语文360

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2018年揭东县白塔中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,非常惊讶。
B: 能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C: 因为她的这个动作,从裁判手里得到了九点五的高分。
D: 语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
2、选出下列句子中划线成语运用不正确的一项( )
A: 粉丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称天衣无缝。
B: 企业家们将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。
C: XX被评为XX,这个称号当之无愧。
D: 小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙 , 又在省里面得了大奖。
3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiào) 鲜腴(yú) 濒临(bīn) 滞留(zhì)
B: 喧嚣(xiāo) 秀颀(qí) 吹嘘(xū) 禁锢(gù)
C: 嶙峋(xún) 俯瞰(kàn) 盎然(àng) 妯娌(lǐ)
D: 洨河(xiáo) 炽热(chì) 锃亮(zèng) 镌刻(jùn)
4、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是 ( )
A: 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”,长篇小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B: 马致远,元大都人,著名诗人,他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
C: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白,唐代诗人,我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人,人称“诗仙”。
D: 朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人。代表散文集作有《欧游杂记》《背影》。
5、

选出对辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》赏析有误的一项( )

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

南宋 辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

A: “壮”是这首词的风格特色,即在情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美。
B: “八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这三句生动地描述了作者想象中的军营生活,形象地表达了作者对从军杀敌、建功立业的向往。
C: “马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”这两句描写了战斗场面,马快弦急说明战斗的激烈和顺利。
D: 最后一句充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨,满含悲壮之情。
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 爱慕 气慨 漠不关心 花团锦簇
B: 恍惚 坍塌 沉默寡言 大相胫庭
C: 琢磨 缥缈 眉开眼笑 不可救药
D: 禁固 惩戒 怪诞不经 神采奕奕
7、

下列填入横线处的句子最为恰当的一项是( )

在我看来,人与自然可以有浅层,中层和深层这三个层次的邂逅。____________________

A: 浅层次的是遇见一种生活方式;中层次的是遇见一处风景;深层次的是遇见一个从未相逢的自己。
B: 浅层次的是遇见一处风景;中层次的是遇见一种生活方式;深层次的是遇见一个从未相逢的自己。
C: 浅层次的是遇见一处风景;中层次的是遇见一个从未相逢的自己;深层次的是遇见一种生活方式。
D: 浅层次的是遇见一种生活方式;中层次的是遇见一个从未相逢的自己;深层次的是遇见一处风景。
8、下列标点符号使用不正确的一项是( )
A: 我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话,最先见于何书?
B: 法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”
C: 孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
D: 只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。
9、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: “光盘行动”之所以引发广泛共鸣,正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。(修改:在“勤俭节约”的后面加上“的愿望”。)
B: 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。(修改:将“关键”改为“重要因素之一”。)
C: 大会期间,广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议。(修改:句中“阅读”一词与“精神实质”不搭配,应改为“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质”。)
D: 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。(修改:将“一切”放到“人类的”后面。)
10、下列对陆游的《游山西村》分析和理解正确的一项是( )
A: 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B: 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C: “拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D: 这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

山雨

翁卷

一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

( 1 )本诗描绘了哪两幅画面?请结合诗歌内容概括作答。
( 2 )同样表现雨的猛烈,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

傅永发愤读书

李延寿

傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。 有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”

【注】①寻:不久。②露布:公开的文告。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )

A: 拳勇过人/及鲁肃过寻阳
B: 有友人与之书而不能答/即书诗四句
C: 涉猎经史/但当涉猎
D: 洪仲深让之而不为报/众服为确论
( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句

有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋

( 3 )选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

细水长流

蓝雪冰儿

①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。

②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。

③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。

④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。

⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。

⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。

⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。

⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。

⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。

( 1 )老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?
( 2 )联系全文,简要分析第④段在文中的作用。
( 3 )品味下列划线的词语,分析其表达效果。

我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说……

( 4 )文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?

阅读下面文段,按要求答题。

奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。

奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告……我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。

邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。

我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者,为中华民族作了历史性贡献的原因:人们知道他没有私心,人们绝对相信他。

……

邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

邓稼先是的理想党员。

我以为邓稼先如果是美国人, ;奥本海默如果是中国人, 。当初选聘他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之明,而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。

( 1 )根据文章内容,给本文拟一个标题:________。

( 2 )文章表现了奥本海默________的性格和为人;表现了邓稼先________性格和为人。

四、写作(分值:60分)
作文。

人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒……

请以“温暖的陪伴”为题写一篇作文

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③文中不得使用真实的地名、校名、人名。④文章叙事清楚,结构完整,内容充实,书写工整,不少于600字。

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