| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识说法有误的一项（ ） A: 《春》《背影》都是我国近代作家朱自清的散文。 B: 《白杨礼赞》的作者是茅盾，原名沈德鸿。 C: 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。 D: 《愚公移山》《杞人忧天》都是出自《列子》的寓言。 |
| 2、 | 下列词语中划线的字，注音全部正确的一项是（ ） A: 绯红（fěi） 睥睨（pì nì） 胆怯（què） 抑扬顿挫（cuò）B: 黝黑（yōu） 迸射（bèng） 执拗（yòu） 杳无消息（yǎo） C: 匿名（nì） 幽默（mò） 酷肖（xiào） 一撮灰（cuō） D: 拧肉（nǐng） 钥匙（chī） 溺爱（nì） 龙肝凤髓（suǐ） |
| 3、 | 下列诗句的朗读停顿划分有误的一项是（ ） A: 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风 B: 蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶 C: 闪闪烁烁的/声音从/远方飘来 D: 就像你的树皮一样/与你/连在一起 |
| 4、 | 下列词语中，划线字的注音有误的一项是（ ） A: 竦（shǒng）峙 萧瑟（sè） B: 天涯（yá） 枯藤（téng） C: 沧（cāng）海 碣（jié）石 D: 澹（dàn）澹 咏（yǒng）志 |
| 5、 | 下列语句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是“高智商的野蛮人”B: 在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？ C: 卢沟桥亦作“卢沟桥”．在北京市丰台区，跨永定河上（旧时称卢沟河，亦作芦沟河）．始建于金大定二十九年（1189年） D: 艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动 |
| 6、 | 近年来以魔幻小说《哈里·波特》系列风靡世界的女作家J．K．罗琳是（ ） A: 美国人 B: 英国人 C: 法国人 D: 德国人 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 全面免除城市义务教育学杂费是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。 B: 学生会主席采纳并征求了大家对学校文学社的意见。 C: 通过这次演讲比赛，使她的自信心增强了。 D: 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 |
| 8、 | 下列词语中划线字的字音有误的一项是（ ） A: 猗郁（yī） 倾泻（xiè） 楠木（nán） 诓骗（kuāng）B: 惩罚（chéng） 胆怯（qiè） 贿赂（lù） 脊梁（jǐ） C: 阔绰（chuò） 滑稽（jī） 名伶（lín） 琐屑（xuè） D: 按捺（nà） 忌讳（huì） 酝酿（niàng） 湛蓝（zhàn） |
| 9、 | 下面四个句子，没有语病的一项是（ ） A: 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便预防和制止欺凌行为不再发生。 B: 《咬文嚼字》编辑部公布了“十大流行语”，“文明互鉴”、“区块链”等热词榜上有名，广泛引起网友关注。 C: 我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙天更蓝、水更清、山更绿。 D: 据调查，大部分中学生视力下降的原因，主要是长时间看电视和手机造成的。 |
| 10、 | 下列词语中划线字解释不正确的一项的是（ ） A: 神采奕奕（精神焕发的样子） B: 精神恍惚（神志不清，精神不集中。） C: 淫慢则不能励精（懈怠。） D: 舍然大喜（同“释”，舍弃，放纵。） |
| 阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以“杨花落尽子规啼”开篇，杨花指暮春时节漫天飞舞的________。( 2 )南宋文艺理论家严羽以“心寄与月，幻甚”点评“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，请你谈谈本句妙在何处？ |
| 阅读《吕蒙正不记人过》一文，完成下列小题。 吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事①，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯②为不闻而过之。其同列③怒，令诘④其官姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，故不如无知也。不问之，何损？”时皆服其量。 【注】①参知政事：官名，副宰相。②佯：假装，佯装。③同列：同事。④诘：询问。 ⑤穷问：彻底追究。 ( 1 )解释下列句子中划线的词语。①是小子亦参政耶________ ②不闻而过之________ ③蒙正遽止之________ ④人皆服其量________ ( 2 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。吕 蒙 正 相 公 不 喜 记 人 过 ( 3 )将下列句子译成现代汉语。一知其姓名，则终身不能复忘，故不如无知也。 ( 4 )本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？ |
阅读下面选文，回答问题。
教养，就是要让别人舒服
很多年前，余世维在“管理思维”课中讲过一个案例。他说他有一个习惯，每次离开酒店时，他都会把床铺整理一下，把摊在桌面上的东西整理好，尽量把房间恢复成他进来时的样子。这样进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。
也许客人和阿姨永远不会见面，阿姨高看这一眼也并不会对客人有什么影响，但这就是教养，在看不见的地方更显宝贵。
在研究生入学考试后等成绩的那段时间，我在一家麦当劳参加见习经理培训，培训的第一课就是倒餐盘。餐盘上有餐盘纸，只要不是被打湿或者故意破坏得很严重，清理餐盘是很容易的。只消把餐盘倾斜45度角插进垃圾桶，餐盘纸和餐后垃圾就会全部滑进垃圾桶，自己的手一点也不会被弄脏。
可据我的观察，就是这简单的动作，国内大部分用餐者都不会做。父母更不太会鼓励孩子吃完麦乐鸡和开心乐园餐之后把餐盘清理了。用好习惯换别人高看一眼？很多人还做不到。
有一次跟同事一起搭飞机出差，吃完飞机餐，我看见他把餐盒、纸杯、废弃物都一样一样整理好，铺平，然后把擦过手的餐巾纸摊开，均匀地盖在餐盘上，再交给空姐。我坐在邻座，瞬间觉得自己之前是多么粗鲁。垃圾本身不是美好的东西，但我们在丢弃它时却可以显示出个人教养。
看得见的教养是容易的。因为慑于群体的压力，但凡有些自尊心的人，都会努力接近自己跟文明的距离。在干净的环境里，你不好意思乱丢垃圾；在安静的博物馆，你不敢高声喧哗；在有序的队伍中，你不好意思插队；在清洁的房间，你不会旁若无人地点燃香烟。所谓的教养，真实存在于环境感染力中。
难的是看不见的教养。在乌合之众中，谁能保持优雅和教养？在群体无意识中，谁能保持清醒和判断？在舍生取义的时刻，谁能像一个绅士，把生的机会留给妇孺老人？这不是作秀和异类，这恰恰是最能体现教养作为品德的可贵之处。
更难的是那些“慎独”的教养。日本有一种文化，叫作“不给别人添麻烦”。比如不小心把水洒在了地铁座位上，即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得麻烦。
虽然没擦可能也不会被人批评，虽然大部分时候并没有机会跟下一位乘客认识，但这种谨慎独处、保有敬畏的态度，恰恰是最能考验有无教养的地方。
再比如之前说到的整理房间、清理餐盘和盖上餐巾纸，听起来都是细微小事，难就难在明知道没有“好处”，还依然坚持，这就比“被称赞的道德模范”好得多，也可持续得多。
教养不是道德规范，也不是小学生行为准则，也并不跟文化程度、社会发展、经济水平挂钩，它是一种体谅，体谅别人的不容易，体谅别人的处境和习惯。
不因为自己让别人觉得不舒服，这就是关于教养的简单道理。
( 1 )本文的中心论点是什么？( 2 )第①段在文章中有什么作用？( 3 )选文第②段中提到，“这就是教养，在看不见的地方更显宝贵。”“这”指的是什么？( 4 )本文第⑤段主要运用了什么论证方法，有什么作用？( 5 )“慎独”指什么？请你为第⑧段补充一个自己身边的事实论据。( 6 )结合选文观点，谈谈你对链接材料中这位朋友观点的看法。【链接材料】有一次聚餐，朋友带着孩子。孩子爬上桌，像飞轮一样拼命转动菜台，什么好吃就往自己嘴里抢，大人根本没办法伸筷子。我问朋友，你不管管孩子？他说，现代教育要解放天性，不能拿老一套束缚孩子。
为什么你努力一文不值
①B三十几岁的人了，靠着频频跳槽才做到了一个小组领导，因为专业太差几乎遭到了所有合作过的同事投诉。即便如此，老板在不让她通过转正这件事上仍有些犹豫：毕竟，她这么努力…
②国人素来推崇努力，所以才有了悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪这样的典故，和“书山有路勤为径”“勤能补拙”“笨鸟先飞”“爱拼才会赢”这样的金句，好像只要努力，就一定能成功。就算不成功，他人也必须抱有一份尊重，毕竟已经尽力了，也就无可指责。
③于是就有了一群为努力而努力的人，上学时他们睡得最少，上班时他们走得最晚，案头上的事情永远做不完，始终勤勤恳恳、任劳任怨，成绩却一般得不能再一般。你会发现，所谓的努力，不过是效率低下，把别人五分钟就能做好的事情用一个小时来完成，人为的抻长自己的生命，简言之就是不走心。
④这样的努力，不过是在用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰，他们既不肯在“努力”前稍微动动脑子，做好规划，也不肯在“努力”无果后做好总结，吸取教训。他们很有西西弗斯的精神，不怕失败，对成功也并没有太强的渴望，非要在南墙上撞个头破血流，证明自己真的非常努力。
⑤努力当然是个好东西，但很多人在拿自己的实际行动侮辱这两个字。有些普世的价值观，反而容易教坏小孩子。我们接受的传统教育中，教人卖苦力的太多，教人动脑子的太少。蒲松龄说，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。可是如果勾践只是靠努力，那还有西施什么事儿呢？
⑥这个世界上，有很多都是懒人，只是有些人表现在行动上，有些人表现在思考上。第一种是看得见的懒，第二种却成了人们眼中的努力勤奋。
⑦相比之下，我倒觉得第一种人成功机会还更大些，有时候一个人行动上懒了，如果又不想饿死，起码会在事前多动动脑子，为自己找出一条最好走的捷径。倒是第二种人，他们努力了一辈子，最后的标签也只是努力。
⑧爱迪生够不够努力？试验了几千次才发明了灯泡。不过我敢说，他要是每次都试同一种材料，就是再勤奋上一万倍，试验上一亿次也没用。后来他成功了，他们说他是天才。爱迪生也有一句金句，天才就是1%的灵感加上99%的汗水。这句话被无数人奉为经典，但是据说，这句话其实还有当年因为政治原因被删除的后半句：但那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。
⑨你以为缪斯女神会随意光顾一个懒惰的人吗，一个人只有非常努力，并且善于在努力中思考总结，才能频频迸发出灵感。那些你眼中做事毫不费力的人生赢家，他们比你努力一千倍，一万倍。
⑩对于大部分人来说，你以为自己付出的是努力，实际上只是体力。为什么人们把“勤奋”的王冠送给了蜜蜂而不是屎壳郎？并不是后者付出的体力少，而是前者的劳动结晶是蜂蜜。
⑪如果不能创造价值，你的努力一文不值。
( 1 )本文的中心论点是什么？请以“那段被照亮的时光”为题，写一篇记叙文。
要求：①不少于600字，不出现真实校名、人名。
②书写工整规范。
