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2018年通州区西集中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识搭配有误的一项是( )
A: 《唐雎不辱使命》--《三国志》--陈寿--晋朝
B: 《我的叔叔于勒》--《羊脂球》--莫泊桑--法国
C: 《陈涉世家》--《史记》--司马迁--西汉
D: 《故乡》--《呐喊》--鲁迅--现代
2、

下列各句中划线词不是表示具体地名的一项是( )

A: 东临碣石 , 以观沧海。
B: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
C: 夕阳西下,断肠人在天涯。
D: 乡书何处达?归雁洛阳边。
3、

结合语境对画线句的意思理解正确的一项( )
在2010年全国人大新闻发布会上,法国周刊记者问发言人李肇星:“目前在中国和西方之间似乎有误解加深的现象,主要是涉及所谓的三个“T”的问题,也就是贸易问题、台湾问题和涉藏问题。中国是否利用即将在上海举办的世博会为契机,来尝试另外的一种沟通办法,这样的一种沟通的目标是什么?”
李肇星回答说:“为了帮助你看清楚一些谎言,我推荐你读几首诗。西藏一个著名的爱情诗人叫仓央嘉措,他是六世达赖喇嘛,在一首诗中,他非常深刻地指出,有些谎言往往看起来是非常艳丽的、闻起来是香气喷喷的,所以要千万注意。”

A: 你是在说谎,所谓三个“T”的问题根本不存在,谎言说的再美也是谎言。
B: 我们进行交流不要过于看重外在的语言之美,更应该注重客观事实。
C: 你所说的三个“T”的问题,看起来冠冕堂皇,实则包藏一些西方国家的谎言,应该辨别和警惕。
D: 我们会根据实际存在的问题与西方进行有效的沟通,揭穿那些美丽的谎言。
4、《咬文嚼字》公布2018十大流行语,“锦鲤”“店小二”“巨婴”“教科书式”均是其中之一,下面表述有误的一项是( )
A: 锦鲤,本是一种高档观赏鱼,极富观赏价值,深受人们喜爱。现已经成为“好运”的象征。随着热度增长,“锦鲤”开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。
B: 店小二,原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。当下,“店小二”便逐渐演化出新义,指推进经济发展、为当地经济繁荣作出贡献的小微企业和小老板。
C: 巨婴,本是指体形巨大的婴儿。近年来,人们用“巨婴”指心理滞留在婴儿阶段的成年人。这类人以自我为中心,一旦出现超乎自己预期的情况,就会情绪失控,产生过激的非理性行为,给社会带来灾难性后果。
D: “教科书式”是人们用它来指“规范的”“典范的”“经典的”“示范的”“完美的”等,形容某事做得非常标准、规范,如“教科书式表演”“教科书式避险”“教科书式设计”等等。
5、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 有人不择手段仿造伪劣产品,应该给予严厉的打击。
B: 为了防止交通事故不再发生,我们要加强交通安全的教育和管理。
C: 我们这个大约40人左右的班级,只有两个共青团员。
D: 老师的耐心的教育,使他认识到了自己的不足。
6、下列加点字注音全对的一项是( )
A: 矗立(chù) 谰语(lán) 凹凼(dàng) 屏息凝神(bǐng)
B: 校补(jiào) 哺育(pǔ) 修葺(qì) 怏怏不乐(yāng)
C: 殷红(yīn) 诘问(jié) 愧怍(zuò) 颠沛流离(fèi)
D: 纠纷(jiū) 赘(zhuì) 毋宁(wù) 深恶痛绝(wù)
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B: 爸的收入很低,还不能养活一家人的生活。
C: 除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 天骄 竞赛 忸怩作态 红妆素裹
B: 飘逸 骈进 丰功伟绩 可望不可即
C: 秘诀 妖饶 言不及义 自吹自擂
D: 贸然 惊骇 待人处事 漠不关心
9、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①《劳动法》明确规定,试用期是 在劳动合同期内的,不存在试用期满才签订劳动合同的问题。

②深陷漩涡的“中国首善”陈光标日前对媒体表示,针对今后 不再回应,并表示自己主动提出不参评今年的中国慈善排行榜。

③课本 是你语文学习的一块园地,而你 仅仅守住一册或一套课本是远远不够的,语文学习更广阔的园地在课外。

A: 包含 质疑 固然/如果
B: 包涵 置疑 固然/如果
C: 包涵 质疑 不仅/即使
D: 包含 置疑 不仅/即使
10、下面句子中,加下划线成语运用不正确的一项是( )
A: 人人都有烦恼。没有难题困扰的人生只能是一个幻想,如同是沙漠中的海市蜃楼。
B: 我们是心有灵犀的知己,总是分享生命中的喜悦,友谊是我们生命中最珍贵的一页。
C: 假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。
D: 近年来“浙江水军”名扬天下,孙杨等泳坛名将在国内外赛场上叱咤风云 , 屡创佳绩。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,回答问题。

春 雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )诗的第二句中,“惊”字表现了诗人怎样的心情?

( 2 )诗的三四句运用了什么样的修辞手法?试分析其表达效果。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《核舟记》(节选),完成下列小题。
   明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
   船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

  ……
  通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

( 1 )解释下列语句中划线字的意思。
①中峨冠而多髯者为东坡 峨:
②其两膝相比者 比:

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
矫首昂视,神情与苏,黄不属。

( 3 )下面是有关文中“核舟”的简介,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答,后两空用自己的话回答)
                    核舟简介
  这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故,原材料只是一个“ ① ”的桃核,雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“ ② ”,对船的雕刻也细致入微,如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、 ③ 、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者 ④ 。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读课文《旅鼠之谜》,完成下边题目。

( 1 )归纳北极旅鼠的几大奥秘。

( 2 )我们得到的启示:

阅读下面的文字,回答下列小题。

书法的来龙去脉

书法从仓顿造字以来,由书而至书法,上下达几千年。

这期间,无论是商、周的甲骨文、金文(大篆),还是秦、汉的小篆、隶书,基本上是从象形进化到抽象笔画结构的过程。隶书出现时,字形的演化已经进入完成时期。

生活应用上的需要,毛笔等书写工具技术的不断改良,纸张得以发明和使用,使得书写的方便性快速提升,这时“草行楷”应运而生。

魏晋时期,广大士人不再倾心仕途,而是“越明教而任自然”,才出现了以王羲之为代表的“魏晋书风”,王羲之是公认的最伟大的书法家,他的书法影响了后代至今,我们现在的字形、风格就是王羲之那个时候形成的。

唐代有唐代的使命,唐人在楷书和草书方面不让古人,直达巅峰。出现了以颜真卿柳公权与张旭、怀素为代表的法度严谨的大书法家,成为后人追摹的偶像。

宋人传承了唐代文化余韵,在意态上自由发挥,以苏轼、黄庭坚为代表,不刻意讲究法度,而是以深厚的学养与才气入书,形成了我们常说的尚意书风。

元明清也出现了许多书法家,像赵盂頫、鲜于枢、文征明、祝允明、董其昌等,他们更多的是学习、继承、综合前人法度,功力深厚,技术娴熟,点画到位,流利美观。

若把中国书法史比作一条历史长河,王羲之、颜真卿这些经典书法家及其作品相当于这条河流的源头,后世无论哪个朝代都无法绕开这些经典,只是在传承的过程中加入自己的书写风格,形成了所处时代的审美风尚,即所谓“流”,学习“流”永远难以超越“流”,而欲取法乎上,还必须回到“源”中去寻找智慧。

( 1 )“草行楷”应运而生的前提条件有哪些?
( 2 )选文中书法的“源”与“流”分别指什么?作者认为学好书法应怎样做?
( 3 )将下列句子中划线的词语删去好不好?为什么?

他们更多的是学习、继承、综合前人法度,功力深厚,技术娴熟,点画到位,流利美观。

四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题作文。

一,命题作文

书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……

一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!

请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)③文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名。

二、给材料作文

手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”

手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”

“为什么?我对你既无恩又无德。”

“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”

脚听后报之一笑。

“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名。

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