| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ） A: 《水浒传》塑造的被带动梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误人白虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被带动梁山。 B: 《水浒传》中的祝家庄凭三庄联防，机关密布，易守难攻。梁山好汉孙立利用和祝家庄老师栾廷玉同门师兄弟的关系，打人庄内，里应外合，攻下祝家庄。 C: 宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下了“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。 D: 鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。 |
| 2、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭作品的话。 B: 这次文艺演出，你是参加？还是不参加？ C: 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 D: 他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等……真应该好好教育。 |
| 3、 | 下列各项中，有语病的一项是（ ） A: 对长时间未探望老年人的家庭成员，养老机构可以督促其前往探望。B: 造成这一结果的原因是双方在巨额建设费用的分担上未能达成一致。 C: 我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，才能铲除滋生恐怖主义的土壤。 D: 加拿大人对于“高考”是个陌生的概念，但大学录职的依据还是考试的分数。 |
| 4、 | 下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是 （ ） B: 谦让 谦恭 谦卑 谦和 C: 谦卑 谦和 谦恭 谦让 D: 谦恭 谦让 谦和 谦卑 |
| 5、 | 对下列文段中划线的词解释有误的一项是 （ ） B: 薄：迫近。 C: 去：离开。 D: 国：国家。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。B: 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C: 二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D: 在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 |
| 7、 | 下列词语中加点的字，读音全对的一项是（ ） A: 突兀（wù） 寒噤（jìn） 缅怀（miàn） 怒不可遏（è） B: 翌合（yì） 骈死（pián） 斡旋（wò） 拾级而上（shí） C: 好逑（qiú） 寤寐（mèi） 箬篷（ruò） 夹牙差乎（chāi） D: 俨然（yǎn） 腈纶（jīng） 蓦然（mò） 面面相觑（qù） |
| 8、 | 下面文段中划线词的解释有错误的一项是 （ ） B: 君弟重射弟：只管 C: 田忌信然之然：这样 D: 一不胜而再胜再：两次 |
| 9、 | 篆刻分为阴文印和阳文印，刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是（ ） A: 阴文印 B: 阳文印 C: 都不是 D: 彩印 |
| 10、 | 下列句子中划线的成语运用恰当的一项是（ ） A: 周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天伦之乐。B: 五一小长假期间，全国各大景区人满为患．拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。 C: 5月22日，新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案，导致大量无辜市民死伤．这一骇人听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。 D: 歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕，其形象也跌至谷底．面对媒体的批评，李代沫的粉丝却义愤填膺 ， 百般袒护他们心中的偶像。 |
| 阅读下列古诗，回答小题。 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ( 1 )“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________的描写方法，表达了作者的________心情。( 2 )对这首诗理解不正确的一项是（ ） A: 这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一个“喜”字。 B: 一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。 C: “青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。 D: 一个“下”字说明巫峡到襄阳是逆流而上，一个“向”字表明从洛阳到襄阳已改换了陆路。 |
阅读下面的文言文，完成后面问题。 （选自《西京杂记》，略有改动） ①但屡顾帝（ ） ②益死之速耳（ ） ③乳母如其言（ ） ( 2 )下列加线文言虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 汉武帝乳母尝于外犯事 皆以美于徐公 B: 旁人言之 何罪之有 C: 我当设奇以激之 将以攻宋 D: 乃凄然愍之 乃不知有汉 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？( 4 )内容把握。 ①选文篇幅短小，但情节完整。请细读选文，摘录文中词语填空。开端：乳母 发展：乳母 高潮：东方设奇 结局：武帝赦免 ②东方朔言“我当设奇以激之”，你认为他的计谋“奇”在何处？ |
阅读下文，回答相关问题。
《老山界》（节选）
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
信息时代的“无价之宝”
①在古代，炼金术士声称他们能将铅之类的金属变成贵重的黄金，当然这是不可能的。现在，数据科学家正在将大量数据变成信息，这些信息虽然不是黄金，但价值胜似黄金。数据科学家可以说是现代的“炼金术士”。
②英国数据科学家维克托迈尔·舍恩伯格在他的著作《大数据》中指出，今天全世界存储的信息中，书和磁带只占不到两成，多数信息都以数据形式存储在电脑硬盘、通信设备和其他数字设备中。全世界产生的数据正在以惊人的速度增长，最近两年的数据产生量就占到总数据量的90%。一家互联网研究公司预测，人类产生的数据还将以每三年翻一番的速度增长。
③互联网并不是产生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科学家们“制造”出来的，这些信息来自于他们对大量事实的研究，而对这些事实的记录就是数据。例如，生物学家测量了成千上万个细胞，从而收集到大量数据；天文学家观测了恒星、星系和太空中的各种能量活动，从而收集到大量数据；地球科学家收集到世界各地的有关水、风和气流的资料，从而也形成了大量数据。
④数据经过分析和归纳会形成有用的信息，于是人们发明了各种各样用于处理数据的计算机软件，人们利用数据做各种各样的事。在美国，人们通过分析数据了解到，每当飓风来袭前，超市中的草莓糖霜果塔饼干便特别抢手，这时的销售量会比平时增加7倍，而在暴风雨天气来临前，啤酒的销售也特别好，于是超市便知道在这种时候及时补充货源，从而令销量大增。数据还给警察们的工作带来了方便。在那些犯罪率高的城市，以前积累下来的犯罪数据可以派上用场，警察们使用这些数据预测犯罪的高发时间和地区，从而合理地调配警力，提高工作效率和防范效果。
⑤数据之所以能发挥上述作用，很重要的一个原因是它帮助我们预测了未来有可能发生的事，然而在有些领域，知道为什么会有某种事情发生显得更加重要。例如在医学领域，来自人体或者人体细胞的数据就有可能告诉医生们，某种疾病为什么会发生，从而帮助医生治疗这些疾病。
⑥科学家们还期待有一天数据能使各行各业变得更加高效和更具“个性化”。例如，当一个病人向医生提供了详细的数据，医生便可以将这些数据和其他病人的数据进行比较，从而依据这个病人的生活方式制定特定的治疗方案。同样在一个班级里，学生们利用平板电脑或者阅读器进行阅读练习。数据传到老师那里，如阅读用了多长时间，某个词语被学生标注了多少次等。分析这些数据，老师便可以发现读物的难点和学生们的兴趣点，从而有针对性地进行讲解，还可以对个别学生提供有针对性的辅导。数据同样可以运用到其他行业。
⑦因此，在我们这样一个信息时代，假若你成了一个数据科学家，你便拥有了神奇的魔力，就好像中世纪的炼金术士们所声称的那样。
（选自《百科知识》，略有删改）
( 1 )请说说本文题目的作用。阅读下面的文字，按要求作文。
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，有时一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊，一份礼物，一次作业，一次表扬，一次批评；甚至一缕阳光，一抹色彩……对你而言都有特别之处，都令人回味、感怀。
请以“特别的 ”为题写一篇记叙文。要求：（1）把题目补充完整；（2）不得抄袭或套装；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名，（5）请认真书写。
