| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。 B: 人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 C: 大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D: 应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。 |
| 2、 | 下列有关名著的表述有误的一项是（ ） A: 《西游记》中悟空经常称八戒是“呆子”，其实“呆子”有时候也不呆，比如猪八戒义激猴王，让他重回取经队伍智降妖怪。 B: 祥子是老舍作品《骆驼祥子》中的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。 C: 《钢铁是怎样炼成的》中保尔永不言败，意志如钢铁般坚强，但他也有温情的一面，比如书中写到他是亲情、恋情、友情等。 D: 《水浒传》中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法，激林冲火并了心胸狭隘的王伦，随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。 |
| 3、 | 下面语境中，应对交流最得体的一项是（ ） 收假返校，炎兴从家乡带来了些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地说：“有这等好事？我那里就是缺少些土特产，不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿，头也不拍，说：“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已！”义熙快言快语：“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……”炎兴犹豫了几秒，不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦！”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉！不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话，便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角，打开，嚼了起来…… A: 嘉平 B: 天册 C: 义熙 D: 元丰 |
| 4、 | 下列句子中俗语使用有误的一项是 （ ） A: 家长无意间给孩子种下的好逸恶劳的种子，那么收获的肯定是因好逸恶劳所带来的恶果，所谓种瓜得瓜种豆得豆嘛。B: 冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。学习也是一样的，要撑握好科学文化知识，需要一个长期努力的过程。 C: 他父亲是个很老实本分的人，谁想到他竟那么奸诈狡猾，真是青出于蓝而胜于蓝。 D: 古人云“尺有所短，寸有所长”，你虽然长跑成绩不强，但你的篮球打得最棒，所以不要妄自菲薄啊。 |
| 5、 | 下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是 ( ) A: 老师，因您的爱，我们如沐春风 ， 激发出无限的潜能。B: 我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？ C: 或者，突然会有人吟诵精益求精、感人肺腑的诗句…… D: 教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德一劳永逸地解决了。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 玲珑剔透 黯然失色 无人问津 断壁残垣B: 相提并论 顾名思义 根深蒂固 恃材放旷 C: 尽态极妍 锋芒必露 眼花缭乱 正襟危坐 D: 翻来覆去 重峦叠嶂 五彩斑澜 前仆后继 |
| 7、 | 下面词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 偌大（nuò） 黛色（dài） 绷紧（bēn） 鸟巢（cháo） B: 倏忽（shū） 沸腾（fèi） 蜷曲（quán） 锥形（zhuī） C: 刹那（chà） 贮蓄（zhù） 烘托（hōn） 颤声（zhàn） D: 主宰（zǎi） 黄晕（yūn） 嘹亮（liáo） 狭窄（zhǎi） |
| 8、 | 下列各项没有错别字的一项是（ ） A: 叮嘱 晦暗 屏嶂 大彻大悟 一泄万里B: 花圃 蝉蜕 仰慕 一拍即和 锋茫毕露 C: 仰慕 缭乱 臃肿 姗姗来迟 荒草萋萋 D: 方正 彷惶 羁拌 义愤填鹰 慷慨淋漓 |
| 9、 | 下列诗句节奏划分有误的一项是（ ） A: 惜/秦皇汉武，略输/文采 B: 当鱼塘寒浅/留滞着游鱼 C: 我呼唤每一个孩子的/乳名又甜又准 D: 萤火虫和星星/在睡莲丛中/游动 |
| 10、 | 以下句子和前文衔接最恰当的一句是（ ） 古人说：“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可藉，依我看：________________。 A: 远在异国他乡的人，就像没有水流可以凭借的浮萍。B: “人生如梦”——终是虚幻一场。 C: 人生如絮，飘零在万紫千红的春天。 D: 如絮的人生，在春天翻飞飘落。 |
| 读诗歌，回答问题。 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ( 1 )对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）A: “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与家人相见的无奈。 B: “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C: “何当共剪西窗烛”是指对与亲人促膝深谈的深切期盼。 D: 诗中最后两句是实写自己的经历。 ( 2 )最后两句诗人想象什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的缩缩夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情? |
| 阅读文言文，回答问题 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ( 1 )下列划线字的意思相同的一项是（ ）A: 欣然起行 复行数十步 B: 解衣欲睡 实是欲界之仙都 C: 遂至承天寺寻张怀民 寻向所志 D: 庭下如积水空明 至若春和景明 ( 2 )下列划线字的用法相同的一项是（ ） A: 欣然起行 悠然自得 B: 念无与为乐者 山峦为晴雪所洗 C: 遂至承天寺寻张怀民 遂迷，不复得路 D: 但少闲人如吾两人者耳 无丝竹之乱耳 ( 3 )下列分析有误的一项是（ ） A: 文章描绘了一幅月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境。 B: 文章首句点明夜游的起因和时间，为美好的月色而心动，遂起夜游之意。 C: 作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。 D: 文中并未直接叙述作者与张怀民的友情，但字里行间都可以看出两个人志同道合。 ( 4 )把第Ⅰ卷文言文中的画线句子翻译成现代汉语。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②但少闲人如吾两人者耳。 |
跳河
赵丽宏
①在几十双眼睛的注视下，我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏。我站得那么高，湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流。我闭上眼睛，深深地吸了一口气，准备往下跳，然而脚却有点儿发抖……背后有人在小声议论——“喔，这么高，比跳水池的跳台还高！这孩子敢跳？”“胆子还真不小!”“瞧，他有些害怕了。”议论声无一遗漏，都传进了我的耳朵。于是我闭上了眼睛，又深深地吸了一口气……
②这还是读初中一年级时的事情。放暑假的时候，我常常和弄堂里的一帮小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳。有一天，看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，令人惊叹又使人羡慕。我突然也想去试一试，他们能跳，我为什么不能呢？小伙伴们知道我的想法后，都表示怀疑，他们不相信我有这样的胆量。我急了，赌咒发誓道：“你们看好，我不跳不姓赵！”看我这么认真，有几个和我特别要好的孩子也为我担心了，他们说：“好了，我们相信你敢跳了。你可千万别真的去跳!”“假如‘吃大板’（“吃大板”，指从高空落水时身体和水面平行接触，极危险），那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心。我爬上桥栏时，小伙伴们都为我捏一把汗，有几个甚至不敢看，躲得远远的……
③然而当我站到高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩。在这之前，我从未在超过一米以上的高度跳下水，现在一下子要从七八米高的地方跳入水中，而且没有任何准备和训练，真是有点儿冒险。如果“插蜡烛”，保持直立的姿势跳下去，危险性要小些，但肯定会被人取笑。头先落水呢，一点儿把握也没有……我犹豫了几秒钟。在听到背后围观者的议论时，我一下子鼓起勇气：头先落水！
④我眼睛一闭，跳了下去。但结果非常糟糕，因为太紧张，落水时身体蜷曲着，背部被水面又狠又闷地拍了一下，几乎失去知觉。挣扎着游上岸时，发现背脊上红红的一大片。不过，这极不潇洒的一跳，却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。
⑤“这一跳不行，我重跳。”当小伙伴们拥上来时，我喘着气宣布了我的决定。不管他们怎样劝阻，我还是重新爬上了桥栏。我又跳了两次。尽管我看不见自己落水时的姿势，但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看，后两次落水我是成功了。
⑥我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳，更不知道我还敢从桥头往河里跳。他们也许不会相信，这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生，竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动。然而我确确实实这样干了，干得比顽童还要大胆。
⑦为逞一时之强而去冒这样的险，似乎有点儿蠢，有点儿不值得，但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的，我一定能够做到。随着年龄的增长，这信条越来越明确。尽管以后我也不断有过失败和挫折，但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。
( 1 )在跳河前，“我”的心理经历了一系列的变化，根据选文内容，把“我”的心理变化填写在下面的横线上。惊叹羡慕——________——________——鼓起勇气
( 2 )第②段中对小伙伴的描写有什么作用？阅读下文，回答相关问题
给女儿的一封信
今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!”
其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”
比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了
正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个地摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。 所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。
我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳 ，简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”；他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱，他才能成功啊。
孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。
请以“曾经，我是那样的孩子”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：联系自己的生活体验写作；文体自选（除诗歌外）；不得出现真实姓名和校名。
