语文360

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2018年文登第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B: 为了提高这次大型舞会的档次和规模,举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。
C: 关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
D: 这部作品结构完整,笔法细腻,语言优美生动,在我国古典小说的发展史上达到了艺术高峰。
2、下列关于文学名著的表述,不正确的一项是( )
A: 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中,客观地记录了人的真实生活,首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B: 吴敬梓的《儒林外史》由众多故事连缀而成,小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林作了深刻的批判。
C: 《红岩》中,叛徒甫志高假冒共产党员潜人刘公馆,前来了解刘思扬在狱中的表现,并要他详细汇报狱中地下党的情况。刘思扬识破了他的伪装,亲手将他击毙。
D: 《创业史》中,梁生宝在解放前夕辛苦年的收获,全被地租高利贷压榨净了;解放后,他成了互助组和贫雇农的骨干带领大家起创业,终于取得了成功
3、阅读诗歌,回答问题。

潼关

终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 《潼关》充分表现了谭嗣同的豪迈不羁、锐意改革的气质、性格、抱负和理想。
B: 终古高云簇此城——诗人从正面去写它被云所包围,不言高而高度自见矣。
C: 秋风吹散马蹄声——次句浑脱自然,而豪气充盈,它显示一个空旷廖廓的境界,使人想见诗人在潼关道上单骑孤行而峭然兀然的神情。马在石山上行走,蹄声哒哒,是最富有音乐感、节奏感的。
D: 河流大野犹嫌束——此句最有气魄,最见功力,把河的不羁的性格发展了,写绝写活了。这是诗人个性的象征,说明他是一个慷慨任侠、不囿于世俗观念的放达之士,是一个决心与传统势力较量到底
4、

下面四句诗中,没有反映我国古代民风民俗的一句是( )

A: 箫鼓追随春社近
B: 总把新桃换旧符
C: 遍插茱萸少一人
D: 隔江犹唱后庭花
5、

下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )

A: 喝彩/喝水 监考/油光可鉴 黯然失色/万马齐喑
B: 执拗/拗口 安排/按图索骥 含辛茹苦/颔首低眉
C: 锃亮/程序 禁锢/忍俊不禁 弄巧成拙/咄咄逼人
D: 酷肖/肖像 憔悴/鞠躬尽瘁 怒不可遏/浑浑噩噩
6、下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 婆娑(suō) 主宰(zǎi) 倔(juè)强 潜(qián)滋暗长
B: 开垦(kěn) 倦怠(dài) 虬(qiú)枝 无边无垠(yín)
C: 锤(chuí)炼 秀颀(qí) 鄙(bǐ)视 恹(yǎn)恹欲睡
D: 毡(zhān)子 晕(yùn)圈 刹(shà)那 坦荡如砥(dǐ)
7、

下面加线的词语解释有误的一项是( )

A: 夙夜优叹(早晚)
B: 深人不毛(不长草的地方)
C: 当奖率三军(军队的统称)
D: 至于斟酌损益(革除)
8、

译字有误一项是( )

A: 中庭地白树栖鸦 庭院中
B: 不知秋思落谁家 秋天的情思,这里指怀人的思绪
C: 把酒问青天 端、拿
D: 何似在人间 像什么
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 调查显示,仅有20%的城镇居民家庭实施并制订了理财计划。
B: 近年来,随着足球运动的火爆,节假日“一场难求”,没场地踢的同题十分突出。
C: 白岩松妙答记者的一番话,提醒我们要践行绿色生活方式,推广绿色环保理念。
D: 加快经济发展转型的关键,在于能否全面深化改革消除体制性障得。
10、下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
A: 随着各路高精尖新国际企业的撤离,这个城市正陷入了工厂关闭、工人下岗的浪潮之中,正如“潮平两岸阔,风正一帆悬”描述的,前景一片暗淡。
B: 真正的潇洒,应该是“不以物喜,不以己悲”,顺境时不放纵恣肆,逆境时不颓唐低靡的豁达超然,是一种生活态度,更是一种积极向上的人生追求。
C: 面对美国政府对华为企业各种无耻的禁令,任正非拿出“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的气概,毫无畏惧地展开了反击。
D: “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”虽然你远渡重洋留学,天各一方,但作为好友,将永远记挂着你,心与你相随。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的唐诗,完成后面小题。
除夜作
(唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

( 1 )首句中的“独”字写出了诗人怎样的情感?

( 2 )“故乡今夜思千里”一句历来为人称颂,请赏析其情感表达的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

(甲)

楚王绝缨①

楚庄王赐群臣酒,日暮酒酣,灯烛灭。乃有人引美人之衣者,美人援绝其冠缨,告王曰:“今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之。趣②火来上,视绝缨者。”王曰:“赐人酒,使醉失礼,奈何欲显妇人之节而辱士乎?”乃命左右曰:“今日与寡人饮,不绝缨者不欢。”群臣百有余人,皆绝去其冠缨而上火。卒尽欢而罢。居三年,晋与楚战,有一臣常在前,五合五奋,首却敌,卒得胜之,庄王怪而问曰:“寡人德薄,又未尝异子,子何故出死不疑如是?”对曰:“臣当死,往者醉失礼,王隐忍不加诛也,臣乃夜绝缨者。”

(节选自《说苑》)

(乙)

醉吐相茵

丙吉字少卿,鲁国人也。为人深厚,不伐善。地节三年,立皇太子,吉为太子太傅,数月,迁御史大夫。后五岁,代魏相为丞相。吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之,吉曰:“以醉饱之失去士,使此人将复何所容?西曹但忍之,此不过污丞相车茵③耳。”遂不去也。

节选自《汉书·丙吉传》

[注] ①缨:系在颔下的帽带。②趣cù:通“促”,催促。 ③茵:垫子。

( 1 )下列句子中加点词意思相同的一项是( )
A: 乃有人引美人之衣者 友人惭,下车引之(《陈太丘与友期行》)
B: 不绝缨者不欢 佛印绝类弥勒(《核舟记》)
C: 居三年 居庙堂之高(《岳阳楼记》)
D: 不伐善 陈康肃公尧咨善射(《卖油翁》)
( 2 )用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处)

今 者 烛 灭 有 引 妾 衣 者 妾 援 得 其 冠 缨 持 之

( 3 )用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

①寡人德薄,又未尝异子,子何故出死不疑如是?

②吉驭吏嗜酒,尝从吉出,醉呕丞相车上。

( 4 )阅读(甲)(乙)两段文字,结合下面句中加点词,分析楚庄王和丙吉这两个人物形象的共同特点。

①奈何欲显妇人之节而辱士乎?

②此不过污丞相车茵耳。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

( 1 )第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。

( 2 )想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( )

A: 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 3 )从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

A.描写质地的:

B.描写色泽的:

C.描写生长旺盛的:

( 4 )“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?

阅读下文,回答问题。

蓝

丁立梅

①她报出她的姓时,我们都讶异极了。“蓝,蓝色的蓝。”她笑着说,红唇鲜艳。继而介绍她的名,居然单单一个字,蓝。她的名字,蓝蓝。那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景色。如此诗意,真是让人妒忌。

②我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里做了一天的义工。“也没做什么啦,就是帮人家拿拿接接的。”她满不在意地大笑起来,灿若一朵木棉花。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨,却叫她蓝蓝姐。她乐得眉毛眼睛都在笑。

③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着大家,一个个看上去灰头土脸的,她却精神饱满得如枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸她。她听了,哈哈大笑,开心极了。

④她爱笑,热情,说话幽默。一团的人,分别来自不同地方,彼此间有戒备,一路上都是各走各的,少有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变得活泼起来亲切起来,有说有笑的。原来,大家都不是生来冷漠的人哪。很快地,她跟全团的人混熟了。这个头疼,她给止疼药;那个腹泻,她给止泻药;有人削水果,不小心被刀划破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出几块创可贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了,她却轻描淡写地说:“这没什么,我只不过多备了点常用药。”

⑤西藏地广路遥,一个景点到另一个景点往往相距几百公里,要翻过许多座山,涉过许多条河。天未亮,我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来不及收拾自己,只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整,眼影、眉线、口红,样样不缺,妆容精致。我们忍不住看她一眼,再看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。

⑥知道她的故事,是在纳木错。面对变幻无穷、风光诡异的圣湖,她孩子一样欢呼奔跑,然后,突然双膝跪下,泪流满面。我们都吓了一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到她喃喃地说:“感谢上帝,我来了。”

⑦原来,她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地裂。她在意过很多,得失名利,都曾是她的主题曲。她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭,让自己憔悴不堪。当她知道自己的生命,只剩下短短三个月时,双手曾经紧握着的那一些东西,都成了浮云,她只要自己能活。

⑧她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工,生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:感谢上帝,我又拥有了一天!她把每一天都当做是崭新的,是自己的重生。所以,心中时时充满感激。她活过了医生预言的三个月,活过了一年,活过了两年,还将活下去。

⑨我们听得涟漪四起。生命本是如此珍贵,当爱惜。我们不再说话,一起看湖。眼睛里,一片一片的蓝,相互辉映交融。那是湖的蓝,天的蓝,广阔无垠。

(选自《杂文报》2013年3月29日,稍有改动)

( 1 )第⑤段中“我们忍不住看她一眼,再看一眼”,“看”到了什么?作者为什么要重点描写这一细节?
( 2 )作者曾经说过:“什么是奇迹啊?对于我们绝大多数寻常人来说,奇迹就是你没有被打败,你战胜了你自己。”,结合这句话,说说文中的“她”是如何创造奇迹的。
( 3 )联系上下文,从要求的角度赏析下列句子。

①几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着大家,一个个看上去灰头土脸的,她却精神饱满得如枝叶葱茏。(从写作手法的角度赏析)

②她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。(从修辞手法的角度赏析)

( 4 )文章开头写“蓝蓝的湖水,蓝蓝的天空”,结尾处又写到了“湖的蓝,天的蓝”,有什么作用?
四、写作(分值:60分)
作文

有一对生活清贫的夫妇,住在一座小城中,他们从不抱怨,而是热心助人、努力工作,过得平凡而精彩。他们认为:不管选择怎样的生活方式,只要你心有阳光、脚踏实地,就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他,在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代,如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢?人生可以因为友谊而精彩,可以因为诚实而精彩,可以因为自己的拼搏而精彩,也可能因为一次挫折而精彩……文章可以写人的精彩,如自己拼搏的精彩,朋友助人的精彩等;可以是物的精彩,如小草的精彩、溪流的精彩等;可以是事的精彩,如运动场上的精彩、集市上的精彩……“精彩”因人、因事而异。

请以“ 的精彩”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③不使用不规范的语言文字;④不得抄袭、套作:⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。

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