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2018年无锡惠山金桥实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依序填入下面横线中的字,正确的一项是( )

满目________痍、内心________痛、________海一粟、________促之间、________翠欲滴

A: 怆、疮、苍、仓、沧
B: 疮、怆、苍、仓、沧
C: 疮、怆、沧、仓、苍
D: 怆、疮、苍、仓、苍
2、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《孔乙己》选自《呐喊》,是鲁迅先生创作的第一篇白话小说。
B: 小说《孔乙己》中的主人公孔乙已是鲁迅先生笔下的一个下层知识分子的典型。
C: 《变色龙》的作者契诃夫是俄国作家、戏剧家。
D: 《蒲柳人家》是刘绍棠的一篇中篇小说,他的中篇小说代表作还有《运河的桨声》等。
3、下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A: 看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B: 人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C: 大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
D: 应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
4、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 狼藉(jí) 箱箧(qiè) 憎恶(zēng) 锐不可当(dǎng)
B: 仄歪(zè) 阻遏(è) 肃穆(mù) 转弯抹角(mò)
C: 诘问(jí) 吊唁(yàn) 琐屑(xiè) 荡然无存(dàng)
D: 愧怍(zuò) 鞠躬(jū) 荒谬(miào) 风尘苦旅(lǚ)
5、

下列各组词语中读音和书写正确的一项是( )

A: 玲珑剔透(tì) 阑栅(shān)
B: 言简意赅(ɡāi) 褴褛(lǚ)
C: 弛名中外(chí) 应酬(yīng)
D: 浮想联篇(piān) 寒噤(jìng)
6、下列句子语言表达得体的一项是( )。
A: 同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”
B: “小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。
C: 西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D: 我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
7、

请选出填入横线处的短句排序正确的一组( )。

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是_____;可以是寥寥的片言只语,也可以是_____;可以直对相知的友人,也可以朝向_____:可以是面对面的激烈争辩,也可以只是_____。

①素不相识的陌生人

②走了火的雷霆霹雳

③悄无声息的一个暗示的眼神

④不停的絮絮叨叨

A: ②④①③
B: ①②③④
C: ①④②③
D: ②③①④
8、下列词语中划线的字,每对注音都不相同的一项是( )
A: 创伤/创新 揣度/度德量力 息事宁人/宁缺毋滥
B: 粘贴/字帖 炫耀/头晕目眩 数一数二/数见不鲜
C: 家畜/畜养 屏风/屏气凝神 妙趣横生/飞来横祸
D: 狭隘/谥号 讴歌/呕心沥血 秣马厉兵/相濡以沫
9、下列文学常识表述有误的一句是( )
A: 孔子,儒家学派代表人物,《论语》记载孔子及其弟子言行的一部书。与《中庸》、《孟子》、《大学》合称“四书”。
B: 《论读书》是英国哲学家、作家培根写的一篇著名的随笔。
C: 《夜雨诗意》选自《文化苦旅》,作者是余秋雨,当代学者、散文家。
D: 柳宗元,我国宋代杰出的文学家和思想家,字子厚,是著名的“唐宋八大家”之一。
10、下列语句中加点的成语运用不恰当的一项是(  )
A: 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。
B: 王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。
C: 他们俩虽然是双胞胎,但为人性格大相径庭。
D: 一想到就要放寒假而且可以见到亲爱的外婆,小芳忍俊不禁地笑了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

【注】写作此诗时,诗人谪居江州。

( 1 )全诗依次从哪些感官角度暗示了“夜雪”之大?

( 2 )诗歌第三,四句运用了何种表现手法?抒发了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答下列各题。

王羲之尝诣门生家,见棐几①滑净,因书之,真草②相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军⑤书,以求百钱邪。。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重⑥,皆此类也。

(选自《晋书•王羲之传》)

【注释】①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。

( 1 )解释文中划线词语的含义。

①王羲之尝诣门生家

尝:

________

②姥初有愠色

愠:

________


( 2 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

但言是王右军书,以求百钱邪。

( 3 )从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

【甲】

世上最温暖的花

①儿时的家乡,到处种的都是棉花,在阳光灿烂的日子里,它们开出一地的明朗,温馨着大地和农人的心。春天,刚听到布谷鸟的鸣叫,人们就开始不停地忙碌了。记忆中,母亲好像天天泡在棉田里,双手染满了棉叶的颜色,衣裤鞋子沾满泥水,全身上下都带着棉田里特有的气息。

②在盛夏的热风中,棉花很快就长成了茂密的灌木林,等到棉花开花时,棉田里则是另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅,颜色不一,红的,白的,娇艳柔嫩。有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃,初如豌豆,逐日渐长,直至变成一个硕大的桃子形状,那花儿才黯然谢去。等到了秋天,棉桃绽开,白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时,那才是真正的开花了,是它一生丰厚的积蓄在展示。

③最喜欢那满田的棉桃吐蕊了,放眼望去,似乎是天上的云不小心走失了,一下子掉进棉花地一样。等大多数花朵全白了,母亲带着我一起去摘棉花。棉田里,母亲头裹方巾腰系棉兜,一会儿侧身,一会儿弯腰,五根手指同时伸向盛开的花瓣,一捏,就将一朵棉花收进棉兜里。母亲的神情专注,动作娴熟,腰间的布兜也越来越鼓,看上去宛若幸福的孕妇,通体洋溢着母性的光辉。

④刚摘的棉花是潮湿的,还要在灿烂的晴天暴晒两日。它们薄薄地摊开来,像天上的朵朵白云落到门前。有时候我也会帮忙翻晒,让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖,棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。等忙完一阵后,母亲会瞅个时间,忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。柔韧的棉裹起秋阳的味道,母亲的手掖了又掖,拍了又拍,看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣,她的心里好像就有了着落。。

⑤母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙,挡住了寒冷,留下了温暖。穿着母亲做的棉衣,哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里,依然温暖而又幸福。等我有了女儿后,每到冬天女儿都会穿着母亲做的小碎花棉裤棉袄,不罩外衣,中式的棉袄有些溜肩,使女孩子看上去清秀而娇好,一张小脸反而生动起来。

⑥棉花,世上最温暖的花,也是世上唯一拥有阳光气质的花朵。棉不断,母爱不断,温暖不止。特别是在寒冷的冬日,只要有了棉,就有了温暖,就有了热度。

——摘自《思维与智慧》2016年第3期

【乙】

棉花!棉花!

①什么样的词,无论如何也没法大声念出来?

②是棉花。

③你只能用耳语般的嗓音低低地说出来——棉花!棉花!

……

④母亲和几位阿姨各占据被子的一边,专心致志地忙活着,银针闪烁,长线飘飘,她们看上去强壮、结实、胯骨宽大,头发和乳房却日渐干枯荒芜,这是无尽的生育和劳累所致。缝被子时,她们把身子低伏下去,像对棉花表达虔诚的敬意,又像满心满怀去拥抱棉花。她们圆润、臃肿,铅华褪尽,是另一种棉花。

⑤人们热情歌颂这世界的山川河流、名花异草,高声赞美这个世界的飞扬、伟岸和多姿多彩,可有谁会注意到它的底座——棉花?正是棉花给予这世界广大的慈悲、安宁和贴心贴肺的温暖,但没有人会常常想起它,偶尔一次在逆境的寒风中裹紧棉袄拥一拥被子想起了棉花,也没法大声赞美放歌抒情,只能用耳语般的嗓音低低说出来——棉花!棉花!

——摘自《散文》2006年第2期

( 1 )思考文题:①甲文文题“世上最温暖的花”有何含义?②乙文文题为什么连用了两个感叹号?
( 2 )理解词义:结合文意,谈谈你对甲文第④段划线词语“有了着落”含义的理解。
( 3 )赏析语句:甲文第③段画线句运用了两种修辞手法,请任选一种做点赏析。
( 4 )分析结构:虽然乙文中间删减了几个段落,但仍能看出结构上的首尾呼应。请具体说明。
( 5 )探究写法:作为抒情散文,甲乙两文都采用了象征的手法来表达情感。请说说两文中的“棉花”分别象征了什么。
阅读下面的文字,完成下面小题。

小铁锤

张中杰

①“呯!”随着儿子猛关卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来。

②打小把唯一的儿子当块宝玉呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁。青春期的儿子,始终与你如反贴门神——不对脸。有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了。

③“再不听话,我送你去当兵!”你咬牙切齿。

④“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。

⑤浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵。

⑥“十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋翻过去?”听说新兵蛋子拉练最苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠。三个月后,新兵集训结束。儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵。还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,班长扑在他身上,受了点儿轻微伤。你听得寒毛直竖。当个伙头兵,能有什么出息?手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤?你焦虑不安,更加忧郁了。

⑦无尽的牵挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子。

⑧寒冬腊月,北风刺骨。你站在儿子面前时,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口。儿子高大了,脸上泛着红润的光;明显黑了瘦了,但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿子粗糙的手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁。临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换个岗位。

⑨回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤。

⑩七岁时,你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边,只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱,右手握一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块。红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大磅锤,与他的小锤形成黄金搭档。铿锵嘿哟,火钳左旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅。

⑪敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁,忍受着大小锤的打击,不曾呻吟。丢进水盆中“嗞啦”一声响,杂铁块竟神奇地变成一把锋利的镰刀,一柄锃光瓦亮的锄头……

⑫你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一拃多长。学习疲倦时,你喜欢用这把小锤砸小石子,锤面闪光,咚咚响亮。

⑬后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作。结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉。

⑭你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子,里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

⑮一个月后,儿子的信来了。他的字一个个排列整齐,力透纸背。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”诗后,有一个明显的小锤印。你心里长出一口气,拧紧的眉毛舒展开来。

⑯军营锤炼三年回来。儿子一进门竟然给你和丈夫一个温暖的熊抱。儿子坐下来,一边削好苹果递到你手里,一边汇报自己的进步,原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习。由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官。

⑰“你是怎么做到的?”你喜不自胜,心里涌起好奇。“每天读书两个小时,坚持做好事。这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。

⑱儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。

⑲你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨。儿子开车送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等。可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可。拍片、查结果,楼上楼下地陪检,细心照料舅舅。

⑳“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。

⑳①那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失。但最后,你幸福地笑了。泪眼蒙眬中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!

(选文有删改)

( 1 )下列各项表述中,有错误的一项是( )
A: 文章以小铁锤为叙事线索,贯穿全文,使文章结构紧凑,浑然一体。
B: 第⑭段划线句子“你”引用《竹石》意在鼓励儿子要志向坚定,像竹子一样坚韧顽强地面对生活中的艰难困苦。
C: 第⑮段划线句子“儿子”回信引用诗句《石灰吟》的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨练的勇气和决心。
D: 文章采用夸张手法,叙写“儿子”的变化,展现了“儿子”的成长经历和蜕变过程。
( 2 )请简要分析文中插叙部分的作用。
( 3 )按要求赏析下列语句。

①浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。(品味句子的含义)

②泪眼蒙眬中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!(品味加点词所蕴含的感情)

( 4 )“儿子”入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方?请结合全文,简要概括。
( 5 )这篇小说的主人公是谁?请谈谈你的观点和理由。
四、写作(分值:60分)
题目:那段日子,我忽然长大

①写一篇记叙文,字数600字以上。②内容具体,有真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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