语文360

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2018年存瑞中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

从修辞角度,选出不同于其他三项的一项( )

A: 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B: 这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。
C: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D: 水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
2、下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是( )
A: 白羊肚手巾 肚:dù 白毛巾
B: 二十里铺 铺:pū 地名
C: 东山的糜子 糜:mí 黍类谷物
D: 米酒油馍 馍:mó 黍米面饼
3、

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是 ( )

A: 睿(ruì)智 虔(qián)诚
B: 隽(jùn)永 闪铄(shuò)
C: 恬(tián)静 淳(chún)朴
D: 诘(jié)责 矜(jīn)持
4、下列表述正确的一项是( )。
A: 二十四节气中,排在第一的是立春,排在最后的是除夕。
B: 农历每月初一叫“朔”,十五叫“望”,最后一天叫“晦”.
C: 古代称谓有谦敬之分,足下、在下、阁下等都是敬称。
D: 古文中,布衣、黎民、庶民、孤、白丁都有平民之意。
5、下列词语书写全对的一项是( )
A: 谐奏 巫喉咙 巫桑梓 矗立 形销骨立
B: 娉婷 巫琉璃 巫鄙夷 羡幕 面面厮觑
C: 肥硕 巫蔑 骨髀 抠出 轻而易举
D: 诓骗 豢养 颠倒 盘缠 单食壶浆
6、下列词语的书写完全正确的一项是( )
A: 袍子 理智 镀金 狡滑
B: 钦差 雕像 凯歌 聘请
C: 虚荣 滑稽 头衍 澄澈
D: 愚蠢 庇护 爱慕 绵廷
7、下列句子中运用了抒情这种表达方式的一项是( )
A: 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B: 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄的花淡雅,白的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
C: 啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
D: 当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 今年三月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。
B: 节日的人民广场,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。
C: 历史上一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
D: 自从西柏坡纪念馆施行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。
9、有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联"降妖伏魔,孙行者扬威取经路"选择与之对应的最为恰当的下联。(   )
A: 惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
B: 路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C: 报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙(林教头林冲豹子头)
D: 棋差一着,青面兽痛失生辰纲
10、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。


A: ⑤⑥②③①④
B: ⑤⑥①③②④
C: ④③②①⑤⑥
D: ①②④⑤⑥③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成后面的题。
山 中
王勃
长江悲已滞, 万里念将归。
况属高风晚, 山山黄叶飞。

( 1 )此诗主要表达了诗人怎样的情思?( )

A: 恬淡超脱
B: 壮志难酬
C: 忧国忧民
D: 旅思乡愁
( 2 )有人评论最后一句“山山黄叶飞”含有“余不尽之意”,请加以品析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的古诗文,完成小题。

望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

河中石兽

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤

( 1 )请给下列句中的加点字标注读音。

①决眦________ ②棹数小舟________

( 2 )下列句中加点词意思相同的一项是( )
A: 阅十余岁 阅人无数
B: 竟不可得 有志竟成
C: 如是再啮 是非不分
D: 求之下流,固颠 固若金汤
( 3 )完成下列语句的翻译。

①尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?

②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤

( 4 )请根据《望岳》《河中石兽》的内容将对联补充完整。

杜甫________抒凌云志 ________寻石兽悟________理

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文,回答问题。

①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,松鼠最不像四足兽了。

③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

④松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样的锐利,动作是那样的敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。

( 1 )根据松鼠的特点和说明的需要,选文采用的说明顺序是( )

A: 总分总
B: 总分
C: 分总
D: 由表及里
( 2 )从文中选出几个词语来概括松鼠的特征。

( 3 )第②段里划线的“老是”与“一直”能否互换位置,为什么?

( 4 )用“/”给第④段分层,并概括各层的内容。

( 5 )选文在说明小松鼠的特点时语言有哪些特色?使用这种语言有什么好处?

阅读《从此不与爱抗争》,完成后面问题。
从此不与爱抗争
①叠纸飞机正起劲时,忽听同学说,闪!我迅速偏头,一个粉笔头擦着我耳边飞过。嘿,没打着。我正得意地笑着,头顶结结实实地挨了一巴掌,杨老师说:“我让你闪,站后面去!”
②那天晚饭时,杨老师声色俱厉地批评:“佟来,你就不能争点气?……”她边说边重重地拍了一下桌子。我一惊,从凳子上滑下来。我说:“杨老师,你让我坐后面吧,我坐第一排都挡住后边的同学了。”“坐第一排我都看不住你,坐后面你还不翻天了?”她愤怒地指着我:“在家你不用叫我老师!”“哦,”我 地重新叫了一声:“妈。”她拂袖而去。
③那时,我觉得没有比有一个当老师的妈更糟糕的事了,而且,我妈还是我的班主任。
因为是她的儿子,监督我的人特别多。老师们都说:佟来,要给你妈争气呀。同学都说:老师的孩子还捣乱!在她的严格管教和复杂的舆论氛围下,小小的我度日如年,天天盼着赶紧上初中。
④没想到,上初中后,她每周都要到我们学校探访一次。我的几个小学同学为此嘲笑我,并把我当年遭遇粉笔头袭击的事描述得绘声绘色,这让我在班里威信扫地。那时,我下定决心离开她,考到远远的县城读书。
⑤初中毕业,我以全校第3名的成绩被县里的重点高中录取。
⑥成绩下来,她吃惊地看着我,眼神里有一种陌生,好像眼前站着的不是我。她抬手想抚摸我的脑袋,可又迟疑着放下了,只喃喃自语:“佟来长大了,懂事了……”语调从未有过的温柔。不知什么时候,她看我的眼神不再那样凌厉,而是有些喜悦、欣慰和……不知所措。
⑦那是我最惬意的一个暑假,我随心所欲地做着一切。我看到了她的气愤和不满,但因为出色的成绩,我不再唯唯诺诺地躲避她的眼神,总不等她发火就站起来,以高出她半头的气势压倒她的火气……
⑧开学了,县城离镇上30公里,我住校。
⑨在远离杨老师的学校里,我得到了我向往的自由。我成了班里第一个学会网络游戏并为之着迷的学生。起初,我只在不回家的周末去网吧,之后晚上也偷偷地溜去玩,再后来,就逃课。批评、记过已成了家常便饭……高一下学期我在网吧和人打架,学校终于做出了开除我的决定。
⑩我这才意识到事态的严重,灰溜溜地逃回家,对她道出了原委那一刻,屋子里静极了,连一根羽毛落地都能听见,她一句话也不说,大颗大颗的泪珠无声地滚落……“妈,”我怯生生地叫了一声,她不动,我又喊了她一声,她才醒悟过来,一把抓住我:“佟来,快带我去找你们的校长!”
⑪她认错、乞求,说尽了好话。记忆中的杨老师那么骄傲,可在校长面前竟卑微如草芥,她流着泪说:校长,求求您了!
⑫我紧抿着双唇,所有年少的叛逆被她的眼泪和乞求击打成碎片,那一刻,我心如刀割。
⑬两年后,我以优异的成绩考取了北京一所知名大学。
⑭大二开学不久,在我的极力邀请下,她来北京看我。一出站台,她就紧紧拉住我的手,像一个害怕走丢的孩子。走到宿舍楼口,她整整头发拉拉衣角,又去搽皮鞋上的灰尘,弯下腰的一瞬间。我感到她的笨拙。她和当年迅速将粉笔头砸向我的杨老师判若两人……她轻声说:你们学校可真大,学生也多呀!此时的她眼里闪现的自卑让我心疼。小时候我一直以为她坚韧、强大,而那一刻我发现她那么脆弱、不堪一击。我伸出手,将她拥在怀里,就这样拥着她一起走。从此以后,我不会再和一颗爱我的心抗争,永远不!

( 1 )结合具体语境,在第②段空白处填上一个恰当的四字词语,写在下面的横线上。

“哦,”我 地重新叫了一声:“妈。”她拂袖而去。

( 2 )文章围绕着“年少的叛逆”写了那几件事?请分条简要概括。

( 3 )请从修辞和描写两个角度欣赏第⑽段画线的句子。

( 4 )母亲是个怎样的人?结合文中具体事例简要分析(写出两方面即可)

( 5 )结合文意,说说第⑭段中画直线句子的作用。

( 6 )读完全文,结合你与同学或者家长相处的生活实际,谈谈的感受。

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

2019年的10月1号虽然已成为过去,但那一幕幕的画面却成为了每一个华夏儿女心中抹不去的美好记忆,网友的留言,各种霸屏的观后感更是感人至深。有的人表达的是国家强大的浓浓的自豪感,有的是被这盛大的场面震撼,有的人感慨的是国家发展科技先行的理念,有的人用“这盛世如你所愿”表达对先烈的感恩。

中华人民共和国成立七十周年庆典是一场难逢的盛事,这盛事不是排场,不是炫耀,而是一种证明,一种自信,也是一种威慑。那么,你从中看到了什么?你又感悟到了什么呢?

请结合这次七十年国庆写一篇作文,可叙写事件,也可表达感受或观点。

要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于600字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

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