她的女儿说今年不能回家过年了，她便在严寒的年关奔波了三天两夜，坐了三十多个小时的火车，赶了两三千里的路，把故乡搬到漂泊的女儿身边来，把年味搬到她朝思夜想的女儿身边来。
看见我的那一瞬间，她立在那儿，深深地舒了口气，疲惫的脸笑成了一朵花。而在我的心里，扑簌簌的眼泪已经流成了一条河……
就在那个春节之后，妈妈从北京回到老家不久，就因突发脑溢血，在四月里去世了。而妈妈跋涉千里赶来陪我度过的那个春节，成了我今生最后一个与她共度的春节。
从此以后，我永失了这世间最爱我的人，也永失了我心底的故乡。
（有删改）
( 1 )请用简洁的语言概括本文的主要内容。看见我的那一瞬间，她立在那儿，深深地舒了口气，疲惫的脸笑成了一朵花。
( 4 )文中三次写到我落泪，分别表达了什么情感?材料链接：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
以下两个作文，任选其一。
作文①：鞠躬
作文②：选择下列名言中感悟最深的一点。自拟题目，写一篇文章。
金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。——秋瑾《鹧鸪天▪祖国沉沦感不禁》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
位卑来敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
作文要求：
①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外，其他文体不限。
③不少于500字。
④文字和标点书写规范、整洁。
⑤行款格式规范。
⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
