语文360

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2018年韶山市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A: 《登勃朗峰》——马克·吐温 ——法国
B: 《卖炭翁》——白居易——唐代
C: 《马说》——韩愈——唐代
D: 《社戏》——鲁迅——《呐喊》
2、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 亵渎 灵柩 ( jiù ) 断章取义 涕泗横流 ( tì )
B: 风骚 ( yǔn ) 媚上欺下 尽职守 ( gè )
C: 妖娆 扶 ( yè) 重蹈复辙 怒不可 ( è)
D: 喧嚷 恣 ( suī ) 无与纶比 气吞牛 ( dǒu)
3、下面对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》书法欣赏不正确的一项是( )

(甲) (乙)

(丙) (丁)

A: (甲)的字体属于楷书,形体方正,严谨工整。
B: (乙)的字体属于隶书,字形扁方,蚕头燕尾。
C: (丙)的字体属于行书,俊秀洒脱,灵动顺畅。
D: (丁)的字体属于草书,结构匀称,潇洒飘逸。
4、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A: 陶渊明,名潜,字元亮,是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。课文《桃花源记》正是出自该书。
B: 古代汉语中,“三”这个数字泛指次数少。如《论语》中的“三人行,必有我师焉”。
C: “昨夜见军帖”中的“军帖”指军中的文告,“军书十二转”的“军书”指军中的文书。
D: “梅兰竹菊”被称为花中四君子,自古以来,备受推崇。文人墨客用各种优美的词句来讴歌和赞美它们。
5、下列诗句中,其内容和情境与本文类似的一项是( )
A: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
B: 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
C: 国破山河在,城春草木深。
D: 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 虞侯 椰瓢 响午 鬓发
B: 催促 兀自 商贩 勾当
C: 劈手 朱砂 端地 絮絮甛甛
D: 打劫 柳荫 死心塌地 黄泥岗
7、下面各组词语中加下划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 卑(liè) 驰(chěng) 泽(zhǎo) 词夺理(qiáng)
B: 望(liào) 回(yú) 裂(jūn) 目神迷(xuàn)
C: 蛮(hèng) 诚(qián) 暗(huì) 不修边(fú)
D: 落(zhuì) 媚(wú) 择(jué) 息万变(shùn)
8、下列各句中划线的词语,使用不恰当的一项是 ( )
A: 唐代书法家张旭的草书,挥洒淋漓,气势横溢,展现出了“草圣”的卓尔不群
B: 自从成立了野生动物救助中心,那些遭到伤害的动物又栩栩如生
C: 美术馆里展出了许多别具匠心的工艺美术品,令人大饱眼福。
D: 捺山的清明前新茶配上石柱山清纯的山泉,果然相得益彰 , 不同凡响。
9、请选出下列句子中划线词语运用正确的一项( )
A: 电影《西虹市首富》,人物个性鲜明,故事情节抑扬顿挫 , 语言幽默诙谐,令人忍俊不禁。
B: 教室里很安静,突然传来李明的尖叫声,他真是鹤立鸡群
C: 校运会入场式上,各班惟妙惟肖地展示着班级的风采,个性张扬,精彩纷呈。
D: 每逢节假日,热门景区里的游客摩肩接踵 , 喜笑颜开。
10、在下面语段空白处依次填入两个句子,排序恰当的一项是( )

比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿, ;那繁荣茂盛的绿, ;人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此,解体案绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。

①透露着的却是一种苍劲的风骨

②涌动着的却是一种青春的朝气

③奔腾着的却是一股向上的力量

④展现着的却是一种优美的情韵

A: ②①
B: ②③
C: ③④
D: ④①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首词。
《清平乐》

晏殊
金风细细,叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉,一枕小窗浓睡。
紫薇朱槿花残,斜阳却照阑干。双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。
【注释】①紫薇:花名,凌霄花的别名。朱槿,花名,即扶桑。②阑干:横斜的样子。③银屏:镶银或银色的屏风,借指华美的居室。

( 1 ) 这首词抒发了主人公在 时节淡淡的哀愁。作者没有正面写情,读来却使人品味到句句寓情、字字含愁。词的上片写主人公睹景醉卧,下片则通过残花、斜阳、 等景物表达了浓重的 之情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

——选自《邹忌讽齐王纳谏》
[乙]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

——选自《出师表》

( 1 )下列句子中画线词语意思相同的一项是:( )

A: 臣知不如徐公美 宜开张圣听
B: 皆美于徐公 光先帝遗德
C: 皆于齐 此所谓战胜于
D: 由此观 恢弘志士
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
①期年之后,虽欲言,无可进者。
②盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

( 3 )请结合文段内容,说说邹忌和诸葛亮劝谏的方式有何不同,他们想要达到的共同目的是什么。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文段,回答问题。

有才不能任性

陈鲁民

①少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行,被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语:“有钱也不能任性。”这句话已成为大家基本共识,那么“有才”能不能任性呢?答案也是否定的,于正的马失前蹄就是最好例证。

②“才”是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则会摔得很重。所以,有才一定要珍惜,要用好。否则,有才不用是暴殄天物,用才来做坏事就会增加破坏力。而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骜不驯,或恃才傲物……这其实就是任性的意思。

③古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康,广闻博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起身招呼都不打,只顾自己打铁,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。编剧于正的任性,不仅使他付出巨额经而且多年英名毁之一旦,今后在编剧圈里很难再混下去了,正所谓“一着不慎,满盘皆输”。同样是才子、编剧的宁财神,则因为随心所欲,不计后果,被警方拘留十五天,虽还算不上身败名裂,但名声受损,事业受挫是肯定免不了的。

④所以,任性使气,自命不凡、不听劝告、一意孤行,早晚会有吃亏的一天。而且,“木秀于林,风必摧之”,本来就容易才高见嫉,有很多人对才子羡慕嫉妒恨,你再不检点,被人拿了把柄,才子倒台,扔砖头、看热闹的人会更多。

⑤但,倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿,20多岁就创立了微积分,提出了万有引力定律,但他并没有自命不凡,也没有把功劳全归于自己,因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者,没有怪罪,反而谦虚待见,终获得宝贵的意见。

⑥人才难得,得人才者得天下,全社会都要爱才、敬才、用才;才子则要自爱、自重、自律,低调做人,谨慎行事,万万不能任性妄为。毕竟,人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。

( 1 )下列能说明“有才不能任性”的是( )
A: 恃才放旷的杨修,成为刀下亡魂。
B: 豪放不羁的李白,成为了一代“诗仙”。
C: 平凡庸俗的刘禅,成为亡国之君。
D: 高调的奥本海默,成为“原子弹之父”。
( 2 )下列说法不正确的一项是( )
A: 文章开头从“少年得志的编剧于正”说起,引出本文的论点“有才不能任性”,同时也作为一个事实论据证明自己的观点;引起读者的兴趣。
B: 第②段运用比喻论证,生动形象地论证了“有才一定要珍惜,要用好,不可任性”的观点,使深奥的道理浅显易懂。
C: 第⑤段从反面论证了“才用得法,用以正途,则会起到巨大作用”。
D: 第⑤段和前文形成了对比,使全文论证更深入,更严密。
( 3 )阅读全文,概括“有才不能任性”的原因。

阅读下面文章,完成小题

童真

刘继荣

女儿从小不认生,觉得满世界皆是可亲之人,见谁都笑。有一次,我在街边的瓜果店买桃子,没零钱,卖瓜果的不以为意:“下次补吧,大家都认得你,你是那个小酒窝的妈妈。”我先一愣,然后才醒悟过来,原来女儿的人缘有这么好。

我有些忧心忡忡,孩子总那么憨,像个不长心眼儿的小糖人儿,万一遇着个歹徒怎么办?回家后,我细细教导了女儿一番,教她如何防范陌生人,她正在吃桃子,满脸桃汁,只管咿咿唔唔点头,也不知记住没有。

一个周末,我们一家去逛早市。这一路上,女儿结识了好几个朋友,甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请,两人打算下午一起去广场玩,而且不带家长,小孩子可以在一秒内信任对方,大人就未必了。超人的妈妈尽管面有难色,但拗不过儿子,答应了。婆婆则在我耳边嘀咕:“不知根不知底的陌生小孩,怎么可以一起出去玩!再说两个人都指甲盖那么大,没有大人跟哪行啊!”我朝老人家挤挤眼,叫她先别反对,我自有主意。

下午,女儿准时出门,我悄悄尾随,小超人已到广场 ,他们荡秋千,滑滑梯,又看了一会儿别人放风筝。很快,我发现小男孩的妈妈也尾随其后,我们两个会心一笑,分别躲在隐蔽处,忠心耿耿地做保镖。荡秋千时,女儿险些翻下吊椅,幸亏小超人手快扶住了她,但脑袋似乎还是被磕了一下。我当时几乎要挺身而出,但最后还是忍住了,因为女儿只摸了摸头,开心都来不及,哪有时间哭!

他们在人群里悠闲地逛了一会儿,又去看月季花,花圃边的长椅上,一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻,揪下自己的鞋子扔进草坪。他们帮忙捡回来,小妹妹觉得有趣,立刻停止哭闹,一遍一遍扔鞋,他们也当做有趣的游戏,争先恐后去捡。旁边有个老太太竖起大拇指:“三兄妹好和睦,相亲相爱一家子”我窃笑:这是相亲相爱陌生人啊!

黄昏时,两个小人儿挥手告别,各自回家,我们两位家长也暗暗点头告辞。这时,空荡荡的路上,突然走过一个陌生男子,身材高大,语调温和,他与女儿攀谈起来,问她几岁了,家住哪里,上小学还是幼儿园。女儿似乎毫无戒备,一一告知,好像还顺口说出一连串电话号码。我心中惴惴不安,靠近两步,准备随时现身。

那陌生男子又问女儿,为何单独走路,爸妈在哪里?女儿对答如流,说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢,他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜,这理由简直妙不可言。此时,陌生男子从背包掏出一把玲珑的小红伞,向女儿比比画画,我心咚咚跳叫自己沉住气,看看女儿会怎样应付,______________________。

那陌生男子硬是将小伞塞入女儿手中,两人开始拉扯退让。我赶紧走过去,还未来得及出声,一名推婴儿车的女子忽然走过来,正是广场上扔鞋小妹妹的妈妈。她挡在陌生男子面前,质问他意欲何为。陌生男子大窘,举起小伞叫我们看,上面印着广告有家新开张的甜品店儿童节大酬宾。他解释,因为小女孩实在太可爱,忍不住多聊了几句,所以才造成一场误会。

女儿对尴尬的陌生男子说:“叔叔,我想要两把小伞。”我颇为疑惑,男子开心相赠,还给婴儿车上也插了一把,我心里暗自决定,下周带全家人去这家店里吃甜品,女儿看着熟睡的小妹妹,惊喜地说:“这是扔鞋的小妹妹。”推车女子莞尔一笑:“真是有缘。我生怕你遇到了坏人呢。”

到家后,我崇拜地问女儿,为何能这么聪明的应对陌生人。女儿骄傲地告诉我,在幼儿园老师经常讲,还请警察叔叔在课堂上演练,她做的最好啦,但我仍有疑惑:“那你为什么把地址和电话都告诉她了?”女儿得意地笑道:“我说的全是舅舅家的,坏人一定找不到我的!”全家人哄哄大笑。有这么一个外甥女,舅舅不知该哭还是该笑。

我忽然想起一件事,问女儿:“你为什么要两把小伞?”她回答:“昨天幼儿园来了一个新同学,叫黄丝丝,总是哭,不说话也不玩。我送一把小伞给她,她就会笑的。”

我的心忽然感到无比欣慰。我们常常行进在布满漩涡、处处危险的浊流中,孩子的童真与善良,却让我仿佛在浊流中看到了一股清泉,这股清泉让我感受到了人性中的甘甜,让我看到了人间最美好的那一面!这份童真与善良我曾经是那样的熟悉,而现在又是如此的陌生。

只是,欣慰之余,我内心却又是一丝沉重,如鲠在喉:天真的女儿在应付“陌生叔叔”的时候,是如此老练,如此“聪明”,这让我心中又多了一份陌生,我是该喜还是该忧呢?

也许,面对陌生的童真,我们有太多太多值得思考的问题……

(原文有改动)

( 1 )初读课文,从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表

地点

情节

心情

街边瓜果点

买东西得知女儿人缘好

________

早市

女儿得到小男孩邀请

心中为难

广场

女儿险些翻下吊椅

________

________

女儿与陌生男子攀谈

惴惴不安

家中

________

无比欣慰


( 2 )细读课文,完成下面题目。

①文中说“女儿对答如流,说在跟爸爸妈妈捉迷藏呢,他们可能就躲在前面的树丛里。我又惊又喜,这理由简直妙不可言”,“我”为什么会“又惊又喜”?

②从修辞角度赏析文章画线句子的表达效果。

我们常常进行在布满漩涡处处危险的浊流中,孩子的童真与善良,却让我仿佛在浊流中看到一股清泉,这股清泉让我感受到了人性中的甘甜,让我看到了人间最美好的那一面!

( 3 )纵观全文,说说文章结尾处“陌生的童真”的含义。

( 4 )文章第结尾提出了一个问题:“我是该喜还是该忧呢?”请写出你对此问题的看法和理由,并谈谈你读完此文后的感悟。

四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题作文。

A命题作文

生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名

B材料作文

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭.②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字.④文中不得出现真实的人名、校名。

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