语文360

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2018年长沙市宁乡县坝塘中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面的几句话,排列顺序正确的一项是( )

①大家都一口气地攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里。

②向高出看,隔着密密层层的绿阴,只见一片红云,望不到边际。

③进了公园门,步步登山,接踵摩肩,人就更多了。

④人们坐在花下,走在路上,既望不见花外的春天,也看不见花外还有别的世界。

A: ③④②①
B: ③②①④
C: ③①④②
D: ③④①②
2、

下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A: 饱含深情的歌唱、热烈奔放的舞蹈、如梦似幻的空中特技……等精彩纷呈的表演令人目不暇接。
B: 我不知道这条路我是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C: 《中国达人秀》是东方卫视制作的一档真人秀节目,自2010年7月25日开始,每周日晚在东方卫视播出,该节目旨在实现身怀绝技的普通人的梦想。
D: 我再三劝他不必去,他只是说:“不要紧,他们去不好”!
3、下列句子重音不正确的一项( )
A: 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
B: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
C: 济南真得算个宝地。
D: 最妙的是下点儿小雪呀。
4、

下列句中划线的成语使用不恰当的是( )

A: 那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
B: 等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,等她具体而微可真不容易啊!”
C: 当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。
D: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
5、下列各组书写全都正确的一项是( )
A: 爱慕 缈小 沉默 自吹自擂
B: 添头 烟囱 欣赏 羊羊自得
C: 舞蹈 雕像 遵重 随风飘扬
D: 扩散 虚荣 腾空 不可一世
6、

下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A: 协奏 磐石 孪生 看风驶舵
B: 恣睢 荫庇 文绉绉 迫不急待
C: 稽首 谰语 综合征 妇孺皆知
D: 沉缅 寥阔 扶掖 心无旁骛
7、

下列各句中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门
B: 排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现
C: 三月撄花节期间,磁湖南岸,樱花盛开,如云如霞,游人鳞次栉比
D: 十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志
8、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 纶巾(guān) 隘口(yì) 苦心孤诣(yì)
B: 剽悍(piào) 豢养(huàn) 呱呱坠地(gū)
C: 涸辙(hé) 惬意(qiè) 弄巧成拙(zhuó)
D: 滂沱(páng) 舷窗(xián) 乳臭未干(xiù)
9、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A: 提供/供奉 劲敌/刚劲有力 息事宁人/宁缺毋滥
B: 庇护/毗邻 兴奋/即物起兴 含辛茹苦/莘莘学子
C: 期年/期限 豁口/豁然开朗 锋芒毕露/崭露头角
D: 孱弱/潺潺 笨拙/咄咄逼人 识文断字/博闻强识
10、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 诘责( jié ) 彷徨 ( fáng ) 千里迢迢( tiáo )
B: 锃亮 ( zènɡ ) 解剖( pō ) 哄堂大笑 ( hōnɡ)
C: 稽首( qǐ ) 炽(chì)热 广袤无垠( mào )
D: 污秽 ( suì ) 小憩( qì ) 藏污纳垢( ɡòu )
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,回答下题.

《赠从弟(其二)》

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!

【注】亭亭:高高耸立的样子。一何:多么。

( 1 )作者在本诗中塑造了一个怎样的形象?

( 2 )作者写诗的目的是想勉励堂弟,但全诗没有一句勉励的话,却描写了风霜中的松柏。这里用了什么手法,有什么好处?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两个语段,回答相关问题。
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

( 1 )解释下面句子中加线词语的意思。
①薄暮冥冥( ) ②去国怀乡( )
③若夫日出而林霏开( ) ④四时之景不同( )

( 2 )用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( 3 )结合原文,完成下面题目。
①说说下面语句中加线词语使用的妙处。
阴风怒号,浊浪排空。
②水落而石出”描写的是哪一个季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?

( 4 )甲乙两段文言文都是写景的名段,却表达了不同的心情。甲段写了________________的景色,表达了迁客骚人 ___________________的心情;乙段写了_________________的景色,表达了作者__________________的 心情。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成各题

亲近土地

海峰

①这是我驱车二千公里,迫切想看到的地方,这里就是我梦中多少次回去过的故乡。

②我清晨早起,神清气爽,漫步田间,雾霭如纱,黝黑的泥土散发着芬芳,玉米苗子,在晨露中滋润着,晶莹剔透的水珠在肥厚的叶片上滚动着,大地上那漫无边际的绿意尽情地向朦胧的雾气中流淌着,一株株小苗一纵纵一列列,犹如绿色的波浪,犹如颤动的五线谱,犹如农民们高唱的欢歌,这时,早起的燕子,在空中翻飞着呢喃着忙碌着……

③我就出生在这片土地上,这里曾经放飞我的多少梦想,为了求学,为了走出这片土地,为了自己的思想不再是南边的山叫南山,东边的山叫东山,西边的山叫西山,“那么北边咋没有山呢?北山在哪里?”我疑惑地问着爷爷,爷爷笑着说:“长大你就知道了。”于是,我盼望着自己长大……

④后来,才知道,自己就像井底之蛙,自幼困在这山水之间,于是,我背着书包每天往返于这田间小路,到五里外的镇子上去求学,每天都对着小路说话,路为朋,花为友,草为伴,雪为侣,是这条小路,是这片田地,见证了我的悲欢离合、喜怒哀乐。当我考试考出好成绩的时候,我会欢快的在小路上,在田野间奔跑;当我受到挫折,经历失败,特别是中考落榜,我就像一个幽魂,散漫在小路中,回想往事,不禁黯然神伤,当时的班主任老师鼓励我们说:“要有坚强的毅力,才会战胜困难。”
她列举了,她的一名学生考了五年中考,终于考上了一所称心的学校。我默默地积蓄力量,发誓要走出这片土地。老师的话应验了,我通过努力,终于飞出了这山水之间,终于,从井底之蛙长出了翅膀,任游太空。

⑤时光荏苒,岁月如梭,一晃,二十几年过去了,我又经常想念这方土地,想念自己的风里来雨里去,寒来暑往,倾盆的大雨浇个落汤鸡,西北风卷着鹅毛飞雪让人举步维艰,想来都已经成为自己过去的人生掠影。没有经历的人是个不成熟的人,我感谢经历,感谢困难,感谢土地,我抓起一把黑土,搓成粉末,扬了出去,接着传来了唰唰落土声。

⑥土地是亘古的,时光是运动的,生命是消逝的,记忆是永恒的。听叔叔讲,村里好多人都已经去世,同龄人中,也有因这样或那样的原因而走了,村里二十几岁以下的孩子们,我几乎都不认识,那些过去的叔叔婶子们,也被这岁月之刀雕刻了一脸皱纹,染满了一头白发,此时不禁想起了贺知章的《回乡偶书》:“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来。”

⑦现如今,村村通公路已经进村,孩子们上学,再不用步行了,村里和镇里通了客车,车接车送,我祝福孩子们在这良好的环境下,好好读书。

⑧渐渐地,茫茫雾霭已经散去,蓬勃而出的旭日,放射出外道光芒,露珠更加璀璨,小鸟更加欢悦,地里多了声响,叔叔开着犁地机动车,突突地跑过,留下的是湿润的土壤,整齐的垄台,怡人的芳香……

( 1 )结合文意,说说文章题目“亲近土地”的含义。
( 2 )文章第②段描写细腻贴切,请从修辞和用词两个角度,品味其表达效果。
( 3 )第④段提到了当年班主任的情况,运用了何种记叙顺序?有什么作用?
( 4 )文章最后写到家乡发生翻天覆地的变化,“我祝福孩子们在这良好的环境下,好好读书”。请写出“我”此刻的心理活动。

阅读下面的文章,完成小题。
有营养的食品添加剂
元无心
①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响。怎么办?加点柠檬汁。
②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化,生成醌(kūn)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。
③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。
④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色;二是抑制细菌生长,实现防腐功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。
⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸,改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qíu)基——就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。
⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素C。维生素C不稳定,空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。
——选自《食品与生活》(有删改)

( 1 )题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?为什么说它有营养?请具体说明。

( 2 )请仔细阅读第②—④自然段,在下列横线上填上恰当的内容。
(1)抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是:它能把醌还原为初始的多酚状态;也能________
(2)抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是:________ ;能抑制亚硝酸盐一肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。

( 3 )联系上下文,请你说说下列句子中划线词语的意思和作用。
(1)如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。
(2)这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。

( 4 )本文第③段运用了什么说明方法?有何作用?

( 5 )人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。读了本文,你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识?请结合文章内容谈谈。

四、写作(分值:60分)

作文。

(1)进入初中,意味着人生新的旅程开始。对人生,我们会有许多想望,许多憧憬;同时也会滋生不少困惑和忧思。

请以“我的想往”(或“我的憧憬”“我的困惑”“我的忧思”等)为题,写一篇600字左右的文章。
(2)走进七彩生活,人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们心灵的乐园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托……
请以“有 真好”为题,写一篇作文。(不限文体,字数600左右)
同学们,根据你的喜好,请从以上两个题目中任选一个作文。
要求:①写真事抒真情,以我手写我心。 ②叙事条理清晰,情感真挚感人。③书写工整,卷面清洁。④字数600字左右。

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