| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一组是（ ） B: 脑羞成怒 玲珑剔透 分道扬镳 根深蒂固 C: 涕泗横流 弥留之际 一杯黄土 睡眼惺忪 D: 吹毛求疵 一泄千里 遍稽群籍 冥思遐想 |
| 2、 | 下列各句运用的各种描写判断错误的一项是（ ） A: 她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。（心理描写） B: 月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（神态描写） C: “是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（语言描写） D: 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（动作描写） |
| 3、 | 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A: 读了《愚公移山》之后，我不知它的寓意是什么？ B: 周亚夫执行公务的方式，在当今社会中有哪些可借鉴的地方？ C: “和而不同”在当下有什么意义？ D: 这些译本有不同的中文书名，如《昆虫的故事》《昆虫故事》《昆虫记》等。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 省城运会将在南京举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。B: 中学生之所以喜欢网络小说的原因，是因为这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。 C: 这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 D: 据预测，柳州今年第三季度的房地产税收总值比去年同期下降了百分之十左右。 |
| 5、 | 依次填入下面一段文字横线处的短语，最恰当的一项是（ ） 古往今来，凡是在事业上取得成功，为人类文明做出巨大贡献的杰出人物，无不____①____过孤独，____②____过孤独，____③____过孤独，最终使自己的生命在孤独中得到升华，获得永恒的价值。 A: ①体验和认识 ②遭遇和感受 ③把握和拥抱B: ①把握和拥抱 ②体验和认识 ③遭遇和感受 C: ①遭遇和感受 ②体验和认识 ③把握和拥抱 D: ①遭遇和感受 ②把握和拥抱 ③体验和认识 |
| 6、 | 下列句子中，没有错别学且划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 纪念“五四”运动一百周年，我们不仅要从书籍记载（zǎi）中了解那段历史，更要领悟永不褪色的“五四”精神，激励自己奋勇向前。 B: 中国智能制造产品高端大气，引领科技潮流，备受世人推（cóng），客商纷至沓来，让厂商应接不遐。 C: 特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战，这是一种狭障（yì）的“美国优先”思想的体现，将损害全球自由贸易体系。 D: 《神奇的汉字》节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解，对汉字追本朔源，演绎了中国文化的精饰（suí）。 |
| 7、 | 下列句子说法有误的一项是( ) A: 《唯一的听众》一文中的老妇人给了“我”信心和勇气，让我的琴技不断提高，表达了我对老人的感激与敬佩之情。B: “古老的钟发哑得敲了十下……十一下……始终不见丈夫回来。”这句话省略号的使用标示心理活动的断断续续。 C: 《詹天佑》一文中设计人字形铁路一事，体现了詹天佑杰出的智慧和卓越的创造才能。 D: 《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 |
| 8、 | 下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 星宿，天文学术语，古人将黄道附近划分为二十八组，俗称“二十八宿”。如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”中的“文曲星”，按旧时迷信说法是主管文运的星宿。 B: “是日更定矣”中的“更定”指晚上十时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时。旧时每晚十时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。 C: “滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调，古代表降职的词语还有左迁等。 D: 在我国古代作品中，常用“汗青”“桑梓”“婵娟”分别代指史册、家乡、月亮。 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 喧闹 渊博 不屑置辨 B: 镂空 萧索 触目伤怀 C: 诧异 狼籍 大庭广众 D: 字帖 堆叠 厌厌欲睡 |
| 10、 | 下列划线的成语使用有错误的一项是（ ） A: 中华文化源远流长、星光璀璨，汉字是它的基石。 B: 长征是中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。 C: 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，令人流连忘返。 D: 高明的画家会在画面上留下耐人寻味的空白，优秀的教师会在课堂上给学生留下充分思考的余地。 |
阅读诗歌，回答相关问题。 谢亭送别 |
阅读文言文，回答问题 宋人有闻其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其子曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。——选自《孟子》 ( 1 )解释下列句子中的字。①谓其人曰（谓：________） ②今日病矣（病：________） ③予助苗长矣（予：________） ④其子趋而往视之（趋：________） ( 2 )下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ）A: 闵其苗之不长B: 其子趋而往视之 C: 助之长者，揠苗者也 D: 非徒无益，而又害之 ( 3 )翻译下面的句子。 ①天下之不助苗长者寡矣。 ②苗则槁矣。 ( 5 )读完这段文字后，你从中受到什么启示？ |
①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮？你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧!”我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“刷拉——刷拉——”邻居都还在梦中，那时候她已经腰弯背驼。我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了3分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀!还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”
⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我的跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
⑨但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
( 1 )文章写了关于奶奶的哪些事？【甲】
那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
（选自《济南的冬天》，老舍）
【乙】
再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。①________。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的Sweet heart吧？②________。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。③________。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。④________。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
（选自《一些印象》，老舍）
( 1 )对比阅读可以明确要点、考校技法，提升审美，以上两个选段皆是描写济南的水，但侧重各不相同，请你仔细对比之后完成下面的表格。|
济南的水 |
【甲】文 |
【乙】文 |
|
颜色 |
绿色 |
①________ |
|
季节 |
冬天 |
②________ |
|
特点 |
澄清、温暖 |
③________ |
用自己的姿势奔跑，是一种自信；用自己的姿势奔跑，是一种坚守；用自己的姿势奔跑，是一种智慧……按自己的路子走，有荆棘和坎坷，但也会有鲜花和鸟鸣，有无穷的乐趣。
请以“用自己的姿势奔跑”为题目写一篇作文。
要求：①选择你最驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③字数不得少于600；写作诗歌不少于20行。
