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2018年长郡雨花外国语学校初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树。
B: 他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
C: 1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福,舒适。
D: 那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。
2、下列文言语句中,翻译不正确的一项是( )
A: 阡陌交通,鸡犬相闻 田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声处处可以听到。
B: 逝者如斯夫,不舍昼夜 时光像流水一样消逝,日夜不停。
C: 期年之后,虽欲言,无可进者 几年以后,虽然想说,但没有可进谏的了。
D: 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 苟且在乱世中保全性命,不求在诸侯中扬名显达。
3、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 杨振宁和姚期智放弃外国国籍,回归祖国,培育我们的青年才俊,促进高端科研的开展。
B: 春天是百花齐放的季节,长兴县泗安镇毛家村沉浸在一望无际的樱桃花海之中,白茫茫的花海中又透着几许粉红,煞是好看。
C: 杭州即将举行第13届全国大学运动会,到时来自五湖四海的大学生运动健儿聚集在我们的奥体博览城,场面真是人声鼎沸。
D: 《舌尖上的中国》作为一部探讨中国人与食物之间关系的美食纪录片,以食物为窗口,使人们可以津津乐道地谈论这个古老的东方国度。
4、选出下列对作家作品的解读不正确的一项( )
A: 保尔脑袋被弹片击中,伤好后经朱赫来介绍,在铁路肃反委员会工作。一次,在车站偶遇谢廖沙,却忘记将瓦莉亚英勇牺牲的事告诉他,一个星期后,谢廖沙在战场上牺牲了。
B: 《水浒传》中拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等故事都与鲁智深有关,从中可见其虽有急躁莽撞、疾恶如仇的一面,但也有粗中有细的一面。
C: 《西游记》中,孙悟空假扮的“牛魔王”以吃斋为由不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑,又因答不出红孩儿的生辰,被红孩儿识破。最后,悟空只好请来观音菩萨,降服红孩儿。
D: 《骆驼祥子》的命名有三层含义:点明小说的主人公——祥子;概括著作的一个主要情节——祥子买了三匹骆驼;揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
5、

下列语句中书写正确的一项是( )

A: 然而,谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
B: 当他踏上这片想象中荒凉箫瑟的大地时,却被它的美丽惊呆了。
C: 当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时,春天就来到了。
D: (有人)心里不住地盘算着:是否可以从中牟取什么利润。
6、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史《史记》。
B: 《故乡》描写了我回故乡的所见所闻所感,着力描写了中年闰土和杨二嫂这两个人物形象。本文后来收在小说集《呐喊》中。
C: 《杨修之死》节选自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》,它是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
D: 《我的叔叔于勒》的作者是号称“世界三大短篇小说巨匠”之一的法国作家莫泊桑。本文选自《羊脂球》。
7、

下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

A: shuò bàn xiǎn yí
B: sù pàn chán dǎi
C: sù pàn chǎn yí
D: shuò bàn qiǎ tái
8、以下对诗歌《春望》理解有误的一项是( )
A: 国破山河在,城春草木深。这是写望中所见:国都残破不堪,山河并没有被破坏;春天降临到长安城,因长久无人料理导致乱草丛生。这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情。
B: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。这一联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,表达了诗人感时伤世的感情。
C: 烽火连三月,家书抵万金。这两句的意思是说:自开春以来战火愈烧愈炽,因而跟家人难通音信。诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他对妻子儿女的强烈思念。
D: 白头搔更短,浑欲不胜簪。“白头”是写实,“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步,其苍老之态可以想见,这是忧国、伤时、思家所致。
9、下列作品、作者、年代搭配不正确的一项是( )
A: 《愚公移山》——列子——战国
B: 《周亚夫军细柳》——司马迁——西汉
C: 《赤壁》——杜甫——唐朝
D: 《饮酒》——陶渊明——东晋
10、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 在美国的支持下,日本在东海对华采取咄咄逼人的挑衅行为,中国政府再也忍不住压抑的怒火。
B: 马的颚骨虽然很长,它却没有如驴的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C: 酷爱足球的黎明今天收到了恒大足球赛门票,他真是喜出望外。
D: 莫言先生专注于文学创作,持之以恒 , 终于荣获诺贝尔文学奖。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成下列各题。

绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【注】此诗作于杜甫草堂。

( 1 )“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?

( 2 )本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么?反映出诗人当时怎么样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
比较阅读下面两个文段,完成练习。

(甲)

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎!子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

(乙)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

( 1 )解释下列加点的词语。

①父命之(________)

②富贵不能淫(________)

③傅说举于版筑之间(________)

④衡于虑(________)

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①得志,与民由之;不得志,独行其道。

②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

( 3 )下列说法不符合文意的一项是( )
A: “居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”三句,采取排比的形式,气势磅礴、义正词严地指出大丈夫精神的实质,也将大丈夫精神的崇高性推到极致。
B: 景春认为公孙衍、张仪具有“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”的威力,是真正的大丈夫,同时也透露出他对公孙衍、张仪的崇拜。
C: 越王勾践和吴王夫差的故事能很好地证明“生于忧患,死于安乐”这一观点。
D: “困于心,衡于虑,而后作”从重视人的客观因素谈到了人成才的条件。
( 4 )结合选文(乙)和链接材料,谈谈你对成才的理解。

链接一:尧舜与人同耳。《孟子》

链接二:人皆可以为尧舜。《孟子》

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读何慧娟的散文《父亲和他的二胡》一文,完成题目。
①我家的墙上挂着一把二胡,那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的。没事的时候,父亲总喜欢从抽屉里取出珍藏的松香,点着了仔仔细细滴在琴筒上,就开始了他的“二胡独奏”。父亲最喜欢拉苦音慢板,偶尔也拉几曲草原民歌,那种很容易让人想起蓝天、白云、草场、马群的调子。有时候,父亲在一边拉,我就在一边跟着哼唱,每当唱到“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”时,父亲的身子随悠长的调子晃动着,眼睛却从窗口望出去,一直望到很远很远的地方,仿佛那里真有葱翠碧绿的千里草原,有云絮,有羊群,有清澈畅亮的河流……
②不知从什么时候起,我不再喜欢父亲的二胡了,我甚至慢慢地开始怨恨父亲,恨他一辈子没有干出一番惊天动地的事业,只会守在家里拉拉二胡看看书,做一副悲天悯人状。特别是高考落榜后,我更是烦透了父亲,每当他拉起二胡,我就心烦意乱,嚷着“难听死了”,不许他拉。直到有一天,父亲的朋友来了,我竟当面让他把二胡拿走。父亲一下子把二胡抱在怀里,生怕被人抢走似的,嘴里喃喃地说:“不能拿!不能拿!”眼睛可怜巴巴地看着他的朋友,仿佛向朋友求助似的。从那以后,父亲当着我的面再也不拉二胡了。
③后来我就离家走了。日子就这样在不知不觉中过去了十多年。
④一天下午,在我居住的机关大院,突然响起了悠扬的二胡声,那如泣如诉的苦音慢板,让我依稀回到了很久很久以前。人们惊异于演奏者的技艺,纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口张望着、探寻着。我忽然心里很激动,由那浑厚、朴质的声音,我想到了父亲,想到父亲年轻时拉二胡的神态、眼神,心中很是懊悔。父亲的一生很凄苦,一个人拉扯着我既当爹又当妈,我年纪小不懂事,父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂。而这唯一的爱好还不被我理解。我突然生出一种要急于回家的冲动,我很想执着父亲的手,恳切地求他原谅,然后再为我拉上一段苦音。
⑤在一个亮丽的深秋下午,我回到了久别的父亲身边,父亲惊喜地望着我,拉了一曲又一曲。后来父亲告诉我说,有个乐器班看上了这把二胡,随父亲出价要买。父亲说送二胡的人已经死了,这是故人唯一的纪念,他要带到棺材里。我动情地握着父亲的手,急切地说:“对,不能卖!不能卖!”
⑥父亲的眼里有一种晶莹的东西一闪一闪的,他慈爱地望着我,所有亘在我与父亲间的隔膜在这一瞬间都冰消雪融了。

( 1 )根据全文内容,写出作者对父亲情感的发展变化过程。

( 2 )请结合上下文赏析第②段中的划线句子。

( 3 )当父亲告诉我,他拒绝一个乐器班购买他的二胡,要把它带到棺材里时,“我”动情地握着父亲的手,急切地连说“不能卖”,原因有哪些?

( 4 )选文第②段与课文《背影》中的一段文字有异曲同工之妙,都表现了对父亲的不理解。参考链接材料,揣摩一下选文这样写在行文上和感情上分别有什么作用?
【链 接材料】行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价 钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心 里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!            (朱自清《背影》)

阅读下文,回答问题。
看云识天气
①天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

( 1 )文中的说明顺序是( )

A: 时间顺序
B: 空间顺序
C: 总-分-总顺序
( 2 )本段文字的中心句是________

( 3 )文中“往往”和“常常”去掉行不行?为什么?

( 4 )文中省略号前一组句子,是紧扣天上的云“________ ”来说明的,省略号后两个句子是紧扣天上的云“________ ”来说明的。

( 5 )“云就像是天气的招牌”这句话说明了________ ,“招牌”在文中的意思是________ 。

( 6 )《看云识天气》一文中写了很多关于天气的谚语,请将你积累的关于天气的谚语写出两条。(一条课文内,一条课文外)

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

一只雄壮的鹰在空中翱翔,直击长空。旁边一只受伤的小鹰对妈妈说:“妈妈,我也想像哥哥一样在高空飞翔!”母鹰告诉他说:“孩子,你现在受了伤,不能像哥哥那样在高空飞翔,你先必须养好伤。”于是,小鹰每天积极治疗,不断锻炼,终于养好了伤,和哥哥一起在蓝天翱翔。

其实人在追求梦想的过程中,先要认清自己的实际情况,再采取相应的行动。

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟题目,不少于600字,文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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