语文360

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2018年上海市西初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A: 戏剧按作品内容的性质分为悲剧、喜剧、正剧、闹剧等;按表演形式,分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧等;按题材反映的时代,分为历史剧、现代剧等。
B: 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,《战国策》是一部国别体史学著作,记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240年的历史。
C: 《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安之前给后主刘禅上书的表文。全文既不借助于华丽的辞藻,又不引用古老的典故,多以四字句行文。
D: 舞台说明是一种叙述性语言,用来说明人物的动作、心理、布景、环境等等,跟人物性格的揭示和戏剧的情节等没有太大关系。
2、下面空格处应选填的词语,正确的一项是( )

鲁迅先生的笑声是( )的,是从心里的欢喜,若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都( )不住了,常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很( ),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子往头上一扣,同时左腿就伸出去了,( )不顾一切地走去。


A: 明朗 攒 便捷 仿佛
B: 润朗 拿 轻捷 类似
C: 明朗 拿 轻捷 仿佛
D: 润朗 攒 便捷 类似
3、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 追溯(sù) 取缔(tì) 广袤无垠(mào)
B: 煞白(sà) 阔绰(chuò) 锋芒毕露(lù)
C: 默契(qì) 贮蓄(zhù) 即物起兴(xīng)
D: 拂晓(fú) 狡黠(xiá) 九曲连环(qū)
4、

下列句子中没有病句的一项是( )

A: 义务教育最终都要归结到满足学生的需求和尊重学生的成长规律。
B: 阿尔卑斯山是欧洲户外运动爱好者的天堂,也是西欧第一高山。
C: 科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。
D: 中国用世界10%的耕地和大约6%左右的淡水资源,养活了世界20%的人口。
5、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”
B: 凡作文获得一等奖的同学,本组委会将惠赠《哈里波特》一套。
C: 我已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。
D: 您的总结报告后半部分要由我完成,我才不做这种狗尾续貂的事呢。
6、

下列句中划线的词语理解不正确的一项是( )

A: 但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。)
B: 我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。(唠唠叨叨说个没完。强聒:过分啰嗦。不舍:不舍得。)
C: 我先前在信中和你谈起过感情的创伤,就是要你把这种事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心伤害自己,而要像面对古战场一般的存着凭吊的心怀。(形容对别人的感激永远忘不了。铭刻写在心上骨上,形容记忆深刻,难以忘记。)
D: 上帝在这对男女的眼睛中看到无与伦比的美和更大的力量,其中还包含着有一种新的东西。(没有什么得上。)
7、对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是 ( )
A: 第一句中的“枯藤”“老树”是最有特征的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
B: 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。
C: 从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体,写景是为了烘托人。
D: 从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
8、下面表述不正确的一项是( )
A: 东晋文学家陶渊明在《桃花源记》中描述了一个与世隔绝,没有经历祸乱的美好地方,后来人们常用成语“世外桃源”来指理想中的美好世界。
B: 《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴追悼会上发表的演讲,整篇演讲运用了大量的感叹句表达强烈的感情,增强了演讲的感染力。
C: 《茅屋为秋风所破歌》是近体诗,在诗歌篇幅、每句字数和诗歌格律上相对比较自由。
D: “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,这两句诗是对卖炭翁外貌的描写,表现他的年高与劳苦。
9、在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项语序是( )

怨天尤人不仅是一种懦弱,_________。__________,____________,__________。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。

①不但掩盖了自己不能面对的现实

②更是一种不成熟的表现

③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患

④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾

A: ②①③④
B: ④②①③
C: ④①③②
D: ②④①③
10、学校开展以“语文在身边”为主题的“知识闯关大赛”,下面是小华同学抽到的一组闯间关题,请你和她一起完成。

[字词迷宫]下列词语字音和字形全都正确的一项是( )




A: ①④⑧⑫
B: ②⑤⑥⑨
C: ⑦⑩⑪⑫
D: ③⑥⑧⑫
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《雁门太守行》,完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

( 1 )这首诗构思奇特,想象丰富。诗的首联作者仅用一个①“________”字,便把守军处境艰难的情景,淋漓尽致地表现出来;颈联中的“霜重鼓寒”则写出了战争的②________;尾联运用“黄金台”的典故,表达了将士们③________的情感。
( 2 )陆游曾评价李贺的诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”,请结合诗句内容,说说你对这个评价的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令日:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按轡徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

孝文且崩时,诚太子日:“即有缓急,周亚夫真可任将兵。”文帝崩,拜亚夫为车骑将军。

……

其后匈奴王徐卢等五人降,景帝欲候之以劝后。小丞相亚夫曰:“彼背主降陛下,陛下侯之。则何以责人臣不守节者乎?”景帝日:“丞相议不可用。”乃悉封徐卢等为列侯。亚夫因谢病免相。

顷之景帝居禁中召条侯①赐食。独置大胾②,无切肉,又不置楷。条侯心不平,顾谓尚席取权。景帝视而笑日:“此不足君所乎?”条侯免冠谢。上起,条俟因趋出。景帝以目送之,日:“此快快者非少主臣也!”

(节选自《史记·绛侯周勃世家》)

【注释】①条候:周亚夫的封号。②哉(zì):大块的肉。③尚席:管筵席的官员。国少主:指新立的太子刘彻,即后来的汉武帝。

( 1 )本学期,我们了解了不少文言文语法知识,请完成下表。

文言文语法知识梳理

通假字

军士吏被甲:①________

词类活用

景帝欲候之以劝后:②________

古今异义

天子先驱至:先行引导的人员

一词多义

亚夫因谢病:推辞,辞去官职条候免官谢:③________

同义词

群臣皆惊:全,都 ④________ :全,都(从选文中摘选)


( 2 )用“/”给文中画波浪线的文字断句。(断三处)

顷之景帝居禁中召条侯赐食。

( 3 )用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

将军亚夫持兵揖曰;“介胄之士不拜,请以军礼见。”

( 4 )结合下面句中加点语气词,联系选文,简要分析文帝和景帝的情感。

①至于亚夫,可得而犯邪!

②此快快者非少主臣也!

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,回答问题。

看樱花

郝俊

樱花确实有些特别,看一次就难忘。樱花的花瓣较小,颜色多为粉红或白色。我见过的樱花,更多似乎是介于两种颜色之间,嫩红中含着素白的花色是那般淡雅,犹如在水中涤荡之后,有了一种一去尘埃之后的脱俗,又像是原本色泽浓艳的花瓣在水中浸渍,退去了几分娇红,多了几分苍白。

我觉得樱花的美正好印证了“独木不成林”这句话。看樱花就要看繁花锦簇、片片丛林的热闹,其他花则不然。俏皮的红杏只需一枝就可充当报春的使者——“一段好春藏不住,粉墙斜露杏花俏”。一株莲花就是一位“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的凌波仙子。一枝月下的红梅即可彰显出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的幽逸风姿。若单看一枝樱花便觉得太柔弱,太单薄,甚至让人难以觉出其生命迹象。带着一份怜恤,从地上随手拾起一片花瓣置于掌心,手中的花瓣就像是被折断的蝴蝶的翅膀,在微风中的颤动恰如断翅后隐隐作痛时的挣扎。倘若花树密集,规模盛大,那就是另一番景象了。

我记得第一次看樱花看的就是一片花海,近千株樱花竞相绽放,花朵密密匝匝,远看层层叠叠,亭亭如盖,白的如雪堆枝条,粉的似落霞满天。这般情景,才让人真正体会到什么是目不暇接。眼前的樱花灿烂繁华,加之地势起伏,远看,花潮汹涌。是的,当一种美极其繁复,同时又蕴含连绵的韵律时,几乎是汹涌而来,会令人有点眩晕,可能是在记忆中一时找不到相同或相似的审美经验,所以强烈的视觉冲击让人有些不知所措,不知道眼前之景意味着什么,而赋予意义和寻求价值又是人类心灵的内在诉求。

面对数量如此之多的樱花,不知道从哪里看起,越是想尽收眼底,越是难以穷尽,这样的美来得如此急切,让人振奋,也让人感觉有些压迫,这种不适应会在短时间内激发心灵,使内心的感受能力迅速扩展。这种体验,让我想到在夜间看萤火虫,如果看到零星几只萤火虫,总觉得它们像一盏盏微弱的灯,飘忽不定,似乎随时都有可能被黑夜吞噬,出于同情和怜悯,看一眼就想替它们把光再拨亮些。试想,如果我们看到的不是几只,而是数万只萤火虫在眼前闪烁,这时我们一定不会觉得它们渺小。我们会醉心于它们漫天飞舞时的流光溢彩,会觉得这些小精灵正在尽兴地释放自己的光芒,那么欢快,那么耀眼,那么势不可当。当我们感觉它们化作繁星点点时,我们的内心早已阔大辽远,灿若星河。

看樱花也是如此。一朵樱花甚是娇小,但如果我们置身于一眼望不到边的花海,内心就不只是顿生怜爱了。知道樱花的花期短暂,越看越觉得这些樱花像无数羸弱的生命经过盟约共誓,一起开放,一起凋零。花开,蔚为壮观,有一种试图将一时的绚烂推向极致的意味;花落,悲壮不已,看万花飘零,满地残红,便觉得有一种芳华骤逝的伤悼。

或许,当美的事物数量多到一定程度时,会蓄积某种强大的势能,导致内心深处引发的情感突然加剧,久难平复。

今年看樱花,没有选择白天,友人相邀到近郊的一所植物园,晚上踏月赏樱,感觉甚好。月夜赏花不仅是看花,准确地说是“会花”——与花的约会。既是约会,自然不同于白天犹如“花展”一般的喧闹,更不是用贪婪的目光一味地捕获视觉享受。约会是在静谧之中收获惊喜,通过彼此微妙的交流,有了灵魂的相惜和情感的寄托。我看着一树树连绵的樱花,愈发觉得这些繁茂的花枝宛如海底的珊瑚,美得奇异,如果真的是这样,我愿变成一条鱼,畅游花海……

(选自《人民日报》)

在“美文读写”活动中,你们小组想推存散文《看花》,你接受两个任务。

( 1 )本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处?请简要分析。
( 2 )学校的《文苑》校报正在征集作品,下设“美文美语”“情感天地”栏目,请将《看樱花》一文推荐到其中一个你认为合适的栏目,并写一段推荐语。

写作提示:①围绕栏目特点;②结合文章内容;③不少于100字。

阅读下面的文章,完成下面小题.

散文是有情的写作

张莉

①说起来,散文应该是能与最新传媒保持良性互动的文体。一百年前,新式散文正是遇到了一大批优秀写作者和深具现代意义的发表平台,才在思想和艺术上达到了一个高度。鲁迅的散文都是在当时的新媒体发表,比如《新青年》,比如《晨报副刊》,借用新媒体方式和读者交流,一批年轻的知识分子成为他的忠实读者——新媒体永远是网罗和培植受众最有效的载体。同时,鲁迅散文也有了不同的风格和题材面向——他的散文更芜杂更丰富,也更具人的气息。作为作家,鲁迅们敏锐地看到报刊这种当时最时新的媒体所具有的贴近时代、贴近读者、包含生活气息的独特优势,在不断的调整中,散文日益生动灵活,准确地传达出人们日常生活的切肤之感。

②今天的散文作品,拥有了前所未有的传播平台。在微信、微博、文学杂志上,到处都可以看到散文的身影,那些历史回望,那些日常抒怀,那些心灵鸡汤……打开微信,我们每天都面对那种“鸡汤”,其实“鸡汤”就是散文的一种。

③公号体散文在打破陈规,它转变着读者,也在转变传统散文文体的声音、腔调和语词。公号体带给写手们动辄十万加的阅读量的极速增长,更带给我们的是思维方式和情感方式的变革。这些文字指导年轻人如何爱,还有一些对明星红与不红,婚姻成功与不成功的分析。我们与他人的交往,开始被一种中介物侵入。——对爱的最诚挚表达,可能是令人眼花缭乱的表情包。一方面我们恐惧的东西越来越多,另一方面,我们对恶的承受力也越来越强,对自己的冷漠并不自知。越来越爱自己,而爱他人的能力在逐渐丧失……

④今天新媒体对受众的影响是如此广泛而深刻。那么,让一代一代年轻人念念不忘的散文作品到底是哪些,让年轻人脱口而出的细节和场景是什么?某一个周末,如果萧珊没有看到那张报纸,如果一家人能围坐在一起吃一顿晚餐该多好(巴金《怀念萧珊》);那位胖胖的爬上台阶为儿子买桔子的父亲多么温暖和让人留恋啊(朱自清《背影》)……这些场景在课堂上不断地被年轻人讲述.这样的讲述中,一些瞬间被永远定格,尽管它们早已走远。那不是普通的瞬间,那是充盈情感的瞬间。情感是这些作品最大的魅力,它像风暴一样将一代代读者裹挟。想念,害羞,疼痛,辗转反侧,忐忑不安……那些最原始、最笨拙、最丰饶也最迷人的情感,都在这些文字里。记下这样的时刻,用绵密的丰饶的能够与这些情感匹配的语言表达,才能穿越时光、抵达我们的内心。

⑤如此说来,真正能写好散文的人,该是有情之人。“情感”是所有写作的发动机。散文之于写作者,必是一趟交付情感的旅程。如果这件事情、这个人让你“一见钟情”,那为什么不写呢;如果你对这件事、这个人完全不动情,为什么要写呢?只有“有情人”,才会和我们所在的生活和所在的人群发生的关系,他的写作才可以真正构成一种美学,一种真正意义上的修辞。一位优秀的散文家,有能力吞进庞大的信息和情感,经过消化和反刍,分泌出独属于他的认知。阅读他的作品,我们将更直接、更犀利、更有情地理解世界。真正优秀的散文让人多情、内心温柔,而非深晓利害,机关算尽;真正优秀的散文,所包含的情感不是轻巧的而是深沉的,它不追求眼球与流量,它抚慰读者,但不媚好他们,相反,它激发读者身体内部巨大的感受力——一媒体在历史的长河中不断推陈出新,散文真善美的气质历久弥新。

⑥红豆并非简单的红豆,杨柳并非简单的杨柳,地坛也不是简单意义上的地坛。父亲的背影怎么能只是一个背影,枇杷树怎么能只是枇杷树?——因为那些散文名篇,我们身边的日常风景早已变成了情感寄托物,情感本身。在散文世界里,有一种情感共同体是由树木及花草构成,它们是我们民族的有情之物。一个民族内部的深层情感便由这些维系的。优秀散文最终会使风物变成我们民族记忆的闪光部分,它有强大的能动性,改变我们的所见、所知,改变我们理解世界的方式。

( 1 )阅读第1段,说说散文应该如何与最新传媒保持良性互动。
( 2 )今天新媒体对受众的影响广泛而深刻分别表现在哪个方面?
( 3 )第5段划线句“一种真正意义上的修辞”指什么?
( 4 )结合全文,说说作者对新时代作家们提出了哪些建议。
四、写作(分值:60分)

写作。
题目:缺失的一角
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师,小C。④卷面整洁,字迹清楚。

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