| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面是书法社团提供的3幅名家的书法作品,对下面三幅书法作品字体的判断正确的一项是（ ） A: 隶书 楷书 篆书 B: 行书 草书 楷书 C: 隶书 行书 篆书 D: 楷书 行书 隶书 |
| 2、 | 下列诗句、题目（或词牌名）、作者及作者生活的朝代搭配有误的一项是（ ） A: 千嶂里，长烟落日孤城闭——《渔家傲·秋思》——辛弃疾——南宋 B: 物是人非事事休——《武陵春》——李清照——南宋 C: 酒酣胸胆尚开张——《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋 D: 过尽千帆皆不是——《望江南》——温庭筠——唐 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 风雪载途 语无伦次 锐不可当 迫不及待B: 伸张正义 再接再厉 姗姗来迟 相形见拙 C: 义愤填膺 怨天由人 沥尽心血 怒不可遏 D: 月明风清 不屑置辨 鸿鹄之志 根深蒂固 |
| 4、 | 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A: 钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上敢担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。 B: 产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。 C: 使用公筷公勺成为潮流，倍受市民推崇，这种“新食尚”不言而喻地成为时下餐桌文化。 D: 沉静的心灵比暴烈的心灵要伟大得多，汪曾祺文如其人，他的文字自然隽永，耐人寻味。 |
| 5、 | 下列选项有误的一项是（ ） A: 《大自然的语言》是一篇事理说明文，根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学--物候学》改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学家、地理学家。 B: 这是您令堂托我买的，您直接交给她就行了，其中“令堂”是敬辞。 C: “好雨知时节，当春乃发生”说的是谷雨这个节气期间。 D: 江南三大名楼有湖南岳阳楼、江西滕王阁、湖北黄鹤楼。 |
| 6、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A: 要塞(sài) 酒肆(sì) 黝黑(yǒu) 锐不可当(dǎnɡ) B: 匿名(nì) 禁锢(kù) 畸形(qī ) 杳无消息(yǎo) C: 吹嘘(xū) 佃农(diàn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è) D: 诘责(jié) 滞留(zhì) 咆哮(páo) 一丝不苟(ɡǒu) |
| 7、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 柑橘（jú） 耽误（dān） 招徕（lái） 刀耕火种（zhòng） B: 瑟缩（sè） 矜持（jīn） 撩拨（liǎo） 错综复杂（zōng） C: 嗤笑（chī） 寂寞（mè） 隘口（ài） 歇斯底里（xiē） D: 荒莽（mǎng） 摄取（shē） 应酬（yīng） 无所事事（suǒ） |
| 8、 | 请你选出下列句中无通假字的一项 （ ） A: 便要还家，设酒杀鸡作食。B: 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 C: 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 D: 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 |
| 9、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。_______________________。 ①拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。 ②事的名称，从俗人眼里看来，有高下。 ③当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。 ④这叫做职业的神圣。 ⑤只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做。 ⑥事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。 A: ④③②⑥⑤①B: ③②⑥⑤①④ C: ②⑥③⑤①④ D: ③⑥②⑤①④ |
| 10、 | 下列加点字读音完全相同的一组是（ ） A: 松散 散会 散步 形散神聚 B: 称职 对称 称快 称心如意 C: 哄动 哄然 哄抢 哄堂大笑 D: 和煦 暖和 掺和 随声附和 |
| 阅读下面古诗，完成后面小题 霁夜① （北宋·孔平仲②） 寂历③帘栊④深夜明，睡回清梦戍墙铃⑤。狂风送雨已何处？ 淡月笼云犹未醒。 早有秋声随堕叶，独将凉意伴流萤。明朝准拟南轩⑥望，洗出庐山万丈青。 【注释】①霁：雨雪停止，天放晴。霁夜：雨过天晴之夜。②孔平仲：北宋诗人，新喻（今江西新余县）人，生卒年不详。治平二年（1065）举进士，曾任秘书丞、集贤校理，又提点江浙铸钱、京西刑狱。③寂历：寂静，疏落的样子，冷清。④帘栊：窗帘和窗牖。⑤戍墙铃：城墙上守城兵士播响的铃铛。⑥南轩：有窗的长廊或小屋。 ( 1 )下列对诗歌内容的理解不正确的一项是（ ）A: 首联先写从帘栊透入室内的明亮夜色。即先写醒后所见，次句再写因戍墙铃响而梦醒。 B: 颔联先实写雨霁前风雨交加的情景，然后再虚写“淡月笼云”的夏夜景色。 C: 颈联仍先写雨前秋风扫落叶，再写雨霁萤火横飞。 D: 尾联由今夜推想到明朝，想象经过雨洗之后的庐山，必然是苍翠欲滴。 ( 2 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ） A: 首联描绘了视觉方面的朦胧夜色，在夜深人静之时尤显“寂历”，接着以诉诸听觉的戍墙之铃的清冷与之映衬，使动中有静，静中有动。 B: 颔联实写眼前“淡月笼云”的清寂的霁夜之景，虚写之前的狂风暴雨，这就构成鲜明的虚实对比。 C: 颈联里秋声堕叶的听觉静态和月夜飞萤的视觉动态交相辉映，很确切生动地表现出诗人欣悦的意趣。 D: 全诗的核心是一个“清”字，“清兴”融化在“清景”之中。这清景，就是秋月、秋声、秋叶和秋萤。 |
| 阅读下面文言文，回答问题 （甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （乙）管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩服冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” ( 1 )对下面句子中加点词的解释，有错误的一组是（ ）A: ①相委而去 委：丢弃 ②太丘舍去 去： 离开 B: ①期日中 期：希望 ②华捉而掷去之 捉：捡拾 C: ①过中不至 过：超过 ②子非吾友也 子：您，古代对男子的尊称。 D: ①有乘轩服冕过门者 过：经过 ②又尝同席读书 尝：曾经 ( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ( 3 )结合（甲）（乙）两文，联系《论语》中的“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”说说我们应当树立怎样的交友之道？ |
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
( 1 )用自己的话概括一下选文的主要内容。阅读下文，回答相关问题。
我忽然觉得，这只鸽子绝非偶尔落脚，它分明是大自然派来的一位使者，那"咕咕"的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！
我决定明天先不封阳台了，为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“朋友”，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。这思绪如同一片白云，飘浮在我心灵的天空上，使之变得宁静而高远……
请你任选一个角度，写写你和父辈（父母或师长）之间曾发生的故事。题目自拟，文体不限（除诗歌外），字数不少于600字，要有真情实感。
