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2018年文登市特殊教育学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )

A: 风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客观光游览。
B: 尽管这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然。
C: 有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重。
D: 李小明考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思考 , 所以他常取得好成绩。
2、下列句子中,加下划线的词语使用不当的一项是()
A: 这是令堂托我买的,您直接带回去交给她就行了。
B: 病人被抬上担架时在痛苦地呻吟着。
C: 这么多树根在大地里触类旁通 , 吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
D: 转过水榭,是一条回环曲折的石桥,桥下流水潺潺。
3、

下列各句中加横线的成语使用错误的一项是 ( )

A: 他说话言简意赅 , 一针见血,直指问题本质。
B: 诵读经典作品须讲究方法,如若止于浮光掠影 , 读书人怕是难以从中看到人,看不到人性,也看不到好的故事和戏剧性。
C: 他们原是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。
D: 文章的修辞应当先求准确;应当恰如其分;不要矫揉造作;以辞害意。
4、

下列句子的标点符号使用正确的一项是( )

A: 看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。
B: 我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。
C: 他说,这地方缺少树,没有树,就不会有生命。
D: 可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力?怎样的无私?我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通农民,感到无限的敬佩。
5、

下面句子成语运用错误的一项是 ( )

A: 距离中考越来越近了,剩下的复习时间指日可待。
B: 许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训,充当启迪世人的反面教材。
C: 马年春晚出现不少新面孔,给人耳目一新的感觉。
D: 这篇文章观点新颖,见解深刻,的确不同凡响。
6、下列语句中加点成语运用有误的一项是( )
A: 他自小家里贫困,全靠自己努力白手起家建立起自己的事业。
B: 王明学习一丝不苟 , 连最细微的地方也不马虎。
C: 在这种入木三分的审视下,谁都没法遮遮掩掩。
D: 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
7、选择正确的词语填空。
( 1 )刘爷,您可真有个狠劲儿,给________这路事!( )
A: 拉拢
B: 琢磨
C: 瞎弄
D: 牵线
( 2 )唐铁嘴________着鞋,身穿一件极长极脏的大布衫,耳上________着几张小纸片,进来。( )
A: 拖拉;夹
B: 趿拉;放
C: 拖拉;放
D: 趿拉;夹
( 3 )我齐仰之研究化学四十余年,虽然生性________,建树不多,但举凡化学,不才总还略有所知。( )
A: 笨拙
B: 愚蠢
C: 蠢笨
D: 驽钝
( 4 )这儿捏捏,那儿________,少有的满足心使他们发出轻声的议论。( )
A: 摸摸
B: 瞧瞧
C: 闻闻
D: 听听
8、为划线字注音完全正确的一组是( )
A: 菜畦qí 缠络luò 脑髓suí 倜傥tì
B: 诧异chà 惩罚chěng 懊悔ào 祈祷qí
C: 焚香fén 卜问bǔ 吉凶jí 黑痣zhì
D: 觅食mì 生涯yá 蓦然mù 安恬tián
9、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 按照文章说明的对象,我们常常将说明文分为事物说明文和事理说明文。
B: 苏轼一生仕途坎坷,曾多次遭贬,《记承天寺夜游》所记载的就是他被贬到黄州时的情形。
C: 《礼记》是道家学派的经典之一,相传为西汉时期的戴圣编纂成书。
D: 盂浩然是我国唐代著名的山水田园诗人,他与王维一起被后人舍称为“王孟”。
10、选出给下列句子依次填关联词事最适当的一项( )

一个法国人________航行两个小时,________可以到一个邻国,看看这个国家的民族,________研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

A: 才便
B: 就因而
C: 才以便
D: 就并且
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,完成后面的问题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

( 1 )对这首曲的赏析不正确的一项是( )
A: 这是一首元曲,“天净沙”是词牌名,与内容没有直接关系。
B: “夕阳西下”点明了特定的时间,与首句的“昏”相呼应。
C: “小桥流水人家”描写诗人所见幽美、恬静的景象,让人心情舒畅。
D: 作者把平淡无奇的景物连缀成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁思自然寓于画面之中,情景交融。
( 2 )这首曲采用________的写法,表达了________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文言文,完成小题。

【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。──《黔之驴》

【乙】虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。──《战国策》

( 1 )解释下列句子中划线的字词。

①以为且噬己也 ________

②技止此耳 ________

③子无敢食我也 ________

④故遂与之行 ________

( 2 )将下列句子译成现代汉语。

①驴不胜怒,蹄之。

②虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

( 3 )成语“________”出自甲文,比喻仅有的一点本领也用完了。乙文讲述了一个我们耳熟能详的成语故事──________。

( 4 )分别说说这两则寓言故事中“虎”的形象特征。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题。

白手起家,不能手无寸铁

鲁先圣

①我们常常说,“人可以白手起家,但不能手无寸铁”。这里的“铁”,就是一个人立身处世的资本和能耐,也可以说是你创业的本领。

②哈佛大学教授哈恩曼曾经这样说:即使你再羸弱、再贫穷、再普通,你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想难成真的人来说,不是缺少才能,而是缺少对自己才能的发现,缺少对自己人生价值的开发利用。

③美国人马克•吐温作为职业作家和演说家,在文学领域和演说领域取得了极大的成功,成为世界范围内受人尊敬的文学和演说大师。但是,在他选择文学和演说之前,他曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机,花费了整整3年的时间,最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作而赚了大钱。他很不服气,心想,我自己写了文章自己出版发行,所有的利润不都是自己的吗?为何不自己开一个出版公司呢?他于是又投资开了一家出版公司。但是,他不知道,写作与经商是截然不同的两回事,他很快就因为债务陷入了困境,出版公司破产了,他也陷入了更大的债务危机当中。

④经过两次经商失败的打击,马克•吐温终于认识到自己经商的无能,他彻底断绝了经商的念头。痛定思痛,他发现自己没有找到自己的强项,自己有写作和演讲的才能,而自己却没有很好地使用。到全国巡回演讲,在演讲的间隙里埋头写作。很快,风趣幽默的马克•吐温声名大噪,成为全国知名的演说家,脍炙人口的作品也迅速走红。

⑤美国政治家富兰克林说:“宝贝放错了地方就是废物。”马克•吐温开始经商的经历就是把宝贝放错了地方。尺有所短,寸有所长。你也许兴趣广泛,掌握多种技能,但是,在所有的长处中,总是有你的强项。成功者的原则是:去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。因为,唯有充分利用了自己的长处,才能够让自己的人生增值;相反,你总是选择自己的短处,你的人生就只能贬值了。

⑥很显然,一个人的成功,来自于对自己优势的发现,来自于对自己所从事的事业的专注和投入,来自于对自己事业的无怨无悔!而这些,正是一个成功者必备的人生之“铁”。

⑦当你发现培养了自己的手中之“铁”的时候,等待你去采摘的,都是人生甘甜的果实。

(选自《意林》2011第5期)

( 1 )作者由“人可以白手起家,但不能手无寸铁”这一俗语说起,以“铁”喻________;接着用马克•吐温的事例及________,阐释了一个成功者必备的人生之“铁”是________,________,________。

( 2 )本文在论述过程中,举了马克•吐温投资开发打印机失败的事例之后,又举了他投资出版公司失败的事例,这看似多余,其实并非如此,为什么?

( 3 )读了全文,联系实际,谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。(50字左右)

阅读下文,回答相关问题。

目 送
龙应台
有些路啊,只能一个人走。
——题记
①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱。钩到过路行人的头发。
②很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。
③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;[A]好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
④我看着他瘦小的背影消失在门里。
⑤十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。
⑦我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。
⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。
⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
⑩我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。
⑾博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉,他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”
⑿我看着他的小货车小心地倒车,然后“噗噗”驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。
⒀每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。
⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。
⒂火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。[B]雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。
⒃我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

( 1 )作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?

( 2 )“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,清你结合文章第(9)段和第(16)段的内容说说作者意在告诉我们什么?

( 3 )按要求对文中A、B两处画线句进行鉴赏。
①从A句中任选一个你认为最有表现力的词语,进行简要品析。
②从表达效果的角度简要赏析B句。

( 4 )《目送》一文红遍东南亚,在美国影响也很大。读完此文,你能说出它流行的原因吗?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法。

四、写作(分值:60分)
作文。

家中,有父母的陪伴;课堂,有老师的陪伴;课间,有同学的陪伴。学习上有书本的陪伴,休憩时有音乐的陪伴,旅途中有风景的陪伴……“陪伴”无处不在,“陪伴”帮助着我们、激励着我们、温暖着我们。总有那么一种陪伴,是你人生中最好的陪伴。

请以“最好的陪伴”为题写一篇文章。

要求:除诗歌、剧本外文体不限;不要少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

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