语文360

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2018年温州临江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加下划线词语使用有误的一项是( )
A: 环卫工人恪守“脏了我一人,洁净千万家”的信念,以实在的行动担当起一份令人尊敬的责任。
B: 他撕心裂肺的抽噎声,可以告诉你,他的心情是非常沉痛的。
C: 老王行事有些本末倒置,该严格的他马马虎虎,该随意的他又吹毛求疵。
D: 他又不修边幅 , 穿着一件稀烂的直裰,靸着一双破不过的蒲鞋。
2、

下列句子中有错别字的一项是( )

A: 他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。
B: 冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
C: 我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
D: 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。
3、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,题目的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅在晚年回忆童年、少年和青年时期的人和事。
B: “现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出……寻青面,寻歪头,寻赤须……”这段文字出自鲁迅的散文《五猖会》,引文中的“青面”是梁山好汉杨志。
C: 《阿长与(山海经)》中,被“我”称为“最为心爱的宝书”——《山海经》,是“我”的私塾老师寿镜吾先生送给“我”的礼物。
D: 鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手,重点描写了阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、下面词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 确凿(záo) 搓捻(niǎn) 热忱(chén) 人声鼎沸(dǐng)
B: 直窜(cuàn) 争执(zhí) 水渠(qú) 参差不齐(cēn)
C: 倜傥(tì) 鄙薄(bǐ) 琢磨(zhuó) 混为一谈(hún)
D: 坍塌(tān) 抽噎(yē) 凌乱(líng) 气喘吁吁(xū)
5、我国四大名亭中的“爱晚亭”是因为谁的诗句而成名( )
A: 李白
B: 杜甫
C: 杜牧
D: 白居易
6、下列解说有误的一项是( )
A: 人 本 休 景解说:这四个字造字方法各不相同。
B: 高尚情操 长江之滨 一粒种子 辛勤耕耘解说:这四个短语结构类型相同。
C: 中国于2015年12月发射的“悟空”(DAMPE)卫星在太空中测量到电子宇宙射线的一处异常的波动。解说:“中国测量波动”是这个句子的主干。
D: 一只白鹭和一对鸳鸯在植物间嬉戏。那株水蜡烛随风摇摆,把晚秋的情绪点燃。解说:这句话有拟人的修辞手法。
7、下列句子中,加横线成语使用正确的一项( )
A: 歹徒负隅顽抗被当场击毙,他的一生恶贯满盈,真是死得其所。
B: 为了了解地道战,北师大附中的同学们趋之若鹜,提前一个小时进入了冉庄地道战展厅。
C: 所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。
D: 近来印度悍然入侵我国洞朗地区,其手段之卑劣到了令人叹为观止的地步。
8、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B: 捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C: 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D: 这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
9、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 撺掇(cuàn) 凫水(fú) 家眷(juàn) 皎洁(jiǎo)
B: 嘱咐(zhǔ) 糜子(méi) 脑畔(pàn) 屹立(qì)
C: 羁绊(jī) 冗杂(rǒng) 亢奋(kàng) 晦暗(huì)
D: 斡旋(gǎn) 褪色(tuì) 争讼(sòng) 怅惘(wǎng)
10、下列有关文学及文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: “迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化, 如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是降职流放,那么“右迁”指的就是升官。
B: 明清时期科举考试分为乡试、会试、殿试三个级别,“连中三元”指的是三级考试都获得第一名。
C: 我国古时候,山的北面和江河的南面叫做阴,山的南面和江河的北面叫做阳。
D: 《论语》记录孔子言行的书,由孔子弟子编纂而成,共20篇,是一部语录体散文,儒家经典著作之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

断头今日意如何?

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,

旌旗十万斩阎罗。

( 1 )“断头今日意如何”从全诗看起什么作用?
( 2 )分析下面诗句中划线词的表达效果。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

( 3 )“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”这两句紧扣“________”(填写诗句),表明了作者对革命事业的无限忠诚,至死不渝的心迹。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

岳阳楼记

范仲淹

历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①连月不开 ________ ②春和景明________ ③宠辱偕忘________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

②沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

( 3 )下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A: 开头仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。
B: 三、四两段是两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像两股不同的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。
C: 以“至若”领起,打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气,但从音节上已变得高亢而嘹亮,格调上已变得明快而有力。
D: 作者发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,但文章的主旨是“不以物喜,不以己悲”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

阅读是有重量的精神运动

铁凝

①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。

②上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。

③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。

④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。

⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。

⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。

⑦阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,可或许更能体现人生的精神价值吧。

(选自《人民日报》,有改动)

( 1 )第①段中划线词语“这样说”具体指代文中哪一句话?
( 2 )本文中心论点是什么?
( 3 )本文②③段,运用了什么论证方法?有何作用?
( 4 )第⑤段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。
( 5 )作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?请结合全文简要回答。(只需答出两点)

阅读下文,回答相关问题。

我的那些花儿
北方的隆冬时节,一朵小花悄悄地开放了,在一个无人注意的角落。
那一天,我走过长廊尽头,不经意地一瞥,(A)发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开,不由得分外惊喜,停下脚步认真地审视起来。那是一棵很不起眼的四季红,两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风,几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半,如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放,我会以为它早就进入了休眠期。
说它是一朵小花,一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵,也就比拇指盖大那么一丁点,看了直让人有一些疼惜的感觉。但是,在我眼里,它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来,中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽,冷雪纷飞,它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前,全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。
弱小,但不是弱者;不为争艳,只为盛开,是这朵小花对生命最好的诠释。
角落里的这棵四季红,牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。
那一年,临近春节的时候,丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那,扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红,就像一簇红通通的炉火,燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是,被寒冷禁锢的心,因了这份意外的美丽,立刻变得舒缓而轻灵。
原来,鲜花是离我们最近的天使,它会在一瞬间改变我们的感官和心情,让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。
此后的日子里,我每天精心呵护,犹如守望着一树繁华绮丽的梦。
杜鹃花次第开放,一连开了两个多月,花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中,让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。
也许是真的应了那句老话:好花不常开。
那一天,我在为杜鹃花洒水的时候,无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛,那是一朵朵崭新的生命啊,为什么还没来得及展示自己的容颜,便夭折在无言的岁月中?
几天后的一个早晨,我沮丧地发现,那些未开的蓓蕾一个个凋落,叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候,一种莫名的忧伤深深地刺入心底,我暗自叹息,为什么美丽总是如此短暂!
丈夫说,你喜欢,我再弄几盆回来就是了,没必要这么多愁善感嘛!
我谢绝了,并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落,偶尔闲来无事,也会给它浇上一些水。
日子过得飞快,转眼间,窗外已是一片新绿。那一天,我在收拾阳台的时候惊讶地发现,那棵杜鹃花的枝头,竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花,而花树的周围却是落叶满地!
我禁不住惊叹,它是拼尽了怎样的心血,才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊,(B)那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
我相信,花儿不言,却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次,它们才懂得,即便没有人欣赏,也要竭尽所能,让自己的生命做一次最完美的演绎。
呵!我的那些花儿,我生命中一个个温婉而又美丽的情结……

( 1 )文本写了四季红和杜鹃花两种花儿,在内容和结构上各有什么作用?请简要分析。

( 2 )写出“我”谢绝了丈夫的提议,“并发誓不再养花”的原因。

( 3 )文中划线的句子富有表现力,请加以赏析。
A.那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开。
B.那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。

( 4 )请分析以《我的那些花儿》为题的具体含义,并分析作者在文中所表达的思想情感。

四、写作(分值:60分)
任选一题作文(文中不得出现真实的人名、校名、地名)。

(一)题目:这就是幸福

要求:写一篇600字左右的记叙文。。

(二)读下面材料,然后作文。

一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看见了,他一直在观察着,蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地往外挣扎,几个小时过去了,蝴蝶似乎没有什么进展了,看样子它似乎已经竭尽全力,不能再前进一步了……

这个人实在看得心疼,决定帮助一下蝴蝶:他拿来一把剪刀,小心翼翼地将茧破开,蝴蝶很容易地挣脱出来,但是它的身形很萎缩、很小,翅膀紧紧地贴着身体……

他接着观察,期待着在某一时刻,蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来,成为一只美丽飞舞的蝴蝶……

然而,这一精彩时刻始终没有出现!

读了上面材料你有什么感悟?

要求:①请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。②除诗歌外,文体不限,600字左右;

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