语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年成都市青白江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列句子排序正确的一项( )

①秋天来了。

②空中是很冷的,云块沉重地载着冰雹和雪花,低低地悬着。

③树林里的叶子变成了黄色和棕色。

④乌鸦站在篱笆上,冻得只管“呱——呱”地叫。

⑤风卷起它们,把它们带到空中飞舞。

⑥是的,你只要想想这情景,就会觉得冷了。

A: ⑥④③⑤②①
B: ①③⑤②④⑥
C: ①②③④⑤⑥
D: ⑥③⑤②④①
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 萧索 应酬 糊涂荒唐
B: 纯粹 驱除 与日具增
C: 世面 端详 迟疑不诀
D: 糟塌 煞白 郑重其事
3、被誉为“元剧之冠”的是( )
A: 关汉卿
B: 王实甫
C: 马致远
D: 白朴
4、下列句子中画线成语运用正确的一项( )
A: 他非常擅长哗众取宠的表演,所以拥有很多粉丝,可算是一位德艺双馨的演员。
B: 有越来越多的研究表明,近百年人类活动是加剧气候变化首当其冲的因素。
C: “鸟巢”体育场独具匠心的外观设计,令人叹为观止。
D: 吉林长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗事件的调查结果让人如雷贯耳。
5、

选出有错别字的一项( )

A: 远离了喧闹的都市,驱车来到世外桃源般的僻静小山村,我们顿觉神清气爽。
B: 储运罐破裂,致使部分液化石油气泄露,幸亏抢修即时,未造成大范围扩散。
C: 春光明媚,鸟语花香,碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。
D: 四川汶川特大地震,造成大量房屋垮塌,昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。
6、下列加点字注音释义全都正确的一项是( )
A: 舟首尾长约八分有奇(qí,余数),高可二黍(shǔ古代的长度单位)许。
B: 袒(tǎn,脱去或敞开上衣,露出(身体一部分))胸露乳,矫(jiào,抬头仰望)首昂视。
C: 阖(hé,关上)户启箧(qiè,书箱)取书
D: 在相位者多龌龊(wòchuò,卑鄙,丑恶)偱默(xúnmǒ,按常规办事,不多言语)
7、

下列各句中没有语病的一句是( )

A: 近年来,东安镇按照区委区政府提出的“兼田园之美,具城市之利”新农村建设理念,全面开展农村环境整治行动,努力打造“田园风情、村民亲切”的幸福家园。
B: 随着“美丽中国﹣﹣丝绸之路旅游年”正式开启,杭州旅游再一次走在国家战略的前沿,将构建一条接连欧亚大陆、覆盖美国的非凡旅程,持续丝路精神,传播杭州文化。
C: 爱因斯坦百年前关于引力波的伟大预言终于被证实:2月11日激光干涉引力波观测台实验组直接首次观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。
D: 西湖国际茶文化博览会于3月27日正式拉开帷幕,博览会将以茶为载体,以文化为依托,开展为期三个月的茶文化、茶旅游等多项活动的展开。
8、下列句子节奏划分有误的一项是( )

A: 一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。
B: 必先/苦/其心志。
C: 公将/战。曹刿请见。
D: 行/拂乱/其所为。
9、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 感慨/灌溉 嘹亮/眼花缭乱
B: 田畴/踌躇 掂量/拈轻怕重
C: 伛偻/褴褛 咆哮/刨根问底
D: 晦暗/教诲 寒噤/正襟危坐
10、下列词语中加点字的读音完全正确的是( )
A: 桓(héng)台 狂飙(biāo) 煽(shān)风点火 弘(hóng)毅
B: 蒿(sōng)草 泠(léng)然 澹(zhān)台灭明 谤(bàng)讪(xiàn)
C: 糍(zí)粑(bā) 综合征(zhèng) 湮(yān)灭无闻 黄钟瓦缶(guàn)
D: 堂弄(lòng) 罪愆(qiān) 意味隽(juàn)永 料峭(qiào)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

一枚大头针
汪 志
①陈刚是一家私营脱水蔬菜厂的老板,公司80%以上的产品出口。这天,他接到市食品工业协会会长紧急电话,说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂中选择一家重点投资,这几天就来考察。另外,会长告诉他,近期国际市场对脱水蔬菜需求量大,叫他加大生产数量。
②陈刚马上召开中层以上管理人员会议:“这几天质量方面千万不能出纰漏,一定要争取到外商的投资合作。”可会后不到一个小时,包装车间主任就风风火火地闯进陈刚的办公室,说一个叫朱凤的女员工发现别在护袖上的一枚大头针不见了,可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了,赶紧跑到包装车间。那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣,见陈刚来了忙赔不是:“老板,这完全是我的错,可以扣我的工资,但千万不要开除我。我一家老小还等着我的工资呢!”
③陈刚问:“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤点点头。
④“不开除你?想得倒美,赶快收拾东西,准备走人!”一旁的车间主任嚷起来。陈刚望了一下朱凤:“那枚大头针掉进去的事别人知道吗?”朱凤摇摇头。陈刚又问:“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?”朱凤哭哭啼啼地说:“我想,不能误了外商投资的大事啊!”
⑤陈刚一挥手,立即通知全线停机,从正在包装的半成品和上千件成品脱水蔬菜中寻找那枚大头针。车间主任连忙摆手:“老板,这至少要一天时间啊。我们的损失得多大啊——不就是一枚大头针吗?
⑥谁知陈刚大吼一声,指着车间主任骂道:“你胡说!我宣布,从现在开始你被解聘了,赶快到人力资源部办理退工手续。”他对着哭泣的朱凤说:“从现在起,你行使车间主任一职,另外奖你5000元。”
⑦什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚,还升官得奖金?一时全厂议论纷纷,但绝大多数员工站在陈刚的一边。
⑧可经过一天的寻找,哪有那枚大头针的影子。尽管如此,陈刚还是封存了那些半成品和成品,组织人员继续寻找。
⑨第二天,会长领着一个老太太来到陈刚的办公室,一进门,会长就笑眯眯地告诉陈刚,外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣——人家外商还没来考察呢。会长哈哈大笑起来:“已经考察过了,就是昨天发生的那起大头针事件。”他一指那个老太太:“这就是外商萨莎女士。”
⑩萨莎女士从挎包里拿出一张纸,递到陈刚的手里,竖起大拇指用熟练的汉语说道:“你是我们最信任的合作伙伴。”陈刚接过那张纸一看,原来是昨天解聘那个车间主任、提拔和奖励朱凤后张贴在公告栏上的那张公告。
⑪原来,萨莎女士一到陈刚的脱水蔬菜厂,就听到员工们议论纷纷,继而看到那张公告,明白了事情的原委。最终,选择陈刚作为她投资合作的重要伙伴。至于那枚大头针,两天后最终在一件成品中被找到,被封存的所有半成品和成品也顺利“解冻”。

( 1 )这篇小说主要写了哪几件事?

( 2 )当听说大头针可能掉进半成品或成品脱水蔬菜中后,车间主任是“风风火火地闯进陈刚的办公室”,陈刚是“赶紧跑到包装车间”,请分析“闯”、“跑”的表达效果。

( 3 )朱凤冒着被扣工资甚至被解聘的风险,报告自己不慎将大头针掉进脱水蔬菜中的事情,从中可以看出她具有什么样的品质?

( 4 )车间主任担心停机寻找丢失的大头针损失太大,这种做法是为企业利益着想,陈刚为什么还要解聘他?

( 5 )萨莎女士为什么会选定陈刚作为“最信任的合作伙伴”?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成小题。

刘恕①,字道原,筠州人。恕求书不远数百里,身就之读且抄,殆②忘寝食。偕司马光游万安山③,道旁有碑,读之,乃五代列将,人所不知名者,恕能言其行事始终,归验旧史,信然。宋次道知亳州,家多书,恕枉道借览。次道日具馔④为主人礼,恕曰:“此非吾所为来也,殊废吾事。”悉去之。独闭阁,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去。家素贫,无以给旨甘,一毫不妄取于人。自洛南归,时方冬,无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥,辞不获,强受而别,行及颍⑤,悉封还之。

(节选自《宋史·刘恕传》,有删节)

【注】①刘恕:《资治通鉴》副主编之一。②殆:大概,几乎。③万安山:在洛阳南侧,沟壑深险,巍峨壮观。④馔(zhuàn):饮食,吃喝。⑤颖:颖州,即今安徽阜阳市。

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①时方冬 ________

②家素贫 ________

③宋次道知亳州 ________

④悉封还之 ________

( 2 )下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( )

例句:遗以衣袜及故茵褥

A: 何不试之以足
B: 以幽阴深邃奇
C: 卷石底以出
D: 孔文子何以谓之“文”也
( 3 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

恕 能 言 其 行 事 始 终

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①独闭阁,昼夜口诵手抄,留旬日,尽其书而去。

②圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)

( 5 )结合选文,概述刘恕身上有哪些优点值得我们学习?

三、现代文阅读(分值:30分)
科技文阅读

朗读有助于记忆吗

徐航

①说到朗读,我们常常会想起小学生早上的晨读课,大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而,这种朗读的方式真的有助于学习吗?是否朗读能让我们加深记忆呢?

②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,是人最基本的智慧之一,联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。

③记忆有三种不同的类型: △ 、短时记忆和 △ 。

④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例,“槐绿低窗暗,榴红照眼明”出现在我们面前的时候,我们知道了这是一句古诗,但这只是一个感觉记忆,大概只能保持0.25~2秒。如果我们想记住它,将感觉记忆转化为更长时间的记忆,就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩,有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆,有些人可能会根据诗句读音来加以记忆,如果没有转化为长时记忆,那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。

⑤短时记忆有两种编码方式:听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验,通过图像依次呈现B,C,P,E,V,F几个字母后,再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母,如B和V,容易发生混淆;而形状相似的字母,如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来,边看边读是一个双编码的过程,既区别了语音也区别了语义,对信息进行深加工,更有助于记忆的巩固。

⑥一般而言,朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中,我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上,也更能帮助我们记住它。不过,要实现终生不忘,还需要不断重复,及时巩固,而不要等到已经崩溃后再去修补。

⑦关于如何改善自己的记忆力,除了朗读这种深加工之外,还有一些简单易学的方法。

⑧利用大脑觉醒状态的时间规律,不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪,心理学家就已经发现,上午11点到12点之间的记忆效率最高,下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。

⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律,学习半个小时之后,遗忘率就会达到40%左右。因此,保证良好的记忆需要及时的复习。另外,分散复习比集中复习要好,也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。

⑩朗读是加深记忆的有效方法,但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律,还有许多未解之谜,有待我们继续探索和发现。

(选自《百科知识》2015年第 5期,有改动)

( 1 )根据选文内容,在第③段中的横线上填写其它两种记忆的类型,正确的是( )

记忆有三种不同的类型: △ 、短时记忆和 △ 。

A: 及时记忆 长时记忆
B: 感觉记忆 长时记忆
C: 形象记忆 动作记忆
D: 语义记忆 情境记忆
( 2 )选文第④段主要使用了哪种说明方法?( )
A: 下定义 列数字
B: 分类别 打比方
C: 举例子 列数字
D: 下定义 举例子
( 3 )选出下列对选文理解不正确的一项。( )
A: 根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律,学习半小时之后,遗忘率就会达到40%。
B: 实验发现,视觉呈现条件下,发音相似的字母容易发生混淆,而形状相似的字母则很少混淆。
C: 选文第①段末尾的两个问句,能引起读者思考,领起下文。
D: 改善记忆力,除了朗读以外,还有一些方法,如利用大脑觉醒状态的时间规律,组织有效的复习等。

阅读下文,回答相关问题。
改变一生的闪念
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

( 1 )请用简洁的语言概括故事的主要内容。

( 2 )第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?

( 3 )文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?
第一次: 。
第二次: 。

( 4 )从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。

( 5 )当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?

四、写作(分值:60分)
题目:我的青春我做主

要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)字数在600~800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1