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2018年北京市第六十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子划线词语使用不正确的一项是( )

A: 这届欧洲杯,捷克队猛将如云,绝不可等闲视之。
B: 我们对于书籍的选择见仁见智 , 但选定的应该是能给我们带来新的智慧和经验的书。
C: 他的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
D: 在互联网时代,“网红”是一个鱼龙混杂的群体,我们应该理性地看待它。
2、下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是( )
A: 经过我市锲而不舍的努力,中海油气一体化项目终于落户泰州。
B: 他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C: 对于孩子的毛病,他总是不以为然 , 觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
D: 在东亚四强赛上,国足气冲斗牛 , 以3:0大比分大胜韩国足球队,打破了32年来逢韩必败的怪圈,令国人瞬间点燃对足球的热望。
3、下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A: 他面带笑容,眼神如此真切地说:“我有什么能帮助您的吗,我的年轻的先生?”
B: 在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C: 国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后,许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建?设置哪些经停站点?
D: 这种创造性的思维是否任何人都具备呢,是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
4、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。
B: 令人惊讶的是,那些最不愿意开口、一味保持缄默的人恰恰来自那些理应最关心科学的人之中。
C: 风光旖旎的缙云山是重庆人夏季避暑纳凉的胜地,那里空气清新,鸟语花香,山中各种树木鳞次栉比。
D: 一世飘零的杜甫远眺国都,只见草木丛生,烽火连天,不禁触目伤怀 , 将满腔悲情化作一首绝唱。
5、下列句子没有语病的一句是( )
A: 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B: 全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动是整个校园发生了巨大的变化。
C: 他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D: 以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
6、选出字形没有误的一项是( )

A: 迷芒 恍惚 鞭炮 鞠躬尽瘁
B: 修润 公寓 朦胧 自顾不遐
C: 繁碎 监督 草率 如是重负
D: 官邸 鞠躬 晶莹 诲人不倦
7、下列关于文化文学常识表述有误的一项是( )
A: 元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采用年号纪年法。
B: 家君、鄙人、晚生、世先生等词语都表示谦称。
C: 徐照、徐玑、翁卷、赵师秀被称为“永嘉四灵”,因为他们的名或号都有“灵”字。
D: 唐诗、宋词、元曲、明清小说,是不同朝代典型的文学样式。
8、下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )

这个世界真的很美好,做一个快乐的人吧( )摘掉而具,卸下伪装,静守己心,笑谈浮华。以风的洒脱,笑看经年岁月( )以莲的恬淡,随遇而安。人生无常,世事无常。不要人夸颜色好,取悦自己,向阳而行,温暖自己照亮他人,才是大美的人生,智慧的人生( )


A: !  ;  。
B: !  ,  !
C: 。  ;  。
D: 。  ,  !
9、下面划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 每到秋天,到香山观赏红叶的人络绎不绝。
B: 他往刷子上喷上清洁剂,然后嘴里哼着《洗刷刷》,开始一丝不苟地工作起来。
C: 黄山奇松,七十二峰,处处都有青松点染,棵棵都长得惟妙惟肖。
D: 来到圆明园遗址,看到昔日规模宏伟的皇家园林变成了一片废墟,让人触目伤怀。
10、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《纪念白求恩》的作者是毛泽东。白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的外科医生。
B: 《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让·乔诺。
C: 《走一步,再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿·亨特。
D: 《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗,回答相关问题。
征人怨①
岁岁金河复玉关②,朝朝马策与刀环③。
三春白雪归青冢④,万里黄河绕黑山。
【注释】①指出征或戍边的军人。 ②金河:即黑河。玉关:玉门关的简称。 ③马策:马鞭。刀环:刀柄上的铜环,喻征战事。 ④三春:春季的三个月或暮春。青冢:汉王昭君墓。

( 1 )诗题为“征人怨”,你从诗歌的内容中体会出征人那些“怨”?

( 2 )请从修辞或表现手法等角度评析诗歌三四句。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读【甲】【乙】两段选文,回答下列小题。

【甲】

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

友人惭,下车引之。元方入门不顾。

——选自《世说新语·方正篇》

【乙】

管宁与华歆①,俱为汉末人。初,二人共园中锄菜,见地有片金,管挥锄,视而不见,与瓦石无异。华捉而喜,窃见管神色,乃掷去之。又尝同席读书,有乘轩服冕②过门者,宁读如故,华废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”

——选自《世说新语·德行十一》

【注释】①管宁:字幼安,汉末魏人,不仕而终。华歆:字子鱼,东帝时任尚书令,入魏后官至司徒,封博平侯,依附曹操父子。②乘轩服冕:复词偏义。指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩:古代的一种有围棚的车。冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽,这里指贵官。

( 1 )解释下列划线词语的含义。

①陈太丘与友期行________

②去后乃至________

③俱为汉末人________

④与瓦石无异________

( 2 )将下面句子译成现代汉语。

①友人惭,下车引之。

②子非吾友也!

( 3 )【甲】文中元方的言与行,足见其是一个方正之人,那[乙]文中的管宁又是一个怎样的人?请结合具体内容分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

耳朵出逃

杨鹏背

①婷婷做了个奇怪的梦,梦见自己的两只耳朵在说话。然后,它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们,可是怎么也追不上。

②婷婷吓得睁开眼,太阳已经升得老高,四周格外地静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的,她恐惧地把手伸过去,两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了!

③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来,但是妈妈没有进来。婷婷打开门,爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着,愁眉苦脸。婷婷一看,哎呀,爸爸、妈妈的耳朵也不见了。

④海拉市所有市民的耳朵都不见了。

⑤原来,城市实在太闹了,耳朵们忍无可忍,集体出逃了。

⑥耳朵们都往森林飞去了,它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡,将城市里的污浊洗了个一干二净,以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。

⑦没有耳朵,海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔,所有的交谈都是笔谈。

⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲,他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写,偏偏他的书法极糟,作文很烂。他一怒之下签署了一项命令:把所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来!

⑨军队、警察、全体市民都行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上,它们紧紧相拥在一起。

⑩“开火!”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹,谁愿意伤害自己的耳朵啊?

⑪这时,远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音,耳朵们听着听着,忘了眼前的险境,情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来,飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。

⑫盲姑娘是一个流浪艺人。一年前,她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音,心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷,所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知、依然动情地吹着,一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切,无不震惊。

⑬一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来,制成精美的音乐带,取名《盲姑娘的梦》,出售给全市的市民。从此,海拉市的每一个角落,都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他们的主人们和好了。

⑭海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度,甚至连汽车的喇叭声,都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术,换了副歌唱家的金嗓子。

⑮最近,我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。据有关人士预测,海拉市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。

( 1 )下列对文本的理解和分析,错误的一项是( )。
A: 海拉市所有市民的耳朵出逃后,都逃往森林去欣赏原汁原味的大自然的声音了。
B: 文中的盲姑娘是一个流浪艺人,她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音,心脏病突发离开人世。
C: 文章的标题运用了比喻的修辞手法,既生动形象地体现了文章内容,又吸引读者。
D: 此文的结尾借用婷婷的话设置了一个悬念,给读者一种未完待续的感觉。
( 2 )请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。
( 3 )请赏析第②段画线句的表达效果。
( 4 )文章主要反映了一个什么社会问题?由此你得到了什么启示?

阅读《洞茶》,完成小题。
洞茶
毕淑敏
①16岁时,我在海拔5000米的藏北高原上当兵。司务长分发营养品,从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我,说,这是砖茶。
②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上,我没有捡,弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说:关键时刻砖茶能救你命呢。我不以为意。老医生告诉我,它叫青砖茶,用茶树的老叶子压制而成,发酵后颜色黢黑,茶碱含量很高,茶碱可以兴奋呼吸系统,如果出现强烈的高原反应,喝一杯砖茶,可缓解症状。它是高原之宝。
③没到过藏北高原的人,难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水,不到70℃就开锅了,无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在炉火边久久地熬煮。渐渐地,一抹米白色的蒸汽袅袅升起,缸子中的水慢慢红了,又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂,在这冰冷的高原,以另外一种形式复活了。
④慢慢喝茶上瘾,便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品,我端详着分到手的砖茶,委屈地说:“司务长,有人抠走了我的茶,你看,还留下两道深痕。”司务长说:“哈!应该是三道痕。那不是被人抠走的,是厂子用机器压下的商标,这茶叫 ‘川’字牌。”我追问:“这茶是哪儿出的啊?”司务长说:“‘川’字牌,当然是四川的。”
⑤从此,我与这砖茶朝夕相伴,它温暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的脑,成为我无声的知己。
⑥11年后,我离开高原回到北京,寻遍北京的茶庄,却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。失望之余,觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影,与我悄然永诀。
⑦此后三十余年,我品过各种各样的天下名茶,用过林林总总的精美茶具,见过繁复古雅的饮茶仪礼,却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?
⑧一次出差到了四川,我满怀希望地买了一块砖茶,以为将要和老友重逢,喝下却全无当年的韵味。我绝望了——舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。
⑨今年,我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树,因地名叫羊楼洞,所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水,三水合一,即为一个“川”字,成了砖茶的商标。
⑩有了上次的教训,我不敢贸然相认。洞茶沏好,我轻浅地抿了一口。
⑪晴天霹雳,地动山摇!所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!
⑫天啊,离散了几十年啊,我母于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你温润如旧!
⑬一时间,熟悉的感觉如烟霞般升腾,那青春年华的神采风貌,如老式照片在水盆中逐渐显影,越发清晰。
⑭那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑,让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草,还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直,成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健,巡逻在千万里庄严的国土之上。
⑮中的赤壁茶林啊,你可知道你曾传递给边防战士多少温暖。你曾给予边防战士多少力量!你可知道你对我有着怎样的意义!
⑯我用当年方法熬煮洞茶水,把它洒向大地,对天而祭。司务长和老医生都因高原病早逝,他们在天堂一定闻得到这质朴的香气,沉吟片刻后会说,是这个味道,好茶!
(有删改)

( 1 )本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。请参照所给语句,梳理文章的行文思
路。(每空用8个字回答)
①→②→寻找砖茶,失望困惑→③→④

( 2 )品读第⑮段划线句,联系全文,说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。

( 3 )这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力,作者是如何做到这一点的?请以第○7 段和○12段两段为例作简要分析。(不超过150字)

四、写作(分值:60分)
题目:为自己唱首歌

要求:写一篇不少于600字的作文。除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名;书写规范、卷面整洁。

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