| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 菜畦（wā） 酝酿（niàng） 亢（kàng）奋 忍俊不禁（jīn） B: 迸（bèng）溅 澄（chéng）清 畸（jī）形 惟妙惟肖（xiāo） C: 琐屑（xiè） 地壳（ké） 萌（méng）发 中流砥（dǐ）柱 D: 挟持（xié） 憎（zēng）恶 隐晦（huì） 与日俱（jù）增 |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ） A: “蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！” B: 我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。 C: 怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？ D: “创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。 |
| 3、 | 选出注音不完全正确的一项（ ） A: 归省(xǐng) 排行(háng) 参差(cī) 浑身解(xiè)数 B: 颦蹙(cù) 嗔(chēn)视 飞溅(zàn) 戛(jiá)然而止 C: 亢(kàng)奋 晦(huì)暗 冗(rǒng)杂 大彻(chè)大悟 D: 乙醚(mí) 犁铧(huá) 虫豸(zhì) 芸(yún)芸众生 |
| 4、 | 下列句子中横线词语使用正确的一项是（ ） A: 听了他的话，我这才突然间恍然大悟：原来是这样啊！ B: 我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女，凡事都依着孩子的性子来，也颇不以为然。 C: 以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。 D: 由于无人管理，小区门前的共享单车堆积如山，居民不得不乐此不疲的绕道而行。 |
| 5、 | 下列句中标点符号运用不正确的一项是( )。 A: 这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。B: 他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。 C: 不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图”。 D: 一天,父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。 |
| 6、 | 下列文学常识及课文内容理解正确的一项是（ ） A: 郦道元写三峡先写山，后写水。写山，突出山的连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则按照春夏秋冬的顺序描写不同景象，布局自然，思路清晰。 B: 《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇美文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，不仅表达了他与张怀民的深厚友谊及对知音甚少的无限感慨，更重要的是表达了他壮志难酬的苦闷之情。 C: 回忆录是指追忆本人或他人过去的一种文学体裁。贺龙在《回忆我的母亲》一文中回忆了母亲勤劳的一生，赞扬了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的品质。 D: 《藤野先生》以“我”和藤野先生的交往以及我对他的感激怀念之情为明线，以“我以我血荐轩辕”的爱国之情为暗线，材料虽多，却井然有序。 |
| 7、 | 下列各句中，表达得体的一项是（ ） A: 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B: 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C: 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D: 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 |
| 8、 | 下列选项中，没有错别字的一组是（ ） A: 荧光 愚钝 油光可签 热泪涟涟 B: 劳禄 燥热 任劳任怨 和颜悦色 C: 崎岖 蒙味 杳无消息 微不足道 D: 犀利 粲然 小心翼翼 引人注目 |
| 9、 | 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 戡乱 题词 殉情枉法 失之东隅，收之桑榆 B: 抉择 度假 李代桃缰 天网恢恢，疏而不漏 C: 赌博 辨别 功亏一篑 一张一弛，文武之道 D: 赝品 潺头 再接再厉 城门失火，泱及池鱼 |
| 10、 | 下列句子中加横线词语解释有误的一项是（ ） A: 愿为市鞍马（买） 东市买骏马（市场）B: 出郭相扶将（外城） 著我旧时裳（穿） C: 朔气传金柝（北方） 策勋十二转（记功） D: 军书十二卷（十二本） 赏赐百千强（多，余） |
阅读下面这两首古诗，完成小题。 浣溪沙 [宋]晏殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 山行 [宋]叶茵 青山不识我姓字，我亦不识青山名。 飞来白鸟似相识，对我对山三两声。 |
| 阅读下面的文字，完成后面小题 闵子骞兄弟两人，母卒，其父更娶，复生二子。子骞为其父御②，失辔③，父持其手，寒，衣甚单。父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚厚。即谓妇曰:“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留。”子骞前曰:“母在，一子寒；母去，四子寒。”其父默然。 选自《说苑》 ①闵子；春秋时期鲁国人，孔子的学生，古代著名的孝子。②御：驾驶（马车）。③失辔：绳从手里掉下来。 ( 1 )解释文中划线的词语。①今汝欺我 欺________ ②母去四子寒 去：________ ( 2 )用现代汉语解释文中画线的句子。母死。其父更娶，复有二子。 ( 3 )本文表现了闵子骞________和________的品质。 |
阅读《老王》文段，完成下列各题。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完 。我也记不清他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐 ，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
瑕
张晓风
①付钱的时候，小贩又重复了一次：“我卖你这玛瑙，再便宜不过了。”我笑笑没说话，他以为我不信，又加上一句：“真的——不过这么便宜也有个缘故，你猜为什么？”“我知道，它有斑点。”本来不想说，被他一逼，只好说了，免得他一直罗嗦。“哎呀，原来你看出来了，玉石这东西有斑点就差了，这串项链如果没有瑕疵，哇，那个价钱就不得了啦！”我取了项链，尽快走开。
②有些话，我只愿意在无人处说给自己听。对于这串有斑点的玛瑙，我怎么可能看不出来呢？它的斑痕如此清清楚楚。
③买这样一串项链是处于一个女子小小的侠气吧，然而凭什么要说有斑点的东西不好？水晶里不就是有一种叫“发晶”的种类吗？虎有纹，豹有斑，有谁嫌弃过它们的皮毛不够纯色。就算退一步说，把这斑纹算瑕疵，世间能把瑕疵如此坦然相呈的也不多吧？凡是可以坦然相见的缺点就不算是缺点。纯全完美的东西是神器，可供膜拜。但站在一个女人的观点来看，男人和孩子之所以可爱，可能正是由于他们那些一清二楚的无所掩饰的小缺点吧？甚至一个人对自己本身的接纳和纵容，不也是看了自己的种种小毛病而一笑置之吗？
④所有的无瑕是一样的——因为全是百分之百的纯洁透明，但瑕疵斑点却面目各自不同。有的斑痕像苔藓数点有的是砂岸逶迤，有的是孤云独去，更有的是铁索横江，玩味起来，反而令人欣然心喜。想起平生好友，也是如此，如果不能知道一两件对方的臭事，不能有一两件可笑可嘲可詈可骂之事，彼此打趣，友谊恐怕也会变得空洞吧？
⑤有时回味“瑕”字，也觉得意远。瑕字左边是玉旁，是先玉才有瑕啊！正如先有美人，而后才有“美人痣”；先有英雄，而后有悲剧英雄的缺憾性格。缺憾必须依附于完美，独存的缺憾岂有美丽可言。天残地缺，是因为天地都如此美好，才容得修地补天的改造的涂痕。一个“坏孩子”之所以可爱，不也是因为他在撒娇撒赖蛮不讲理之外，有属于一个孩童近乎神明的纯洁真诚吗？A
⑥瑕的右边是叚，叚大意思“玉小赤”。我也喜爱瑕字的读音，自有一种坦然的不遮不掩的亮烈。
⑦完美是难以冀求的，那么在现实的人生里，请给我有瑕的真玉，而不是无瑕的假玉。
( 1 )文章从“买玉”写起，有何作用？①想起平生好友，也是如此，如果不能知道一两件对方的臭事，不能一两件可笑可嘲可詈可骂之事彼此打趣，友谊恐怕也会变得空洞吧？（这句话能改为肯定句吗?为什么？）
②完美是难以冀求的，那么，在现实的人生里，请给我有瑕的真玉，而不是无瑕的伪玉。（如何理解这句话？它在文中有何作用？）
( 4 )请在以下小题中任选一题完成。（如果两题都做，则视第一小题为所选题目）①认真阅读第⑤段画线语句，写一句话填入A处，注意用上加点词，并使句意能与上文衔接。
②作者在文中说“正如先有美人，而后才有“美人痣”；先有英雄，而后有悲剧英雄的缺陷性格。缺憾必须依附于完美，独存的缺憾岂有美丽可言”。请联系下面的材料说说你对这段话的理解。
美国总统罗斯福小时候是一个脆弱胆小的学生，在学校课堂里总显露一种惊惧的表情。他呼吸就好像喘大气一样。如果被喊起来背诵，立即会双腿发抖，嘴唇也颤动不已。回答问题含含糊糊、吞吞吐吐，然后颓然地坐下来。由于牙齿的暴露，使他更没有一个好的面孔。然而，罗斯福却没有因为同伴对他的嘲笑而降低勇气。他用坚强的意志，咬紧自己的牙床使嘴唇不颤动而克服惧怕。通过演讲，他学会了如何利用假声，以及如何掩饰他那无人不知的暴牙和他的打桩工人的姿态。虽然他的演讲并不具有任何惊人之处，但他不再因自己的声音和姿态而遭失败，反而成了当时最有力量的演说家之一。在晚年，已经很少人知道他曾有严重的缺憾。
（一）阅读下面的文字，按照要求作文。
没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”？
题目：我最好的朋友
要求：写一篇不少于600字的文章，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
（二）那一次，我真的＿＿＿＿
要求：先将文题补充完整，再写一篇有真情实感的文章，字数不少于600字。
