语文360

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2018年莱山区初家中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 茶盅(zhōng) 校对(jiào) 惴惴不安(zhuì)
B: 秀颀(qí) 脱臼(jiù) 锲而不舍(qì)
C: 狡黠(xiá) 干瘪(biě) 光彩熠熠(yì)
D: 悖谬(bèi) 熟稔(rěn) 毋庸赘言(zhuì)
2、

下列划线的成语使用有错误的一项是( )

A: “萨德”事件的持续发酵,引起了一系列连锁反应,而韩国旅游业首当其冲。
B: 会见新当选香港特别行政区行政长官郑月娥,评价其敢于担当,成功当选实至名归。
C: 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 , 钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
D: 正在热播的电视剧《人民的名义》故事情节跌宕起伏、抑扬顿挫 , 引人入胜。
3、下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 杭州是弛名中外的风景旅游城市,她拥有三面云山,一水抱城的山光水色,她以“淡妆浓抹总相宜”的自然风光情系(jì)天下众生。
B: 在幕景不停变换、彩灯交相照射之下,音乐时而高亢,时而婉约,那高难度的动作,不仅令人眼花缭乱 , 更让观众翘(qiào)首而望,屏(bǐng)息敛声,惊心动魄。
C: 当一群大雁冲破雾霭(ǎi)时,春天就来到了。朱红雀打破冬季的缄(jiān)默;迁徒的鸟群,目空一切地穿过已经没有猎枪的狩猎点和小洲,飞回北方;凋零的花儿恢复了往日的生机。
D: 这是一个充满遐思的季节,每一片土地都在酝(yùn)酿一个季节的故事。这个季节,满目都是春色,你会忘记流年的沧桑。
4、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 同学张华要到外地去读书,王浩给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一个人远走他乡要多多珍重啊!”
B: 同学刘欣写作文想找一句表现读书乐趣的名句,王浩不假思索的说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C: 同学李俊的数学测验因为粗心扣了不少分,正伤心难过,王浩安慰他:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,下次注意就好。”
D: 王浩的同桌张海学习得过且过,不求甚解,王浩意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你学习不能总是浅尝辄止。”
5、

下面词语中划线字注音全对的一项是( )

A: 栖(xī)息 嫌恶(wù) 酝酿(niàng) 头晕目眩(xuàn)
B: 厄(è)运 喑哑(yīn) 狩猎(shòu) 忍俊不禁 (jìn)
C: 篡夺(cuàn) 主宰(zǎi) 禀告(bǐn) 玲珑剔透(tī)
D: 芊芊(qiān) 荫蔽(yīn) 着(zhuó)落 苦心孤诣(yì)
6、

下列句中没有错别字的一项是 ( )

A: 爱心是一首动人的歌谣,它能使心灰意冷的人获得精神上的慰籍。
B: 童年如一首优扬的歌,当千帆过尽,尘埃落定,它永远在我的心灵深处低吟浅唱。
C: 湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。
D: 当你站在一颗树下,把头抬得更高一些,你会看到满目的翠绿,那是叶带给你的生机。
7、选出没有语病的一项( )
A: 学习委员猜测,新来的物理老师大概是三十三四岁左右。
B: 是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
C: 中学生是学习的重要阶段。
D: 我们要注意找出并改正作文中的错别字。
8、武汉疫情牵动着国人的心,下面是一位老师撰写的抗肺炎对联,中间有几句空白,根据上下联的内容,其中正确的一项是( )

上联:非典曾横虐, ,

下联: ,北斗做决策,

①南山揭祸根②侵大众③新冠又肆行④举国防


A: ③④①②
B: ①④③②
C: ③②①④
D: ①②③④
9、

下面各项中,有语病的一项是( )

A: 南方科技大学的自主招生能力测试不涉及任何高中理化知识,而是主要考察与创新能力培养相关的注意力、想象力和洞察力。
B: 中国是世界最大的能源消耗国,俄罗斯是世界最大的能源出口国,能源合作一直是中俄双边关系中的重头戏。
C: 随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。
D: 最近,美国航天局公布了一张令全球震惊的图片:有“白色王国”之称的北极地区不再是灰白色,而是变成了绿色,荒芜之地居然长出了绿色植物。
10、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 哭丧/懊丧 折扣/折本生意 顿开茅塞/塞翁失马
B: 嗔怒/谨慎 濡养/妇孺皆知 金戈铁马/弋凫与雁
C: 咽气/鸣咽 规模/装模作样 箪食壶浆/食古不化
D: 宫阙/晕厥 缀满/啜泣不止 李代桃僵/信马由缰
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。

石壕吏

暮投石壕村,有吏夜捉人。老头逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!

室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

( 1 )这首诗中最能概括中心事件的句子是?

( 2 )本诗题目是“石壕吏”,但对诗起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人,这是为什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言语段,完成下列各题。

秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋,奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。”

……

又北见燕王曰:“先人日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数千里而救入者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。

田文曰:“臣效②便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣。恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南孟而望见军乎?”

燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万,车二百乘,以从田文。

(选自《战国策》,有删改)

( 1 )下列对句中加下划线词的理解,不正确的一项是( )

A: 魏王闻之 闻:听说
B: 寡人愿子之行也 愿:愿望
C: 燕王尚未许也 许:答应
D: 王且何利 利:好处
( 2 )为文中画线的语句断句,正确的一项是( )

乃为之起兵八万车二百乘以从田文

A: 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文
B: 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文
C: 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文
D: 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文
( 3 )下列对文本的理解,不正确的一项是( )

A: 得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。
B: 孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。
C: 起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。
D: 孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成小题。
阅读就是阅世
①1978年,我16岁,正当少年。在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的 。所以, 类如浮士德的永恒冲动,曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑与反省,成为我日后一再提及的永恒记忆。当然,那样年代中的成长并不轻松。物质的匮乏与精神的贫瘠,都使人脆弱而易感。读书无疑加重了这种感触的分量。但当时的感觉,生命本来就需要伤感的滋养。有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉酣,又转生悲凉;有时对一个人物及其结局, 可以忧郁入深,又反为旷达。这种情绪转换带出的刺激与快感,难以言说。  
②今天的孩子,二十多岁了,通常还幼稚率薄。听说狄更斯们可以为一个街区的拐角写去几千字,就问:写一些这样的文字,有什么意思?还有,像罗曼•罗兰这样,让克利斯朵夫与安多纳德错失在两列相向而开的火车上,一如自己玩剩下的小把戏,怎么看都不像是有创意 的安排呀。
③其实,快乐满足的仅是感官,经典满足的才是心灵。每次与经典相遇,其实都是与人性照面,与自己交谈。这一点,他们能知道并愿意知道吗?特别是,当他们的阅读通常不再及此 ,并因这种不及,不再认为经典之于人生有多重要的时候。
④结果自然是令人担忧的。许多孩子除了在中学文学课上读过一些经典(通 常是快读速读 ),在电视上看过一些经典(通常是戏说歪说),再没有开卷有益的经历;杜威视读书为探险 ,法朗士视读书为壮游,但孩子们只拿书作消遣;笛卡尔说“读杰出的书 籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈”,但他们把与书交谈的时光变成了游戏的时光。于是,这些 现象所表明的认知的肤浅,已经造成这个时代思想的贫薄与文化的匮乏,而这种贫薄与匮乏,又必定 会延缓和阻碍一个民族的心智成熟。 
⑤但我们也不能失去希望。应该相信,总有一个时刻,人们得安静下来,为人生的意义而苦 恼。总有一天,人们得重新认识读书与人生的意义,并由衷地体会到,若自己内心没有的东西 ,谁都不可能颁赐给你。 
⑥契合着个人的经历,最近曾再读但丁,《神曲》“地狱篇”的第一段说:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”许多像我这个年龄段的人都有过迷失,借助于种种外力的帮助,最终都走了出来。但在我,读《神曲》 本身,就是走出迷途的最好方法。  
⑦很朴素的道理,因为阅读就是阅世,书生活就是真生活。 (作者汪涌豪,有删改)

( 1 )作者开篇举自己年轻时阅读的事例,说说这样写的作用是什么。

( 2 )作者在第④段说“结果自然是令人担忧的”。精读本段,写出“令人担忧”的结果所指代的具体内容。

( 3 )文章第③段有一句话具体解说了“阅读就是阅世”,请把这句话抄写在下面的横线上。结合你的阅读,举例具体谈谈你的体会。

( 4 )作者说:“有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉酣,又转生悲凉;有时对一个人物及其结局,可以忧郁入深,又反为旷达。”请从《西游记》《水浒传》《朝花夕 拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著中任选“一个情节(细节)”或“一个人物”,叙述你在阅读过程中类似的情感或认识的变化。(不少于80字)

( 5 )温家宝总理说:“书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。 ”结合“读书可以改变人”这句话,谈谈你对下面句子的理解。(任选一句)
①杜威视读书为探险,法朗士视读书为壮游。
②读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。

阅读下文,完成下列各题

让行走成为人生的必修课

①晨光初露,夕阳西下,在城市的公共绿地,在乡间的草丛花径,总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚,被越来越多的人们认同。

②行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板,佝偻的腰背,如花一般向外部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力,血液流动得更为迅速

③19世纪美国作家梭罗说:“行走之于我是一种收货大于利益的活动,因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的,行走更是一项丰富的精神活动。

④行走,让你放松心情,获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担,抛却烦恼,忘记自身的身份,孩子般地度过一段简单快乐的时光,享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时,那种“什么都可以想,什么都可以不想”的自由心境。

⑤行走的人们,关闭了手机,远离了微信,不经意间就会发现自然的美丽风景:乱石间生长出的一棵树,天上飞过的鸟群,顺道而流的小溪……(  )身处大都市,行走也会让你发现,春天,街心公园还是鸟语花香;秋天,梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上说,行走就是以平等的姿态,体验自然力量的真是存在,激发对生命的热爱之情。

⑥行走有利于促进思考,邂逅创造的灵感。

⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子,是在行走游说的过程中,逐渐形成了自己的思想流派:汉代的司马迁,行万里路,读万卷书,写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。古希腊哲学家亚里斯多德,在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候,喜欢一边行走一边与学生谈话,因此而拥有“漫步者”的雅号;18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考,后人便将此命名为“哲学家之路”;梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔,命名为《散步》。可见,无论中外,那些卓越的思想家、哲学家、文学家,多是行走的热爱者。影响世界的不多创新思想,某种程度上可以说是走出来的。

⑧行走的意义非同寻常,应该成为人生的必修课。年轻的朋友们,请迈开你的双腿,甩开你的双臂,开始行走吧!

( 1 )第②段划线词“开放”在文中的意思是________。

( 2 )填入第⑤段括号内的词语正确的一项是( )

A: 只要
B: 所以
C: 即使
D: 如果
( 3 )根据文章内容,完成下面的填空。

行走是一项强健体魄的体育活动。行走可以放松心情,获得心灵的自由。

论点:①________

②________

③________

④________

( 4 )下列理解符合文意的一项是( )

A: 行走已经成为人们认同的生活时尚
B: 行走能获得非金钱可以衡量的益处
C: 只有行走才能发现自然的美丽风景
D: 影响世界的思想家都是行走出来的
( 5 )有人认为,第⑦段可以删去一个外国哲学家的事例,你同意吗?请阐述理由。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求作文。

2020年的春节,一场突如其来的重大疫情给本是举国欢庆、万家欢喜的时刻笼上了阴霾。在抗击新冠肺炎的过程中,各行各业人员所呈现出来的思维方式和行为选择,构成了疫情面前的众生百态。翻开疫情这本深刻而又丰富的教科书,我们可以把警醒当作智慧,把教训当作财富,把经历当作成长。

面对疫情面对“战役”,你有怎样的感触与思考,请结合你的生活体验写一篇文章 ,交出你的“成长答卷”。要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。不少于600字。

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