语文360

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2018年广州市石龙中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中书写有误的一项是( )
A: 惊心动魄 翘首而望 眼花缭乱 震耳欲聋
B: 凌空翔舞 海浪涉湃 一丝不苟 殚精竭虑
C: 颇有建树 沉静自若 白手起家 如梦初醒
D: 鸢飞戾天 经纶事务 慷慨大方 沉鳞竞跃
2、下列说法有误的一项是( )
A: 在古诗文中常有用某一词来指代某一现象、某一形象或某一场景的情况,如“丝竹”指代“音乐”,“寸管”指代“笔”,“三尺”指代“法律”,“簪缨”指代“官位”。
B: 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人,如称杜甫为杜工部,柳宗元为柳柳州,韩愈为韩昌黎,都是这种情况。
C: “庆历四年春”,“庆历”是宋仁宗赵祯的年号,宋仁宗是庙号。
D: 王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。唐代的草书名家有张旭、怀素等。
3、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 同学们写作文,要有真情实感,切忌胡编乱造。
B: 这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。
C: 在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。
D: 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年左右。
4、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①因此,我们呼吁文化的回归,呼吁每一个中国人一起用汉字勾勒出一个正走在复兴大道上的美丽中国。

②传承中国文化,需要汉字这一载体。

③让那些从我们笔尖流淌出来的文字,如同生命跳动的脉搏,在神州大地上生生不息。

④中华民族之所以五千年来长盛不衰,源于我们拥有的文化基因——汉字。

A: ④③②①
B: ④②①③
C: ③②①④
D: ③④②①
5、下面语句的修辞手法分析有误的一项是( )
A: 南国烽烟正十年。(借代,“烽烟”代指战争,这里指1927年以后的国内革命战争)
B: 人间遍种自由花。(借喻,“自由花”喻革命成功、人民获得自由)
C: 取义成仁今日事。(引用,“取义成仁”借用古语“舍生取义"杀身成仁”,指为真理、为中国人民的解放而英勇牺牲)
D: 断头今日意如何?创业艰难百战多。(疑问,表现作者对自己面临死境、尚未彻底打败敌人的憾恨感情)
6、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所 , 各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B: 这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍,但还是没有想出其中的道理。
C: 参观完所有场馆,他喜出望外地宣布:我终于看完了所有的景点!
D: 小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张。
7、

下列词语没有错别字的一项是 ( )

A: 文采 心无旁骛 张惶 红装素裹
B: 诓骗 孤军愤战 秘诀 郑重其事
C: 练达 重蹈覆辙 真谛 自知之名
D: 抽噎 黎民百姓 蜷缩 豁然贯通
8、下列划线成语使用不当的一项是( )
A: 老李的才干在公司里可说是鹤立鸡群 , 但经理却不重用他,实在可惜。
B: 那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉,入木三分。
C: 以前的人照相,一定正襟危坐 , 哪像现在花样百出。
D: 小明的书桌里物品摆放不整齐,可真是藏污纳垢啊。
9、

依次填入横线处最恰当的一项是 ( )

①“春冰薄博压枝柯,分与清香是月娥。忽似暑天深涧底,老松擎雪白婆婆。”这首诗描摹了琼花的形之美丽,色之 ,香之清淡,晶之高洁。

②1月26日,2008年北京奥运会火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛 ,扬州成为入选的135个城市之一。

③一个人能够通过读书充分领略心灵的快乐, 形成丰富的内心世界,他 拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。

A: 素雅 举办 即使/也
B: 素雅 举行 倘若/就
C: 文雅 举行 即使/也
D: 文雅 举办 倘若/就
10、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。
B: 在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或者抢劫,是组织者深感头痛的事。
C: 几年来,中国城镇化进程加快,城镇化率大约提高1个百分点,专家据此速度预计,到2020年,中国城镇化率超过大约60%左右。
D: 就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,确切还需要大大提高。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成小题。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦!

( 1 )“浓睡不消残酒”的“浓睡”是________之意,用在这里不但新颖,而且很贴切。
( 2 )下列有关本词的说法不正确的一项是( )
A: 这首词曲折委婉地表达了词人惜花伤春的感情。
B: 本词通过主仆对话,表现了女主人娴雅聪慧、侍女率直粗心的特点。
C: 这首词语言通俗,全篇没用一个典故,而是用口头语写心中事,明白易懂。
D: “绿肥红瘦”运用了比喻的修辞手法,写出了花儿繁茂、叶儿凋零的景象。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《陈涉世家》选段,完成问题。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )解释下面语句中划线词的意思。
①上使外将兵 将: ②吴广以为然 然: ③置人所罾鱼腹中 罾:

( 2 )用现代汉语翻译下面的语句。
①今亡亦死,举大计亦死 。
②固以怪之矣。

( 3 )选段主要写了哪两方面的内容?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

( 1 )文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在括号中补全①~⑨段的主要情节。
“我”想吃螃蟹 — (① ) — (② ) — 母亲捞起螃蟹 —(③ )

( 2 )阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

( 3 )第⑧段画线句中一系列动作描写有什么作用?

( 4 )阅读第⑨段,联系上下文,回答下面问题。
“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

( 5 )文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

阅读下面的名著选段,完成后面小题

“先生,”我喊道,“您想攻击这艘船吗?”

“先生,我要击沉它。”

“您不能这么做!”

“我要这么做,”尼摩船长冷酷地说,“用不着您来对我指手画脚,先生。命运让您看到了您不该看到的事情。进攻要开始了,反击是很可怕的。请进去吧。”

“那艘船是哪个国家的?”

“您不知道?好啊!太好了!它的国籍,至少对您来说,是个谜。请下去。”

我和加拿大人、康塞尔,我们只好服从船长的命令。这时,鹦鹉螺号船上的十五位水手围在船长身边,用一种不共戴天的仇恨眼光看着这艘向他们逼近的船。我们感觉到一种同仇敌忾的复仇情绪煽动着所有这些灵魂。

我下去时,又有一颗炮弹落在了鹦鹉螺号的船壳上,我听到船长喊道:“打吧,发疯的船!把你那些没用的炮弹都打出来吧!你是躲不过‘鹦鹉螺号’的冲角的。但你不应该葬身在这里!我不会让你的残骸玷污了‘复仇号’的骸骨的!”

……

庞大的战舰慢慢地向下沉。鹦鹉螺号紧随其后,观察着它所有的动向。突然,爆炸发生了。被压缩的空气把船只的甲板掀掉,船舱里好像起火了。海水涌得如此地凶猛,使鹦鹉螺号也发生了偏向。

那艘不幸的船下沉得更快。它那挤满了受害者的桅楼出现了,接着是被一群群人压弯了的横木架,最后是大桅杆顶。然后,这团灰黑的东西消失了,船员们的尸体随着船体被大漩涡拖进水中……

我转向尼摩船长。这个可怕的判官,真正的仇恨天使,一直都在注视着这一切。当这一切结束时,尼摩船长走向他房间的门,然后打开门走了进去。我的眼光尾随着他。

在房间尽头的嵌板上,在他那些英雄的肖像下,我看到了一位年纪还轻的妇人和两个小孩的肖像。尼摩船长注视了他们几分钟,向他们伸出手臂,然后,跪下哽咽起来。

( 1 )《海底两万里》是________(国家)科幻小说家________(名字)的作品。
( 2 )请结合原著回答,尼摩艇长为什么要下令攻击战舰?在故事的结尾中,“鹦鹉螺号”的结局是什么?
( 3 )为了救可怜的采珠人,尼摩艇长不惜冒着生命危险与鲨鱼搏斗,而在选段中,尼摩艇长却对战舰上的人进行了疯狂的屠杀,结合原著,谈谈你是如何看待作者塑造的这一人物形象的?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。

一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她;一个肉铺老板几十年如一日,坚持卖良心肉、用公平秤;一名装修师傅时隔半月,又特地赶到客户家里补上忘掉的一颗螺丝钉……

其实,在我们心目中,每个人最贵的东西都不一样,你心中的是什么呢?

请以“人生最贵的是…………….”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求;①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③文中不得透露个人信息,如需出现真实的县(市、区)名、校名、人名等,请用xx代替;④不得抄袭,不得套作。

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