| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中,加线的成语使用正确的一项是 ( ) A: 日本政要桥下彻关于慰安妇的不当言论令世界哗然,面对记者的谴责,他从容不迫 , 仍然狡辩,拒不道歉。B: 邵伯龙虾节开幕,前来享受龙虾美味的食客络绎不绝。 C: 有人说:“生活水平提高了,生产就会提高。”这说法与我的想法不约而同。 D: 高温来袭,茱萸湾动物园采取加装空调、放置冰块等措施为动物降温,一些动物又栩栩如生了。 |
| 2、 | 下列词语中书写全部正确的一项是( ) A: 浩劫 浮躁 名副其实 漫不经心 B: 彷惶 跳望 纷至沓来 怒不可遏 C: 趋势 宣哗 川流不息 自原其说 D: 奠定 功顺 接踵而至 前呼后勇 |
| 3、 | 请选出下列句子表达没有语病的一项( ) A: 首届青年微电影合作大赛以"凝聚青春力量,成就青春梦想"为主题,以新媒体为表现形式,展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。B: 当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 C: 毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 D: “朗读亭"空降深圳图书馆,深圳的爱书之人纷纷前去体验,许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B: 熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。 C: 看了这次内容丰富的展览,使我受到了深刻的教育。 D: 夏天到了,大家游泳时要注意安全,防止发生事故。 |
| 5、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 每个人的成长都有自己的方式,它会 我们的天真, 不会真的改变我们。那些曾经的不顺和颠倒,不是为了为难我们,而是为了让我们成长为 的自己 ,并学会如何去 这个多变的世界。 A: 磨砺 更 独一无二 看B: 历练 却 遗世独立 爱 C: 历练 更 遗世独立 看 D: 磨砺 却 独一无二 爱 |
| 6、 | 在《水浒传》中,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是( )。 A: 孙二娘 B: 扈三娘 C: 潘金莲 D: 顾大嫂 |
| 7、 | 下列句子中对划线词的意义、用法判断正确的一项是( ) ①其名为鲲 ②名之者谁?太守自谓也 ③其翼若垂天之云 ④有亭翼然临于泉上者 A: ①与②不同,③与④相同。B: ①与②相同,③与④也相同。 C: ①与②不同,③与④也不同。 D: ①与②相同,③与④不相同。 |
| 8、 | 下面各句中,标点符号使用规范的一项是( ) A: 过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 B: 我们吟咏着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起豪迈之情?将自己火红的青春投入到现实民族复兴的“中国梦”中去呢? C: 麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄海的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。 D: “在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清要求,答题要完整。” |
| 9、 | 古诗词赏析。 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 对上面这首词理解不正确的一项是( ) A: 这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。B: 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆.这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。 C: 由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。 D: “可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情.“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。 |
| 10、 | 下列句子中,没有语病的一项是( ) A: 从三亚海鲜餐馆高价宰客事件,反映出了广大游客希望政府职能部门能努力完善市场监管,真正尊重游客切身权益的愿望。 B: 优秀的文学作品不论它们围绕哪个阶层的人为中心来展开,它们都深切地关注了人生。 C: 为满足广大市民对优质教育的需求,我市必须进一步加快建设“优教南充”的步伐。 D: 近年来,我省加强防灾减灾工程建设,提高全面社会抵御自然灾害的综合防范能力。 |
阅读陶渊明的《饮酒》,完成小题。 清风脱然至,见别萧艾中。 觉悟当念还,鸟尽飞良弓。 A. 山气日夕佳,飞鸟相与还。B. 幽兰生前庭,含薰待清风。( 3 )与“采菊东篱下,悠然见南山”抒发怡然自得的闲适心情相比,你觉得这首诗表达了作者怎样的情感? |
| 阅读下面两篇文言文,完成下列小题。 (甲)卖油翁 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔,”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (乙)河中石兽 纪昀 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? ( 1 )对下列句子中加下划线词语的解释,不正确的一项是( )A: 见其发矢十之八九 发矢:射箭 B: 康肃忿然曰 忿然:激动的样子 C: 一寺临河干 临:靠近 D: 阅十余岁 阅:经历 ( 2 )对下列文言句子的翻译,正确的一项是( ) A: 陈康肃公尧咨善射,当世无双—康肃公陈尧咨擅长射箭,在当时是独一无二的。 B: 公亦以此自矜—他也因此自豪。 C: 凡河中失石,当求之于上流—凡是丢失在河里的石头,都可能到河的上游去找。 D: 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣—但是天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本的道理的人和事很多啊。 ( 3 )下列对两篇选文的理解,不正确的一项是( ) A: 甲乙两文都是以故事来揭示某种道理,甲文通过写陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,告诉我们一个道理:熟能生巧,即使有一技之长也不要骄傲自满;乙文通过记叙寻找河中石兽的经过,告诉了人们天下只知其一不知其二的事很多,不可以按照常理主观臆断,认识事物需要全面深入调查探究。 B: 甲乙两文都是通过对比来刻画人物。陈尧咨地位显赫,卖油翁身份卑微;甲文陈尧咨“当世无双”,卖油翁默默无闻;陈尧咨“十中八九”,卖油翁沥油而钱孔不湿。乙文教书先生嘲笑侍僧,他认为石兽并非木柿,不会被大水冲走,而是为水中的沙一点点的湮没,沉于深处;老河兵对僧人和教书先生的两种做法嘲笑,他的经验是,只要水中遗失了石头,应当到上游去找。 C: 甲乙两文都是先讲故事,最后在文末点明主旨。甲文卖油翁把他的沥油技术高超归结为“我亦无他,惟手熟尔”。乙文在最后通过议论的形式“天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?” D: 甲乙两文都通过语言、神态的描写刻画人物。卖油翁“睨之”“微颔”陈尧咨“忿然”“笑”把人物的形象刻画得栩栩如生,讲学家和老河兵的“笑”刻画出他们的自负和对别人的嘲笑。 |
爱无灵犀
沧州老朱
①国庆节,因要接待几个俄罗斯客户,他打电话回老家,跟母亲说自己六号才能回去,公司越做越大,回老家的次数却越来越少。
②事实上,俄罗斯客人四号就走了,五号一大早,收拾停当,他开车带了妻儿踏上了回家的路。他撒了谎,因为他知道,只要说自己回家,母亲一定会到村口接。前些天下了雨,虽然这会儿天已放晴,可山里气温低,加上雾气正浓,一早一晚很是阴冷。母亲已经七十八岁了,腿脚又不好,总在风口里站着,身体哪受得了?
③然而车还没下公路,他便远远地看到了站在村口的母亲。母亲站在那棵大槐树下,不时地踮起脚,向公路方向张望。一头披散的白发在风中摇曳,整个身子像一株深秋被摘去了果实的玉米秸,看上去单薄而脆弱。
④母亲的左眼去年查出了白内障,医生说老太太岁数大了,不适合开刀,再说也不敢开刀,怕老太太的身体吃不消。母亲自己也不肯再治疗了,说好歹还有一只眼,将就着得了,况且临死再挨一刀不值得。可他知道,母亲是心疼钱。母亲总说他们挣钱不容易,不要大手大脚。他想等再过一段时间,母亲的眼睛适合手术了,就带她去市里做了。他告诉母亲,手术的几个钱对自己来说根本算不了什么。他说这话时,母亲笑了,笑得很灿烂。儿子出息了,做母亲的一辈子盼的,不就是这个吗?
⑤村口离公路还有两三百米的距离,这么远,母亲昏花的老眼根本看不清,可母亲依旧固执地伸长了脖子,不时向这边张望着。
⑥他的眼有些潮湿,远远地,他停了车,妻子和女儿下车,一溜小跑过去。女儿大声喊着奶奶,犹如天籁,喜得老太太合不拢嘴。
⑦把母亲扶到车上,他问母亲:“不是打电话说六号才回家吗,今天才五号,怎么就知道我回来了呢?”
⑧“我是你娘,你那点儿心思我还不知道?”母亲咧着缺了牙的嘴,笑着,有些得意,有些狡黠,“不就是怕我出来接你们会染了风寒,故意跟我撒谎吗?我这掐指一算,就知道你们今天回来……
⑨“奶奶,您真是比如来佛还神,不用猜就知道我们今天回来。”女儿撒娇似的挽着奶奶的胳膊。
⑩“这还用说,要不,怎么叫母子连心呢。”
⑪一家人都笑了。这一刻,他忽然就相信了妻的话。妻说,爱,是有灵犀的。以前,每次往老家打电话,十回倒有九回是母亲接的。家里的电话没有来电显示,他一直纳闷儿,怎么每次不等他开口,母亲便知道打电话的人是他呢?莫非这爱的灵犀就真的这般灵?
⑫不知不觉中,车进了胡同,嫂子迎了出来。哥哥比他大九岁,两个孩子大了,已在外地工作。
⑬女儿拉了奶奶去表姐家串门儿,妻和嫂子择菜做饭,他无所事事,一路闲逛着去菜园找哥哥。
⑭哥哥正在园子里侍弄白菜,见到他,喜上眉梢。哥俩你一句我一句闲聊着。问及母亲的近况,哥不觉叹了一口气:“娘越来越糊涂了,天天守着电话,不管谁打进来,张嘴就是一句‘二小儿啊,娘就知道是你’,弄得俩孩子都不敢往家打电话了,怕娘一听打电话的不是你,失望……”
⑮他愕然,怪不得每次打电话母亲一猜一个准呢。
⑯“有些话,我都不知道该怎么说。”哥哥抬头看了他一眼,顿了顿,接着说,“娘岁数大了,腿脚又不灵便,身边不能离人了,可你嫂子总不能啥活儿都不干光跟着娘啊。这不,自从去年你去省城办事顺便回了趟家,娘想起来便到村头儿站会儿。国庆节这七天假,你明明说六号才回来,可娘愣是从一号起便天天去村口等……”
⑰他的心一阵阵痉挛。他一直都以为母亲接电话和去村口等他,不过是一种巧合,或者如妻子所言,是一种母子间的灵犀。原来,这爱里根本就不存在什么灵犀,那不过是一个母亲,日复一日固执的牵挂与守候。
⑱他眼前不由浮现出秋风中母亲翘首企盼的身影,那颤颤巍巍的身体,令他的心,刹那间,一片濡湿。
( 1 )选文主要是通过写“母亲”的哪两件事表现主题“爱无灵犀”的?①他说这话时,母亲笑了,笑得很灿烂。
②母亲咧着缺了牙的嘴,笑着。
( 4 )既然儿子已经说明六号才回来,母亲为什么从一号起便天天到村口等?不要那么早吵醒太阳
①“爸爸,明天我一定会比太阳起得早,相信我!”
②女儿临睡前,一再向我保证。满脸的兴奋,扯动着心里的一份激动,仿佛明天早上将要发生一件惊天动地的事情似的。
③她想比太阳起得早,是因为她的心底藏着一个小小的“阴谋”。
④在外地工作的妻子刚刚跟我透露了女儿的这个小小的“阴谋”:她只是想在父亲节的早上,为你做次早餐。
⑤女儿只有八岁,却是少有的乖巧懂事。和她妈妈煲“电话粥”的时候听她妈妈说起明天是父亲节,她妈妈问她准备送给爸爸什么礼物。她想了半天,才想到了这个“惊天动地的壮举”。
⑥我看到她背对着我,偷偷地给闹钟定好时间,然后如释重负一般对我说:“爸爸晚安”。
⑦“晚安”,我为她盖好被子,然后坐到电脑桌旁,继续构思我的小说。小说的情节进展得很顺利,不知不觉天已经蒙蒙亮。我想我必须要睡下了,我要让女儿的“阴谋”得逞。
⑧我把面包和煮好的鸡蛋放到了案板上,把暖瓶里装满开水,奶粉和糖也放到了她伸手就能够到的地方,我想尽量让她的早餐做得容易些。然后,我小心翼翼地躺到她身边,就听见她在那里打着哈欠,轻轻地自言自语,差点儿睡过头。然后看见她的第一个动作就是拿起闹钟,将它关闭。
⑨她蹑手蹑脚地在厨房里忙活着,尽量不弄出声响。我知道,她做的这一切,都只是想让我多睡会儿。我看过她最近写的几篇日记,几乎每篇都写到了我。她写道,“爸爸又熬夜写小说了。每天忙到很晚,第二天又要为我做早餐,送我上学,爸爸真辛苦。”她写道:“爸爸,你都瘦了。我还是喜欢胖乎乎的你,喜欢叫你大肚子爸爸。”
⑩我还喜欢她作文里的那个开头:我的爸爸肚子很大,我嘲笑他,他却说他装了家国天下;我的爸爸腰很粗,我嘲笑他,他却说他腹有诗书气自华。
⑪记得有一次,女儿突然像个小大人似的,一本正经地问我,如果有一天我们都从这个世界上消失了会变成什么呢?我说我会变成一朵云,她便嚷嚷着说她也会变成一朵云,跟我做伴;我说我会变成一棵草,她就说她要变成一滴露水,给我洗脸;我说我要变成一棵树,她就说她要变成树上的鸟,给我挠痒痒。
⑫女儿在厨房里忙活了很长时间,等她把早餐弄好,太阳已经大摇大摆地登堂入室了。她这才对着我大喊:爸爸,该起床啦。并且不无炫耀地嚷嚷着,今天我比太阳起得早。其实每一天太阳出来的时候,我都会早早醒来,但今天我必须躺下,今天,我不要做那个早起的人。
⑬是啊,比太阳起得早。我伸着懒腰,应和着她。可是,你应该早点叫醒我。我故意“埋怨”她。她说,我不想那么早吵醒太阳,我想让爸爸多睡会儿。在女儿眼里,我是她的太阳,在我眼里,女儿是我的太阳。我们互相照耀,彼此温暖。
⑭“爸爸,今天我学会做饭了,明天就能学会洗衣服,妈妈不在身边,我也能照顾你。”这是女儿给我的,最好的父亲节礼物!
⑮我推开窗子,看到的是多么美好的早晨啊!窗外的树叶上,露珠还在酣睡,一时半会儿还没有醒来的意思。一切都是那么安谧、幸福,包括窗沿上慢慢爬着的小虫,仿佛都在有节奏感地在扭动腰身,我似乎听到了它们在轻轻地哼着某支欢快的曲调。
⑯这么小的屋子,这么小的窗口,却是我浩瀚如海洋般的世界。
( 1 )请梳理文章内容,将表格填写完整。|
情节 |
女儿的心理(表现) |
“我”的心理(表现) |
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女儿想为我准备父亲节礼物 |
①________ |
欣喜 |
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②________ |
如释重负 |
想让“阴谋”得逞 |
|
女儿起床在厨房忙活 |
③________ |
佯装不知 |
|
女儿做好早餐叫“我”起床 |
炫耀自豪 |
④________ |
①请从人物描写的角度,对第⑧段划线句子进行赏析。
我把面包和煮好的鸡蛋放到了案板上,把暖瓶里装满开水,奶粉和糖也放到了她伸手就能够到的地方,我想尽量让她的早餐做得容易些。
②请从修辞的角度,对第⑪段划波浪线的句子进行赏析。
我说我会变成一朵云,她便嚷嚷着说她也会变成一朵云,跟我做伴;我说我会变成一棵草,她就说她要变成一滴露水,给我洗脸;我说我要变成一棵树,她就说她要变成树上的鸟,给我挠痒痒……
( 3 )请结合全文,谈谈文章标题的含义。请从下面任选一题作文,要求内容具体,感情真挚,认识深刻。不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。
题目一:座右铭,本指古人放到座位右边用于自勉的格言,后泛指人们创作或抄录用于激励、警戒自己作为行动指南的警句。请以“我的座右铭”为题写一篇文章。
题目二:以“给________的一封信”为题写一封信,对象可以是亲人、朋友、偶像,也可以是心爱的宠物和花草等。
