语文360

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2018年北京仁达中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A: 迂回(yū) 绚丽(xuàn) 龋齿(qǔ) 有的放矢(shī)
B: 瞭望(liào) 商贾(gǔ) 襁褓(qiáng) 循规蹈矩(jǔ)
C: 甲壳(qiào) 弥漫(mí) 噱头(xué) 强词夺理(qiáng)
D: 翩然(piān) 骨骼(gé) 巷道(hàng) 衰草连天(shuāi)
2、下列划线成语使用不正确的一项是( )
A: 兵临城下,形势间不容发 , 我们必须迅速做出决断。
B: 想当年将军金戈铁马 , 纵横大江南北,势不可当。
C: 整个调研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳归为己有。
D: 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰 , 使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。
3、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 冥思遐想 孤陋寡闻 尽态极妍 一反既往
B: 迥乎不同 姗姗来迟 委屈求全 叱咤风云
C: 获益匪浅 恪尽职守 不言而喻 文彩藻饰
D: 更胜一筹 左右逢源 迫不急待 妇孺皆知
4、下面各组词中解释有误的一组是( )
A: 怅(失望)恨久之 会(适逢,恰巧遇到)天大雨 楚人怜(可怜)之
B: 岂直(只,仅仅) 秦王色挠(屈服) 休祲(吉祥)降于天
C: 谓(说)为信然 不可屈致也(招致、引来) 挟(挟持、控制)天子而令诸侯
D: 引喻失义(适宜、恰当) 悉以咨(询问)之 咨诹(询问)善道
5、依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )

我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。____,________,________,________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上。

②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了。

③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳。

④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了。

A: ③①④②
B: ①②③④
C: ①③④②
D: ③④①②
6、

下列有关文学常识的表述有误的一项是:(   )。


A: 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。现存《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部散文体著作。
B: 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人,著名的思想家、政治家、教育家。学说主张实行“仁政”,反对暴政。《孟子》七篇,是他与弟子的合著。
C: 袁枚,字子才,号随园主人,清代著名文学家。是“乾隆三大家”之一,作品主要有《随园诗话》。
D: 鲁迅,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的开拓者和奠基人。他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
7、下列划线字注音全部正确的一组是( )
A: 奠基(diàn) 元勋(xūn) 澎湃(póng) 鲜为人知(xiǎn)
B: 秩序(zhì) 卓越(zhuó) 选聘(pìn) 至死不懈(xiè)
C: 疙瘩(gēda) 亘古(gèn) 镐头(gǎo) 九曲连环(qǔ)
D: 污秽(suì) 默契(qì) 祈祷(qǐ) 锲而不舍(qì)
8、下列各项摘自知识卡片。其中说法有误的一项是( )
A: 汉语语调一般有三种:降抑调、高升调、平直调。用来表示疑问语气的时候多用高升调。
B: 比较是常用写作手法,它能使人或事物的特点更加突出。例如《凡卡》中用比较手法来突出凡卡学徒生活的悲惨。
C: 叙述也称“记叙”,是最常见的表达方式,有顺叙、倒叙、插叙之分。《花脸》一文的叙事就是比较典型的顺叙。
D: 科幻小说又称“科学幻想小说”,大多超越现实,情节离奇,与《海底奇光》这样完全纪实的文章风格迥异。
9、

下列句子排序正确的一项是( )

①张悟本掀起的所谓“绿豆治病”热,与过去出现的“鸡血”热、“红茶菌”热等,都是骗子利用人们重视保健的心理,以偏概全、以假乱真制造的种种养生鬼话。

②对于假冒伪劣的东西,质疑精神是“防被骗”的利器。

③比如,说绿豆汤对一切人都具有包治百病的功效,那么,中医赖以立命的“辩证论治”“阴阳平衡”等原理,不统统被推翻了吗?

④质疑精神,就是不轻信,不盲从,遇事多动脑筋,想一想是否合乎实际,是否真有道理。

⑤戳穿这些鬼话并不难,只要带点质疑精神去考察一下,就会发现它们的破绽,发现它们都是“皇帝的新装”。

A: ④②①⑤③
B: ④②①③⑤
C: ①④②③⑤
D: ①④②⑤③
10、根据句意,选词填空( )

①这次庆祝国庆合唱比赛中,我们班的歌声清脆 ,取得了不错的成绩。

②班级辩论会上,意见 的双方唇枪舌战,你来我往,辩论十分激烈。

③挫折是难免的,请你相信,生命中总有些风景,会让你 。


A: 响亮 差别 欢天喜地
B: 洪亮 分化 沾沾自喜
C: 高昂 分裂 乐不可支
D: 嘹亮 分歧 喜出望外
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )标题中“乐天”是指唐代诗人________。
( 2 )下列对诗歌理解错误的一项是( )
A: 首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情
B: 颔联运用两个典故,表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨
C: 颈联以“沉舟”“病树”比喻前人,表达诗人积极进取的情怀
D: 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

三 峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①略无阙处________ ②或王命急宣________

③属引凄异________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①虽乘奔御风,不以疾也。

②清荣峻茂,良多趣味。

( 3 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章首段通过“自非亭午夜分,不见曦月”侧面烘托,让人进一步感到三峡的山高而显得狭窄的特点。
B: 文章写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象,突出水疾的特点。
C: 文章最后从山猿哀鸣和引用渔歌突出了山高水长的特点,同时渲染了三峡秋色悲寂凄凉的气氛。
D: 文章情景交融,凸显了作者对三峡四季不同的感受,句式上多采用骈句,兼用散句,富于节奏感。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,回答小题。

人生没有太晚的开始

蝌蚪

①美国风俗画画家安娜·玛丽·罗伯森·摩西,人称“摩西奶奶”,从古稀之年开始自学画画,共创作1000多幅画作,被当做自学成才、大器晚成的杰出代表。“任何人都可以作画”,摩西奶奶这样说过,“任何年龄的人都可以作画。”“做你喜欢做的事,上帝会高兴地帮你打开成功之门,哪怕你现在已经80岁了”。

②摩西奶奶的故事告诉我们:只要你去追求心中的梦想,不管年龄多大,开始得多晚,都会给你带来不一样的丰盈人生。

③人生永远没有太晚的开始。唐代诗人刘禹锡曾在《酬乐天咏志见示》中写道:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”意思是说,不要说日暮时分已晚,撒出的晚霞仍映红了整个天空。人生也是如此。唐代诗人李商隐曾说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”慨叹时光已逝。近人吴兆江反其意而说:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”作家朱自清曾特意将这两句诗抄写下来,压在书桌的玻璃板下,以此自策。

④可以拿来例证的名人数不胜数。画家齐白石年轻时做过木匠,后来学画,中年以后“衰年变法”,“扫除凡格总难能,十载关门始变更”,“十载关门”终于成就一代国画名家。清代小说家蒲松龄屡次考科举不中,便在家乡路口设茶食,供路人享用的同时,也记录下各种奇闻轶事,经艺术加工后创作成小说,写就《聊斋志异》,他曾写过一副对联:“苦心人,天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚;有志者,事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”以此激励自己……

⑤“世界这么大,我想去看看。”一封辞职信中的话红遍网络。这世界的广阔,不仅是指外在的物理空间,更是指有着内心丰盈的精神空间。这世界不仅有眼前的风景,更有辽远的景色。“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”生活的丰富多彩,正如自然的五光十色,“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”莫负好时光,莫负此生命。做自己喜欢做的事,坚持不懈,持之以恒,我们不但会收获心灵的满足、梦想的实现和事业的成功,而且会收获幸福的生活、美好的未来和丰盈的人生。

⑥是的,追求的后面没有句号,人生也永远没有太晚的开始,只要你听从内心的召唤,勇于迈出第一步,人生的风景就永远是新奇的、美妙的。请好好珍惜你自己的每一天吧,因为对每个人来说,你在世的这一天,都是你今后所有日子中最年轻的一天。

(选自《人民日报》,2016年5月3日)

( 1 )选文中心论点是什么?

( 2 )选文例举齐白石、蒲松龄的事例,有何目的?

( 3 )简述选文的论证思路。

( 4 )用简略的话说说选文给了我们怎样的启迪。

阅读下面选文,完成各题。

①在亚太经合组织第二十三次领导人非正式会议上,主席以“志不立,天下无可成之事”来说明理想和方向的重要,“人不能没有理想,合作不能缺少方向”。

②“志不立,天下无可成之事”系先贤王阳明所说,这句名言是中国传统文化精华的总结,也是当代人做人、做事的指导。我们都想在这个世界上做成有意义的事情或事业,但是我们应该知道:想要成就事业,首先是由我们自己决定的,即与我们的立志有关。

③没有立志,我们就没有前进的目标。而一个没有前进目标的人,如何会有可成之事?无论你是要成就内在的人格,还是要成就外在的事业,首先要确立奋斗的目标。

④王阳明认为,人是否可以成为圣贤,关键在于是否要立下成为圣贤的志向。他在《教条示龙场诸生》中提出:“故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣;志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”没有舵的船,没有嚼子的马,随水漂流,任意奔驰,最终结果只能是一事无成。很多人都知道,应该确定奋斗目标,但难能可贵的是确定一个既有高度,又切实可行的奋斗目标。

⑤其次,没有立志,我们就没有奋斗的动力。我们想要做成事业,必须要有动力,而通过立志确立的目标,则是我们努力奋斗的动力。为了激发士君子的奋斗动力,宋代士大夫提出了“士希贤,贤希圣,圣希天”的递进式奋斗目标,就是希望士君子在不断提升目标时而获得奋斗的动力。明清之际的士大夫在反省明朝灭亡的教训时认为,只讲成就圣贤人格还是不够的,必须要有豪杰精神,才不会出现亡国亡天下的惨痛历史。所以,豪杰精神就成为明清之际的士大夫奔走呼喊的时代心声。明清之际士大夫的著名代表人物王船山、黄宗羲、顾炎武等,都呼唤豪杰精神。王船山反省了明代灭亡的教训,认为士大夫必须要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。

⑥其三,没有立志,就不能激发我们的潜能。每个人都有一定的潜能,立志则可以使这些潜能激发出来,特别是人一旦立下了高远的志向,就更加能够激发自己的潜能,并可以转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。孔子一辈子内心深处的追求是“天下有道”,尽管历经种种磨难,甚至被很多人嘲笑,但是他从不停下追求目标的步伐。再谈一个湘军的例子。曾国藩也是读书期间就立志做一个“圣贤—豪杰”之人。湘军儒将虽是儒生出身,但是引人注目的是,在保卫家乡、维护孔教的志向激励下,这些儒生们显示出了敢于任事、毅然决断、顽强坚韧的军人气质,这是他们能够统领军队、奔赴疆场、浴血奋战并成为儒将的重要条件。曾国藩强调:“为圣贤者,亦各有自主自强之道,故能独立不惧,确乎不拔”,至于倔强二字,却不可少。功业文章,皆须有此二字贯注其中,否则柔靡不能成一事。”曾国藩成为一代儒将的代表,正是由于立下高远的志向,故而激发出了潜能,并转化为坚忍不拔的意志和不屈不挠的力量。

( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )选文第⑤段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )选文第⑥段中孔子和湘军的事例能否调换顺序?为什么?
四、写作(分值:60分)

写作
阅读下面文字,按要求作文。
“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”海棠如此,生活又何尝不是如此?
请以“ 依旧”为题,写一篇文章。
要求:①将标题补充完整;②文体不限,字数不少于600;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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