| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语的使用不正确的一项是( ) A: 这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中,不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。 B: 由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。 C: 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D: 经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是,偷窃文物者竟然是一个普通游客。 |
| 2、 | 下列句子中成语运用正确的一项是( ) A: 新冠疫情爆发以来,人们认识到一些野生动物会成为某些病原体传播的中间宿主,食用和非法交易野生动物等现象已经成为众矢之的。 B: 美国近期因警察暴力执法致黑人男子死亡事件持续发酵,广大民众对特朗普政府妄自菲薄非裔族群的种族主义行为表示强烈不满。 C: 刷抖音,上快手,如今已成为许多人茶余饭后的娱乐方式,不过有网友评论,这些平台发布的小视频制作水平良莠不齐 D: 2020年的抗疫战争中涌现出的典型人物,事件等,无一不是每一位莘苹学子语文学习的例子。 |
| 3、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( ) A: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 , 药品市场非整顿不可。 B: 看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C: 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 D: 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。 |
| 4、 | 下面各个词语的书写以及划线字的注音全对的一项是( ) A: 气冲斗牛(dǒu) 扶腋(yè) 枘凿(ruì záo) 亵渎(xiè) B: 强聒不舍(guō) 恪尽职守(gè) 睿智(ruì) 殒落(yǔn) C: 一抔黄土(bēi) 一幢(zhuàng) 恣睢(zì) 拮剧(jié) D: 诘难(jié) 狡黠(xiá) 豁然开朗(huò) 滞碍(zhì) |
| 5、 | 请你运用对联知识,为“门大要容千骑入”选出下联( ) A: 露花倒影柳屯田 B: 风摇钟磬落人间 C: 堂深不觉百男欢 D: 水光翻动五湖天 |
| 6、 | 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( ) A: 俸禄(lù) 不辟(pì) 蹴尔(cù) 嗟来(jiē) B: 唐雎(jū) 韩傀(guī) 忤逆(wǔ) 徒跣(xǐ) C: 叱咄(duō) 耄老(mào) 媵人(yìng) 撰书(zhuàn) D: 擎苍(qíng) 麾下(huī) 璇卿(xuàn) 垓下(gāi) |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A: 在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁 , 积极进取。B: 选任务时不可拈轻怕重 , 不然,时间长了,没有人会喜欢和你合作,你将失去许多机会。 C: 我们现在正处于一个光怪陆离的年龄阶段,向各个方向发展就要看我们的毅力。 D: 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 , 流下了辛酸的眼泪。 |
| 8、 | 下列句子中划线词解释不正确的一项是( )。 A: 祗(只)辱于奴隶人之手(埋没)B: 才美不外见(同“现”,显现) C: 执策而临之(面对) D: 策之不以其道(鞭子) |
| 9、 | 下列划线字注音正确的一项是( ) A: 凝成(níng) 瞬间(shùn) 落难(nán) 栖息(xī)B: 折磨(zhé) 教诲(huì) 玷污(diàn) 果实累累(lèi) C: 贪婪(lán) 嶙峋(xún) 黄晕(yùn) 澄清(dèng) D: 堕落(duò) 扒窃(pá) 禀告(bǐnɡ) 反省(xǐng) |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 B: 美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子,是因为他手握大量核心技术的原因。 C: 随着我国社会经济的发展,人民生活水平的大幅提高,旅游已经成为中国 人民生活的重要内容。 D: 根据国家卫健委统一部署,四川省卫健委发出组派医疗队援助湖北应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情。 |
| 阅读短诗,回答问题。 成熟 席慕蓉 童年的梦幻褪色了 不再是只愿做一只 长了翅膀的小精灵 有月亮的晚上 倚在窗前的 是渐呈修长的双手 将火热的颊贴在石栏上 在古长春藤的荫里 有萤火在游 不再写流水账似的日记了 换成了密密的 模糊的字迹 在一页页深蓝浅蓝的泪痕里 有着谁都不知道的语句 ( 1 )作者说“童年的梦幻褪色了”这句诗的意思是什么?( 2 )“修长的双手”代指什么? ( 3 )“流水账似的日记”代表什么? ( 4 )你如何理解“在一页页深蓝浅蓝的泪痕里/有着谁都不知道的语句”这两句诗? ( 5 )根据诗意,你认为成熟的标志是什么? ( 6 )根据你的理解,写出两三个表示成熟意思的成语或俗语? |
课外文言文阅读。 ①尔素寡过( ) ②既去 , 复呼之( ) ( 2 )用现代汉语解释文中的画线句。 汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。( 3 )从文中看,邻舍子“卒为良民”有两个原因: |
父子应是忘年交
冯骥才
①儿子考上大学时,闲话中提到费用。他忽然说:“从上初中开始,我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂,没想到这种事。
②我问他:“你哪来的钱?”
③“平时的零花钱,还有以前过年的压岁钱,攒的。”
④“你为什么要用自己的钱?”我犹然不解。
⑤他不语。事后妻子告诉我,他说:“我要像爸爸那样一切都靠自己。”于是我对他肃然起敬,并感到他一下子长大了。那个整天和我踢球、较量、打闹并被我爱抚的捉弄着的男孩儿已然倏忽远去。人长大不是身体的放大,不是唇上出现的软髭和颈下凸起的喉结,而是一种成熟,一种独立人格的出现。但究竟他是怎样不声不响、不落痕迹的渐渐成长,忽然一天这样的叫我惊讶,叫我陌生?是不是我的眼睛太多关注于人生的季节和社会的时令,关注那每一朵嫩苞一节枯枝一块阴影和一片阳光,关注笔尖下每一个细节的真实和每一个词语的准确,因而忽略了日日跟在身边却早已悄悄发生变化的儿子?
⑥我把这感觉告诉给朋友,朋友们全都笑了,原来在所有的父亲心目中,儿子永远是夹生的。
⑦对于天下的男人们,做父亲的经历各不一样,但做父亲的感觉却大致相同。这感觉一半来自天性,一半来自传统。
⑧1976年大地震那夜,我睡地铺。“地动山摇”的一瞬,我本能地一跃,扑向儿子的小床,把他紧紧拥在怀里,任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。事后我逢人便说自己如何英勇的捍卫了儿子,那份得意,那份神气,那份英雄感,其实是一种自享——享受一种做父亲尽天职的快乐。父亲,天经地义是家庭和子女的保护神。天职就是天性。
⑨至于来自传统的做父亲的感觉,便是长者的尊严,教导者的身份,居高临下的视角与姿态……每一代人都从长辈那里感受这种父亲的专利,一旦他自己做了父亲就将这种专利原原本本继承下来。
⑩ 这是一种“传统感觉”,也是一种“父亲文化”。
⑪ 我们就是在这一半天性一半传统中,美滋滋又糊里糊涂的做着父亲。自以为对儿子了如指掌,一切一切,尽收眼底,可是等到儿子一旦长大成人,才惊奇的发现自己竟然对他一无所知。最熟悉的变为最陌生的,最近的站到了最远,对话忽然中断,交流出现阻隔。弄不好还可能会失去他。
⑫ 人们把这弄不明白的事情推给“代沟”这个字眼儿,却不清楚每个父亲都会面临重新与儿子相处的问题。
⑬ 我想起,我的儿子自小就不把同学领到狭小的家里来玩,怕打扰我写作。我为什么不把这看作是他对我工作的一种理解与尊重?他也没有翻动过我桌上的任何一片写字的纸,我为什么没有看到文学在他心里也同样的神圣?我由此还想到,照看过他的一位老妇人说,他从来没有拉过别人的抽屉,从不对别人的东西产生过好奇与艳羡……当我把这些不曾留意的许多细节,与他中学时代就自己缴学费的事情串联一起,我便开始一点点向他走近。
⑭他早就有一个自己的世界,里边有很多发光的事物。直到今天我才探进头来。
⑮ 被理解是一种幸福,理解人也是一种幸福。
⑯ 当我看到了他独立的世界和独立的人格,也就有了与他相处的方式。对于一个走向成年的孩子,千万不要再把他当做孩子,而要把他当做一个独立的男人。
⑰ 我开始尽量不向他讲道理,哪怕这道理千真万确,我只是把这道理作为一种体会表达出来而已。他呢,也只是在我希望他介入我的事情时,他才介入进来。我们对彼此的世界,不打扰,不闯入,不指手画脚,这才是男人间的做法。我深知他不喜欢用语言张扬情感,崇尚行动本身;他习惯于克制激动,同时把这激动用隐藏的方式保留起来。
⑱ 我们的性格刚好相反,我却学会用他这种心领神会的方式与他交流。比方我在书店买书时,常常会挑选几本他喜欢的书,回家后便不吭声的往他桌上一放。他也是为我这样做事。他不喜欢添油加醋地渲染,而把父子之情看得天地一样的必然。如果这需要印证,就去看一看他的眼睛——儿子望着父亲的目光,总是一种彻底的忠诚。所以,我给他翻译的埃里克·奈特那本著名的小说《好狗莱希》写的序文,故意用了这样一个题目:忠诚的价值胜过金子。
⑲ 儿子,在孩提时代是一种含意。但长成人后就变了,除去血缘上的父子关系之外,又是朋友,是一个忘年交。而只有真正成为这种互为知己的忘年交,我们才获得圆满的做父子的幸福,才拥有了实实在在又温馨完美的人生。 (选自《译林》,有删改)
鱼
①镜湖里有鱼,不是一般意义上的鱼。就是说不是一米两米长的大鱼,而是三四十米长的大鱼。
②镜湖大鱼的事情虽不及喀纳斯湖大鱼影响广泛,但也终于是沸沸扬扬的了。
③这是个噱头吗?抑或是炒作?都不关我的事,我用这样的语气叙述和任何传媒不搭界,只因为……等一下!
④我的伯父住在镜湖边,是个老林业,年轻时在镜湖水运厂,专门把刚砍伐下山的原木放入湖中,排好,原木就顺着湖水的流向被运出山外。我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面,它像一种灭绝的动植物永远消失了。我只见过一幅版画,不过我觉得好在只是一幅版画。
⑤我的伯父安居山中,和伯母养了一头奶牛、两只猪、三箱蜜蜂、一群鸡、一条狗,侍弄一大块园子。
⑥那一次我到伯父家,正是关于大鱼的传说四处播散的时候,但是从没有人通过任何方式捕捉到它。是的,从来没有。
⑦我走进院子的时候,伯父和伯母正在八月的秋阳里采集蜂蜜。伯父穿着一件半截袖的老头儿衫,露着两只黝黑的胳膊,一只脚踏着踏板,蜜蜂们“嗡嗡”地围着他转。我看得心惊胆战——伯父稀疏的头发里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去。
⑧我把照相机、摄像机、高倍望远镜等机械,高高架在伯父的院子里,一排枪口一样对着湖面。在这些事情完成之前我没有说一句话,伯父伯母也未理睬我。
⑨我问伯父:“真的有大鱼吗?镜湖就在您眼前,您见过大鱼吗?”
⑩伯父沉吟了片刻,说:“你记好了,什么事情都不能让人知道。”伯父把“人”字说得很重,“人要是知道了,就不妙了。要是人不知道这山里有大松树,那些大树就还活着,现在还活着,一千年一万年也是它。人知道了,那些大树就没有了,连它们的子孙也难活。”
⑪我心里当时充满了探索的欲望,打断大伯,说:“求您说实话,到底有没有大鱼?”
⑫大伯深深地看了我一眼,不吱声。我突然感到不同寻常的异样。首先是大黄狗,刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿,这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头,一边仔细听,一边高举爪子轻落步,没有任何声息地逃到障子根去了。
⑬我猛地领悟了伯父的眼神,随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压下来。阳光并不暗淡,依然透明润泽,但是森林里鸟儿们似遇到宵禁,同时噤声,紧接着,平静如镜的湖面涌起一层白雾,顷刻一排排一米多高的水墙,排浪似的一层一层涌来,然后……等一下,你猜对了。
⑭大鱼出现了!
⑮大鱼又消失了!
⑯一切恢复原样。
⑰我带的几件现代化机器等于一堆废铁。是的,我没来得及操作。我懊恼地坐在地上,看着鸡们重新开始争斗,大黄狗颠儿颠儿地跑出院子站在湖边高声吠,森林里鸟儿们的歌声此起彼伏。我忽然想:其他动物或者植物该是怎样的呢?
⑱伯父却淡淡地说:“我们活我们的,它们活它们的,互不侵犯。”
⑲又说:“你倒是个有缘的,有时候它几年也不出来一次。”伯母在旁边连连点头。
⑳随后的一个月时间里,我都住在伯父家里。我睡得很少,吃得也很少,基本上不说话,但是心里很静很熨帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着,两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和,呈现的都是生命的本来面目。
㉑一天晚上,伯母拿出自酿的山葡萄酒,我和伯父喝着唠着,伯父就给我讲又一个惊人的森林故事。
㉒野人?外星人?等一下,别猜了,你猜不对。而且,我和伯父一样,不会说出一个字。
㉓打死也不说。
( 1 )用简洁的语言概括本文的故事内容。①阅读第④段,说说为什么“我觉得好在只是一幅版画”?
②品析第⑳段画线句中加下划线词语的含义。
伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着,两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和,呈现的都是生命的本来面目。
( 3 )品析⑫段画线语段的表达作用。首先是大黄狗,刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿,这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头,一边仔细听,一边高举爪子轻落步,没有任何声息地逃到障子根去了。
( 4 )结合文章内容,分析文中“伯父”的人物形象。作文:
请以“那天,我______了”为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。
