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2018年鹰潭市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列语句中加横线的成语使用正确的一项是( )

A: 别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
B: 周末参加社区志愿服务的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
C: 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止 , 防不胜防。
D: 此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱、共享天伦之乐 , 庆祝本校合唱团荣获冠军。
2、下列加点成语使用正确的一项是( )
A: 如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
B: 王老师的一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我恍然大悟。
C: 与他人交往时,我们要常站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。
D: “人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷 , 红霞耀天。
3、下列横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是( )

中学生在网上阅读的好处有很多,但其缺陷也是显而易见的。首先, 。其次, 。因为 。再者 。

①网上阅读信息量大、内容庞杂,同学们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西

②对视力的危害很大,电脑在工作时,其显示器会对人体产生较大辐射,从而伤害眼睛

③“读网”比读书更具有诱惑力,上瘾后就更容易浪费时间,浪费金钱

④相对于传统阅读,网络阅读更容易处于失控状态


A: ②④③①
B: ②①④③
C: ②③①④
D: ①③②④
4、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《醉翁亭记》的作者是宋代的范仲淹,他是北宋著名的文学家、史学家、北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,他提倡“文”“道”并重,反对浮靡文风,对后世影响极大。
B: 宋濂是明代文学家,代表作《送东阳马生序》,作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历,劝勉当时的马生不要辜负良好条件,要刻苦读书,以期有成。
C: 鲁迅在我们初中阶段留下了许多的作品,在作品中有许多表达了鲁迅先生对老师的怀念之情,例如选自《朝花夕拾》的《藤野先生》就是其中的一篇。
D: 法国作家莫泊桑在《我的叔叔于勒》中揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理,而美国科学家利奥波德在《大雁归来》中则是呼吁“人”与“自然”的和谐相处。
5、将下列句子组成一句意思连贯、完整的话,语序排列最恰当的一项是( )

①人格是什么?②只有恪守纯洁、崇高的人格,③一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏;④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的庇佑、人生的座基。


A: ①⑤②④③
B: ②④①⑤③
C: ①⑤③②④
D: ③②④①⑤
6、选出下列各句中标点符号正确的一项是( )
A: 古人说:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。
B: “这儿出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤到人群中去,问道, “你在这儿干什么?你干吗竖起手指头?……是谁在嚷?”
C: 我问那卖牡蛎的人:“应该付您多少钱?先生,”
D: 仿佛突然走进一个新奇的世界,而这个世界会因为我的《强权》瞬息即逝,使他来不及领略其中的瑰丽。
7、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )
A: 美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。
B: 为促进5G网络的发展,目前的当务之急是实现微小基站的建设与宏基站齐头并进。
C: 春季运动会即将举行,同学们一个个蠢蠢欲动 , 决心为班级争光。
D: 富有创造性的人,总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
8、下列词语书写正确的一项是( )
A: 荡然无存 不可名状 前仆后继 仓皇逃窜
B: 与日俱增 郑重其事 莫明其妙 不言而喻
C: 歇斯底里 孜孜不倦 持之以衡 锲而不舍
D: 根深蒂固 面面相觑 一代天娇 断章取义
9、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 嗔道(chēn) 怨怅(chàng) 恁地(rèn) 吹嘘(xū)
B: 这厮(sī) 朴刀(pǔ) 逞强(chěng) 水浒(hú)
C: 趱行(zǎn) 尴尬(kān jiè) 省得(shěng) 窥望(kuī)
D: 罗唣(luó zào) 怄死(òu) 喃喃呐呐(nán nè) 面面厮觑(qù)
10、

填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )

给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和照相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,________;梦游江南,____________;游走大漠,________;探访名山,_________;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!

①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸

③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答

A: ③①④②
B: ①②③④
C: ②④③①
D: ②①④③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的文字,完成问题。

赤 壁

[唐]杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )本诗在写法上有什么特点?
( 2 )“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句中“东风”指什么?简要谈谈你对这两句诗的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

( 1 )下面“以”的用法与另外三项不同的是()

A: 无从致书以观
B: 计日以还
C: 以是人多以书假余
D: 俯身倾耳以请
( 2 )翻译句子。
①以是人多以书假余。
②俟其欣悦,则又请焉。

( 3 )回答问题
①“余因得遍观群书”的原因是什么?
②“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?

( 4 )这则短文赞扬了宋濂怎样的精神?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题。

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

……

③后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。

⑤这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

( 1 )母亲开始愿意散步吗?哪个字表明不愿意散步?你能结合内容谈谈该词语的表达效果吗?
( 2 )家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是什么?后来“我”决定委屈儿子的原因又是什么?
( 3 )第④段中画线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?
( 4 )第⑤段中画线句子反映了人物________的品质,体现了________的家庭关系。
( 5 )文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”有什么言外之意?请简单说一说。
( 6 )选文反映了一家人之间怎样的家庭氛围?
阅读下文,回答问题

有一种冷叫妈妈觉得你冷

张君燕

①秋风顿起、气温骤降,走在街上,会有一种进入深冬的感觉。刚回到家,接到老妈打来的电话:“妞儿,我把你去年落在家里的羽绒服整理好了,赶快过来取一下。”“取羽绒服干啥? ”“傻闺女,你看天这么冷,你不得穿羽绒服啊?”老妈的话让我不禁咂舌,这天确实是冷,可还不至于穿羽绒服呀。可她哪里肯听我的辩解,撂下一句“你不来取,我给你送去。”便挂了电话。

②在去老妈家的路上,突然想到网上流行的一个段子,二十来度的天气,一位小美女郊游时却穿着羽绒服,面对好友们不解的目光,小美女幽幽地说,有一种冷,叫妈妈觉得你冷。联想到老妈的行为,忍不住哈哈大笑起来,笑着笑着,心头涌上温暖。

③从小到大,每次天气转凉,不管我身上穿着什么,老妈总会跟在后面喋喋不休:“死丫头,瞧你穿的那点东西,快去加件衣裳。”那时候年少,一来爱美,二来也真不觉得冷,总是有意无意地和老妈作对,偏偏不肯多穿一件衣服。初中时住校,周末回家,老妈特意交代我多带点衣服,说看天气预报这周要降温。我撇了撇嘴,对老妈的话不以为意。临走时,还悄悄把老妈塞到我包里的毛衣毛裤取了出来。

④没想到,到周三时,天空竟然零星飘起了雪花。阴历十月,谁能想到会下雪呀。只穿一条秋裤的我坐在教室里冻得瑟瑟发抖,我一边不停地搓着手,一边暗骂自己不听老妈的话,活该受罪。课间我一路小跑着去厕所,隐约听到熟悉的叫声,下意识地回头,竟然看到了满身雪花的老妈。“死丫头,跟你说的话偏偏不听,这下冻坏了吧。”老妈嘴上责备着,眼神里却满是关切和疼惜。在寝室里换上棉衣后,浑身一下子暖和起来,这时我才突然想起一个问题:“妈,你怎么来的呀?”老妈一直不会骑自行车,从家到学校可是十几里的路呀。“走路呗,又不远,正好锻炼身体。”老妈轻描淡写地回答。看着老妈花白的头发,略显肥胖的身躯,以及因腰病而不利索的双腿,我的鼻子一酸。

⑤如今我已长大成年,老妈却依然时不时地在我身后念叨,提醒我多穿衣服,仿佛我还是那个倔强的不懂事的孩子。那天和同事们闲聊,说起穿衣服的事情,同事们都争先恐后地“控诉”起老妈的“罪行”来。然而,我却分明在同事们的脸上看到了甜蜜,那是一种幸福的炫耀啊。其实,我们都知道,有一种爱,是最深沉最体贴的母爱。

(选自《情感读本·道德篇》2015年11期)

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

咂舌

喋喋不休


( 2 )选文第①段画线句是什么描写,有什么作用?
( 3 )请分析第②段中“笑”的原因。
( 4 )分析第④段划线词“轻描淡写”的表达效果。
( 5 )结合文章内容,概括文章中母亲的人物形象。
( 6 )请分别概括文章第⑤段在结构上和内容上的作用?
四、写作(分值:60分)
阅读下列材料,将其扩写成一篇内容具体、描写生动的文章,题目自拟。不少于600字。

父:儿子,你觉得老爸强壮吗?

子:嗯!强壮!

父:那你觉得少林功夫厉害吗?

子:嗯!特别厉害!

父:那如果老爸剃成光头练少林功夫怎么样?

子:太好啦!

第二天,儿子看到光头的老爸,高兴地说:爸爸加油,一定要练成高手!

那天,是老爸化疗的第一天……

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