语文360

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2018年枣庄市齐村镇渴口中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、2008北京奥运会,国人激动不已,纷纷以各种形式迎奥运,庆奥运。下面是一副迎奥运的对联,上联是“讲和谐情真意浓爱似海”,请选择恰当的下联( )
A: 辞旧岁亿万人民迎奥运
B: 迎奥运风正帆满歌如潮
C: 盼奥运沙场苦练誓为国
D: 迎奥运千帆翩舞生秀色
2、

下列成语中没有错别字的一项是( )

A: 器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹
B: 成群结队 美其名曰 文质彬彬
C: 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟
D: 暗然失色 不可名状 美不胜收
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”
B: 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分 , 给观众留下了深刻的印象。
C: 多么宁静的世界哟,万籁俱寂 , 没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
D: 自大唐开国以来,几任明君殚精竭虑,无数贤臣兢兢业业,造就了史所未有的煌煌盛世。
4、选出词语不完全同类的一项( )
A: 掌握 群众 参观 观察
B: 灿烂 碧绿 可爱 贫苦
C: 神色 世界 思想 明天
D: 我们 那边 这些 非常
5、

下列句子中划线成语使用有误的一项是 ( )

A: 会场里鸦雀无声 , 大家都被他那精彩的讲话吸引住了。
B: 马戏团里小丑的滑稽幽默,动物的顽皮可爱,引得观众忍俊不禁。
C: 同学们觉得他提出的办法很有创意,都随声附和表示赞成。
D: 只有独具慧眼的匠师才能把看似普通的紫砂变成美妙的艺术品。。
6、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 我们学过的《爱莲说》《陋室铭》,历来都是脍炙人口的名篇。
B: 东北老工业基地的振兴,需要青春活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
C: 有时说话就应照直说,别拐弯抹角。
D: 文章通过对海上日出这一奇观绘声绘色的描写,表现了作者奋发向上的思想感情。
7、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 歌谣 凝望 不求甚解 狂妄自大
B: 鉴赏 飘缈 胸有成竹 浮光掠影
C: 海潇 寂寥 身临其境 轻描淡写
D: 萌生 拘泥 目不忍堵 高谈阔论
8、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 阴晦huì 襁褓qiáng 妖娆ráo 恪尽职守kè
B: 栖息qī 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 强聒不舍guō
C: 抽噎yē 喑哑àn 风骚sāo 廓然无累kuò
D: 褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 五行缺土háng
9、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”出于( )
A: 《山坡羊.潼关怀古》
B: 《哨遍.高祖还乡》
C: 《夜行船.秋思》
D: 《醉太平.高贪小利者》
10、

下列各项中没有语病的一项是( )

A: 本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就煤矿安全生产问题的电视讲话。
B: 他的父母都是中学教员,他妈妈就在他的母校向阳中学任教,这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。
C: 这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
D: 顺着笛声看去,只见一个青年坐在湖边吹笛,这笛声吹得那么哀怨凄楚。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读

己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )试分析首句写“白日斜”的表达效果。
( 2 )下列对诗歌的品析有误的一项是( )
A: 这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情,既有回归的喜悦,又有离别的愁绪。
B: 全诗以一种热情洋溢的战斗姿态,对清朝当政者予以讽谏,表达了作者心中对国家未来命途的关切,和希望当政者能够广纳人才的渴望。
C: 诗人以“浩荡”修饰离愁,以“白日斜”烘托离愁,以“天涯”映衬离愁,这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。
D: 诗人以拟人化手法将落花写成有感情的,说是即使化作了春泥还要护花,用以比喻诗人虽辞官离京,仍要像落花变春泥再护花一样,对社会,对国家还要竭尽全力。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

郭舒,字稚行。幼请其母从师,岁余便归,粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀,终成国器。始为领军校尉,坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。

王澄闻其名,引为别驾。澄终日酣饮,不以众务在意,舒常切谏之。及天下大乱,又劝澄修德养威,保完州境。澄虽不能从,然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰:“使君过醉,汝辈何敢妄动!”澄恚曰:“别驾狂邪,诳言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉头,舒跪而受之。澄意少释,而廞遂得免。

澄之奔败也,欲将舒东下,舒曰:“舒为万里纪纲①,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江。”乃留屯沌口,采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛,事觉,来谢。舒曰:“卿饥,所以食牛耳,余肉可共啖之。”世以此服其弘量。

舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾衔之。至是,澄又转舒为顺阳太守,曾密遣兵袭舒,遁逃得免。

王敦召为参军,转从事中郎。敦谋为逆,舒谏不从,使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营,太守乐凯言于敦曰:“百姓久买此地,种菜自赡,不宜夺之。”敦大怒曰:“王处仲②不来江湖,当有武昌地不,而人云是我地邪!”凯惧,不敢言。舒曰:“公听舒一言。”敦曰:“平子③以卿病狂,故掐鼻灸眉头,旧疢④复发邪!”舒曰:“古之狂也直。昔尧立诽谤之木,舜置敢谏之鼓,然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何与古人相远!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“缪坦可谓小人,疑误视听,夺人私地,以强陵弱。晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮,给赐转丰,数诣其家。表为梁州刺史。

(选自《晋书·卷四十三·列传十三》,有删节)

【注】①纪纲:指州郡官员。②处仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。

( 1 )对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )
A: 然重其忠亮 重:敬重
B: 事觉,来谢 谢:感谢
C: 种菜自赡 赡:供养
D: 以强陵弱 陵:欺侮
( 2 )下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是( )
A: 宗庾廞尝因酒忤澄 因遣掐其鼻
B: 汝辈何敢妄动 卿欲何言
C: 乃留屯沌口 乃逆折舒
D: 古之狂也直 舜置敢谏之鼓
( 3 )下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A: 郭舒年幼时拜师求学,学习的时间不长,但粗略懂得了为人治学的要旨,乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B: 郭舒认为,自己作为州郡官员不能匡正乱世,导致使君王澄失败而逃,于是以不忍渡江为由,谢绝了王澄带自己东下的要求。
C: 郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守;后来又受到王敦的征召,历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D: 王敦的手下强占了武昌百姓的菜地,引起百姓的不满,后来王敦让手下退还了土地,人们知道原委后,都称赞郭舒为人豪壮。
( 4 )将下列句子翻译为现代汉语。

①坐擅放司马彪,系廷尉,世多义之。

②舒少与杜曾厚,曾尝召之,不往,曾衔之。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

宁静是一种生产力
①清人张潮在《幽梦影》中写道:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。
②别人忙碌追逐的,你不追赶,别人置之不理的,你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式,发现生命的质量。《菜根谭》里说:“性躁心粗者一事无成,心平气和者百福自集。”讲的是同样的道理。
③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。
④我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里,让众多徒弟去找,大家乱哄哄地找,怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声,终于找到那块手表。事情很简单,道理却很深刻。想想看,宁静难道不是一种生产力吗?
⑤《庄子》中说:“水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的,前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候,澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候,它能照见世界吗?它什么也看不见。
⑥一个人的心里有太多欲望,过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓动着,躁动着,这样的人能静下来吗?如果不能拥有一份宁静,不能拥有一种闲适,我们能看见生命的本真吗?
⑦安静下来,在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜,对今天这个时代而言,也许不仅是一件锦上添花的事,说它是雪中送炭也不为过。 (选自《趣品人生》,有删改)

( 1 )阅读②④两段,注意出现的两个论据,完成表格内容

论据证明观点论证方法论据特点论证作用
《菜根谭》名言心平气和能发现生命的质量A具有权威性B
木匠儿子找手表一个人平心静气能获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率举例论证确凿,可信度高

( 2 )第③段中,“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调?为什么?

( 3 )第⑥段把加点的词“太多”、“过分”删去行不行?请说明理由

( 4 )你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并为他们提出建议。

阅读下面议论文,完成下列各题。

百无一用非书生

①常有人言:“百无一用是书生。”其实大谬!

②君不见:蔺相如,书生也,完璧归赵,义折廉颇,谱就千古佳话;西汉张子房,书生也,“运筹帷幄,决胜千里”,成大汉三百年锦绣江山;蜀汉诸葛亮,书生也,怀五湖四海之志,六出祁山,七擒孟获,功成八阵图;北宋范仲淹,书生也,西陲守土,保疆卫国,令强寇丧胆;康有为、梁启超,书生也,奋发意气,公车上书,励志图存,戊戌变法。虽只百日,却给暮气沉沉的晚清带来了一线生机。

③“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东,一个“书生意气,挥斥方遒”的读书人,以主宰国家命运的雄心壮志,以“指点江山,激扬文字”的雄才伟略,以“乌蒙磅礴走泥丸”的豪迈激情,让中国大地换了人间。

④意气书生,不为帝王唱颂歌,只为苍生伸正义,社会在他们的呼喊声中变革,历史在他们的手里改写,世界在他们的智慧推动中前进;书生铁肩担道义,妙手著华章,吟风弄月、舞文弄墨,本是看家本领;楚辞汉赋、唐诗宋词,更显超迈才情。悠悠华夏五千载,光辉灿烂的文明正是他们智慧的结晶。由此可见,百无一用非书生!

⑤知识时代,科学技术是第一生产力,书生的作用更是巨大!

⑥国家的竞争中,科技和知识的载体﹣﹣书生们,理所当然地成为综合国力比拼中的决定因素!科教兴国,各行各业的书生们已成为社会发展的主导力量,亿万书生正以一身所学,建设锦绣家邦,复兴伟大中华。

⑦百无一用的书生,指的是那些只知道“寻章摘句”的书呆子。真正的书生绝非“纸上之阅历多,世事之阅历少;笔墨之精神多,经济之精神少”的书呆子。而是以天下为己任,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的真俊杰!

③百无一用非书生,天生书生必有用!

(选自《格言•2013增刊》作者:孙亮 略有改动)

( 1 )阅读文章①一④段,简要分析作者是如何提出自己观点的?

( 2 )文章第⑤段在结构和内容上都起到哪些作用?

( 3 )请为第⑥段划线句补写一个具体的事实论据。

( 4 )你怎样理解第⑦段中“寻章摘句”一词?

( 5 )真正“有用”的书生具有怎样的精神?(请用原文回答)

四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题作文。

一:命题作文

生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇……都有可能触动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。

不期而遏,可能是带给我们美好感受的一次经历;不期而遇,也可能是我们创造美好未来的一次机遇……

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名

二:给材料作文

一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。

这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。

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