| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 对于现在还未取得经营许可证的企业平台,杭州市运管局将采取责令整改、约谈办证、行政处罚等,督促平台尽快办证。B: 缺乏必要的自信和充分的安全感,这种环境成长起来的孩子就会特别渴望得到别人的认可,特别害怕得到别人的否定是一定的。 C: 穿过时空隧道,我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景,仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声,仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。 D: 不管未来中国篮球会走向何方,不管姚明施展抱负的理想会在现实中遭受多少障碍,但有一点我们应该坚信不疑:姚明是这个时代担当中国篮协主席最恰当、最合适的人选,没有之一。 |
| 2、 | 《红星照耀中国》被誉为研究中国革命的“经典百科全书”,该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。斯诺可能报道了( ) A: 工农红军在会宁会师 B: 刘邓大军千里跃进大别山 C: 平型关大捷和台儿庄战役胜利 D: 西安事变和平解决 |
| 3、 | 下列句子标点符号使用符合规范的一项是( ) A: 一个十七、八岁的健美青年向我走来,他阳光、帅气。 B: 熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。 C: 我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵? D: “好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住他!哎哟……哎呦!” |
| 4、 | 下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A: 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。(运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用有助于启发读者思考。) B: 读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……(运用排比,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。) C: 读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。(运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。) D: 还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?(运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。) |
| 5、 | 文言文积累。 ( 1 )下列括号中对句子加下划线词解释有误的一项是( ) A: 俄而雪骤(急) 未若柳絮因风起(趁、乘) B: 意暇甚(从容,悠闲) 相委而去(舍弃) C: 与人期行(约定)博学而笃志(坚强) D: 屠暴起(突然) 人不知而不愠(生气) ( 2 )下列加下划线词意思相同的一项是 ( ) A: 撒盐空中差可拟 天差地别 B: 屠自后断其股 悬梁刺股 C: 元方入门不顾 三顾茅庐 D: 身亡所寄 生死存亡 |
| 6、 | 下列句子中加下划线词语的运用,不正确的一项是( ) A: 少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜 , 我心里隐隐作痛。 B: 她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。 C: 我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。 D: 登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。 |
| 7、 | 下列句子有语病的一项是( ) A: 在第二届校园文化艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。 B: 节假日里,大家郊游时要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 C: 能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。 D: 在经济社会快速发展的推动下,使居民的生活水平和社会购买力大幅度提高。 |
| 8、 | “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一句出自杜甫的诗( ) A: 《春望》 B: 《登高》 C: 《石壕吏》 D: 《秋兴》 |
| 9、 | 填人文中空白处的词语正确的一项是( ) 母亲和妹妹都会唱家乡的山歌母亲的山歌,妹妹的山歌;母亲的山歌是山洞里流出的一泓清泉,所以水一样的;妹妹的山歌是云端里飞来的一只云雀,所以云一样的;母亲和妹妹的山歌,都来自生活、大地和心灵,所以格外生动和动听姒至于,母亲和妹妹的山歌停了,那声音还萦绕在梁上,飘荡在天上,真正的天籁之音。 A: 高亢清丽 低回圆润 飘逸十净 温厚酽醇B: 飘逸干净 温厚酽醇 低回圆润 高亢清丽 C: 低回圆润 高亢清丽 温厚酽醇 飘逸干净 D: 温厚酽醇 飘逸干净 高亢清丽 低回圆润 |
| 10、 | 下列各句中加点成语运用不正确的一项是( ) A: “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地坚不可摧。 B: 我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。 C: 规划自己的事业生涯,使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 D: 假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼 , 可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 |
| 赏析苏轼的《江城子·密州出猎》和文天祥的《过零丁洋》。 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 ( 1 )下列各句表述有误的一项是( )A: “亲射虎,看孙郎”中的“孙郎”指孙权,这里是作者自喻,“辛苦遭逢起一经”一句中,“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。 B: 《江城子·密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。 C: “惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名,运用双关语,渲染了形势的险恶和境况的危苦。 D: “老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,一个“狂”字贯穿全调,突出表现了作者少年时期的豪情壮志。 ( 2 )这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现,请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。 |
| 阅读下面【甲】、【乙】两文 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自孟子《鱼,我所欲也》) 【乙】公孙仪①相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰: “夫唯嗜鱼,故不受也。夫即②受鱼,必有下人④之色:有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 (选自《韩非子·外储说右下》) 注释:①公孙仪:春秋时鲁穆公的相。②即:假如。③下人:迁就他人。 ( 1 )解释下列加下划线的词语。①蹴尔而与之 ________ ②万钟则不辩礼义而受之 ________ ③公孙仪相鲁而嗜鱼 ________ ④夫唯嗜鱼 ________ ( 2 )用现代汉语翻译下面两个句子。①乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。 ②此明夫恃人不如自恃也。 ( 3 )从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质?上述这两个语段内容上有何相同之处? |
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《孤独之旅》 节选
①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
②鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。
③杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
④到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。
⑤杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。”
⑥杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。
⑦天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们
⑧东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。
⑨杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。
⑽那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。
⑾杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
⑿雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。
⒀杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。
⒁第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……
⒂鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
⒃八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”
⒄杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”
菊王
曹洪蔚
汴梁城的市花是菊花,所以汴梁城又称菊城。
每到深秋时节,由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放。汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花,真真的是“满城尽带黄金甲”,把这座千年古城装扮得既庄严肃穆,又生机勃勃。
满庭芳就是这样一个菊匠,每年要栽培数万盆菊花供市民观赏,好的则被选去参加市里的菊展。满庭芳原来在日化厂上班,在厂后勤搞花卉培植,美化厂区,给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉。他工作清闲,工资不低,好多人羡慕。后来,日化厂转产改制,第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工,下岗后干啥呢,要技术没技术,做生意没本钱,只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地,带着老婆孩子住进去,办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会,满庭芳栽培的菊花不愁销路,他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。
这一日,天很高很蓝,风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花,走来一位老者。这人头发花白,面目清癯,有些仙风道骨的样子。来人推开篱笆柴门,径直走到满庭芳跟前,一把攥住满庭芳沾满泥土的手,说:“我猜你就是满师傅吧,汴梁菊王?”满庭芳说:“菊王不敢当,我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵,把老者逗笑了。
两人找凳子坐下,聊开了。老者说:“我叫田耕夫,画画的,特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全,造型多,一直想拜访您,今天算是了了心愿。”
满庭芳看见老者的手,细细的,白白的,一看就是耍笔杆子的,却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己,起名“满庭芳”,多高贵,多豪华,多文雅的一个名儿,却是个栽花种草的。这真是造化弄人。
聊了一阵子菊花,画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了,那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作,主干游走如龙,花开五颜六色,状如孔雀开屏,真乃菊中精品。
田耕夫说:“庭芳老弟,画菊多年使我爱菊如命,这盆菊花我有意收藏观赏,您开个价吧。”满庭芳憨然一笑,说:“老话说,名花有主。这花如被懂花识花的人所有,也算一件幸事。初次见面,不谈价钱,送给您了。”
田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的画,说:“有来无往非礼也,我回赠您一幅画。”展开,是一幅闹菊图,左旁题字:采菊东篱下,悠然见南山。满庭芳没有拒绝,收了画,帮田耕夫装好菊花,送他离开园艺场。离开时,俩人还在菊架前照了相。
隔几日,工友老包来找满庭芳,他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找了半天没见到。”满庭芳说:“那盆菊我送人了,一个画家,画菊的。”
老包一听,急了,说:“你脑袋让驴踢了,还是进水了?今年市里要办斗菊大赛,一等奖奖金三万,获奖后再拍卖,还能卖到两万。你这可好,钱打水漂了。”老包还说:“这人肯定是骗子,拿张破画换了盆精品菊花,你上当了!”
老包走后,满庭芳有些后悔,那人用一张纸换了他的心血之作,是不是提前知道了办大赛的消息?
那晚,满庭芳失眠了。
马上又要办菊展了。这天,公园管理局的马处长来视察菊花长势,问起那盆孔雀菊,满庭芳说:“别提了,让一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼:“换走了?谁给换走的?”满庭芳说:“那人叫田耕夫。”“田耕夫?是田耕夫?”马处长的眼睁得更大了。马处长又问:“那画画的是啥?”满庭芳说:“好像是闹菊图。”马处长听了,又惊又喜,嘟囔道:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”
看着满庭芳与画家的合影,马处长告诉满庭芳,这田耕夫是汴梁城的大画家,专画梅兰竹菊,但鲜有出手,搞到全套四幅梅兰竹菊图,市值在五十万以上。马处长用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅菊图。马处长最后对满庭芳说:“快把那幅图拿来,价钱好商量。”
满庭芳打开柜子找了半天,也没找到,问老伴儿,老伴儿想了想,说:“那张画菊花的纸呀?我给孙子擦屁股用了。”
马处长听了,心疼得直摆手,郁闷而去。
这一晚,满庭芳又失眠了。
(有删改)
( 1 )小说中多次提到“闹菊图”这幅画,请你说说文章是怎样围绕“闹菊图”展开情节的。作文题目(一):命题作文《误会》
要求:①请以“误会”为题写一篇文章,不少于600字。②中心突出,主题明确,有真情实感。③正文中如需出现人名、地名、校名,请用XX或虚拟名称替代。
作文题目(二):请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于600字。③中心突出,主题明确,有真情实感。④正文中如需出现人名、地名、校名,请用X X或虚拟名称替代。
