语文360

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2018年八里湾镇第一初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面四句中是比喻句的一项是( )
A: 照明弹也一个接一个地升起,好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯。
B: 她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。
C: 说也怪,他背后好像长了眼睛似的,倒自动在路边站下了。
D: 她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。
2、根据语境,下面划线字注音错误的一项是( )
A: 我从石架向下望,感到头晕目眩(xuàn);我听见有人啜(chuò)泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
B: 曾鲜(xiǎn)为人知的科学家邓稼先,为中国国防事业作出了巨大贡献,“鞠躬尽瘁(cuì)死而后已”正好准确地描述了他的一生。
C: 赵州桥结构匀称(chèn),和四周的景色配合得十分和谐;卢沟桥上的石刻狮子,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖(xiào)。
D: 读书时不可存心诘(jié)难作者,不可寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼(jiáo)消化。
3、下列说法有误的一项是( )
A: 《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。
B: 《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列。
C: 蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家.郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的对联。
D: 任何一部优秀的小说,总有使人难忘的人物形象,如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等.塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。
B: 历史人物起到推动历史的进步作用,取决于他们的思想、行为是否符合社会发展规律和人民群众的根本利益。
C: 最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。
D: 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。
5、下列加点的成语使用错误的一项是( )
A: 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾。
B: 书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,将汉字之美表现得淋漓尽致。
C: 电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色 , 深受好评。
D: 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁 , 既在情理之中,又在意料之外。
6、

下列各句中没有语病的一项是 ( )

A: 大纵湖的仲夏时节是旅游休闲的好去处。
B: 良好的学习态度,很大程度上决定着学生成绩能否提高。
C: 从朝鲜半岛目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和平距我们还很遥远。
D: 发展并构想好特色产业,让盐城以最快速度融入沿海经济开发区。
7、下列句子没有语病一项是( )
A: 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展了“读经典作品,建书香校园”的主题活动。
B: 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。
C: 为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。
D: 智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。
8、

下列成语中没有错别字的一项是( )

A: 器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹
B: 成群结队 美其名曰 文质彬彬
C: 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟
D: 暗然失色 不可名状 美不胜收
9、下面各组词语中加下划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 苍劲(jìn) 旷野(kuàng) 狩猎(shǒu) 不知所措(cuò)
B: 翌日(yì) 虔诚(qián) 农谚(yàn) 瞬息万变(shùn)
C: 眺望(tiào) 蠕动(rǔ) 堕落(zhuì) 纷至沓来(tà)
D: 颠簸(bō) 霎时(shà) 劫难(nán) 目眩神迷(xuàn)
10、选出划线词语的词性跟其他三个不同类的一项是( )
A: 志怪者也
B: 不独子其子
C: 才美不外见
D: 是故谋闭而不兴
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下面小题,

饮酒

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言

( 1 )在第六句中,如果把“悠然见南山”的“见”字改成“看”或者“望”字,表达效果是完全不一样的。请你谈谈“见”字的妙处。
( 2 )本诗是陶渊明的言志之作,通过它你看到了一个怎样的诗人形象?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

齐王筑城
齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
(选自苏轼《艾子杂说》,题目为编者所加)
【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣:跌倒。③应侯:顺应时令。

( 1 )解释下列句中划线的词。
①岁苦支备 ②虽有少劳 ③而异日不复有征戍侵虞之患 ④臣怪之

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
闻吾下令,孰不欣跃而来耶?

( 3 )通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
记叙文阅读

三个目标之后

余秋雨

很多年前,我收到美国企业家贝林写来的一封信。他邀我做他的顾问。

他是世界级的富豪,主持着一个庞大的慈善机构,专为各国残疾人提供轮椅。

他说,他出身贫苦,逐渐致富,曾为自己提出三个阶段的目标。第一阶段是“多”,即追求钱多、厂多、房多、车多、雇员多;第二阶段是“好”,即在多的基础上淘汰选择,事事求精,物物求好,均是名牌,或比名牌还好;第三阶段是“独”,即在好的基础上追求唯一性,不重复别人,也使别人无法模仿自己。

他很快完成了求多、求好、求独这三个目标。本应满足了,他却深感无聊。当无聊笼罩了生命,他对自己已经拥有的一切,就不再有一丝骄傲。

他对我说:“当我完成这一切时,还不到六十岁。家里没有人要继承我的产业,我今后的日子就失去了目标。一度,我甚至不想活下去了。”

他继续告诉我,终于有一天,一个六岁的越南残疾女孩救了他。那天他顺手把专机上的一台轮椅推给这个无法行走的女孩,女孩很快学会操作后,双眼闪现出一种他从未见过的光亮。贝林先生在那种光亮中,看到了自己生命的意义。

第二个救了他的是一位津巴布韦青年。那天,这位青年背着一位残疾的中年妇女,用了两天时间穿越沙漠来到他面前。

贝林先生问:“这是你母亲吗?”

青年回答:“不是。”

“是你亲戚吗?”

“不是。”

“你认识她吗?”

“不认识。”

“那你怎么把她背来了?”

“她听说有人在这里发轮椅,就让我背她过来。”青年回答。

这个青年说,他要回到出发的地方,把这两天耽误的时间补回来,随后,他就转身大步走了。

看着他的背影,贝林先生心头一震。这个津巴布韦青年一看就非常穷困,帮了不认识的人一个大忙,却不要任何回报。

贝林先生说:“我居然到六十岁才明白,慈善的事,早就可以做了,我也可以早一点摆脱无聊。慈善,是一种寻找人生意义的自我救赎。”

我为贝林先生自传的中文版定了一个非常中国化的译名——为富之道。

贝林先生与我的对话在报刊上发表之后,中国读者最感兴趣的,是他在六十岁前的三大目标。求多、求好、求独,几乎概括了中国大多数企业家正在逐步攀缘的三大台阶。多数人还在第一台阶,少数人已经在第一到第二台阶之间,攀上第三台阶的比较稀少。

攀缘是辛苦的,也是令人兴奋的,因为有目标。我非常欣赏贝林先生说的一句话:“我把梯子搁错了墙,爬到墙顶才知道搁错了。”我告诉他,这句话已经具有文学价值。

我并不认为所有企业家部必须像他一样最后全然投身慈善事业,但是我希望大家经常想想,爬到墙项之后要干什么。因为我发现,很多人还没有攀到高处,在半道上就已经感到无聊。

贝林光生告诉我们,需要更换梯子搁置的方向,更换目标。

新的目标会是什么?应该多种多样,但是贝林先生和其他类似人物抬手指了一个,那就是超越个人功利,为大善、大爱、大美留出更多的地方。

(选自天地出版社《雨夜短文》)

( 1 )文章为什么以“三个目标之后”为题,而不以“三个目标”为题?请说说你的理解。
( 2 )贫穷的津巴布韦青年背着一个陌生的残疾妇女,穿越沙漠来到贝林面前,只为了帮助她得到一张轮椅,并且不需要回报。请你运用心理描写描述贝林目睹青年的背影时“心头一震”的具体感受,不少于20字。
( 3 )贝林说,“我把梯子搁错了墙,爬到墙顶才知道搁错了”,这句话中“搁错了墙”指什么?道出了贝林什么样的感情?
( 4 )文章倒数第五段提到“中国读者”与“中国大多数企业家”,这运用了什么写作手法,有什么作用?
( 5 )在生活中,我们常常为那些“超越个人功利”,有大善、大爱、大美的人点赞,请用简洁的语言补充一个类似的事例,要求写出人物的名字和相关优秀事迹。
阅读《首届诺贝尔奖颁发》,回答问题。
( 1 )这则消息的电头是________,它包括了________;________;

________。

( 2 )这则消息的导语是:________,它包含了三个要素:________;

________;________。

( 3 )第2段介绍的获奖者的次序能否互换?为什么?
( 4 )下面句中划线的词语能否删去?为什么?

根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个 , 挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。

四、写作(分值:60分)
生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊重,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……。以“这样的人让我 ”为题,写一篇记叙文。

温馨提示:①不少于600字。②文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名。

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