语文360

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2018年黄冈市红安县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面句中横线处的关联词语,最恰当的项是( )

说明文的说明顺序,要从说明的目的和对象出发,灵活选择。_____说明事物的外观、结构和布局,____适合采用空间顺序。例如《故宫博物院》,作者沿着游览参观的路线,按照从南到北的空间顺序,条理清楚地介绍了故宫的建筑格局与特色等内容。需要注意的是,大多数文章不是只采用一种说明顺序,____整体上采用一种说明顺序,有时又交叉使用几种说明顺序,______使说明更加透彻。


A: 如果就而是从而
B: 如果都都是然而
C: 只有就就是从而
D: 只有都而是然而
2、阅读诗歌,回答问题。

沁园春.雪

毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须睛日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: “沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
B: ”风骚”原指的是《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。
C: 这首诗歌上阕的表达方式是写景抒情,下阕主要是议论抒情。
D: 朗诵这首诗应用舒缓的语调。
3、

下列对名著内容的表述不正确的一项是( )

A: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等都是其中的作品。
B: “龟兔赛跑”“狐假虎威”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”等趣味故事全都出自《伊索寓言》一书,它们既散发着浓郁的生活气息,又闪烁着人性智慧的光芒。
C: 保尔•柯察金双目失明却不碌碌无为,他克服种种困难顽强地进行写作,在病床上完成了著作﹣﹣《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释了生命的意义。
D: 简•爱身份低微,相貌平平,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋;但她热忱而又刚烈,在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
4、选择恰当的词语完成语句。
( 1 )我的祖先/早已把我的一切 中国印。( )
A: 烙上
B: 刻上
C: 画上
D: 印上
( 2 )流在心里的血/ 中华的声音。( )
A: 晌着
B: 澎湃着
C: 唱着
D: 回荡着
( 3 )像一个巨人出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的 , /筑成我们民族的 。( )
A: 身躯 屏障
B: 身躯 固堤
C: 体魄 屏障
D: 体魄 固堤
5、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 砒霜(pī) 一径(jìng) 蓼溆(xù ) 戗金(qiāng)
B: 筵席(yàn) 发怔(zhèng) 调停(tiáo) 嘱咐(zhǔ)
C: 岔气(chà) 麈尾(zhǔ) 预备(yù) 纨绔(wán)
D: 腮腺(sāi) 锃亮(zèng) 银箸(zhù) 陶瓷(táo)
6、对这首曲的内容的分析,不恰当的一项是( )
A: “枯藤老树昏鸦”中的“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
B: “小桥流水人家”一句读来令人感觉亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。
C: “断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
D: 这首曲全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更感人。
7、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 琐事 亲和力 油光可见 器宇轩昂
B: 生疏 倒胃口 家徒四璧 盛气凌人
C: 掺和 敞篷车 暗然失色 粗制滥造
D: 宽恕 倒栽葱 诚惶诚恐 正襟危坐
8、为下列横线上填上词语,最恰当的一组是( )

①水________起来了。②小草偷偷地从土里________出来。③蜜蜂嗡嗡地________着。④野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,________在草丛里像眼睛,像星星。

A: ①升;②钻;③叫;④开
B: ①涨;②钻;③叫;④散
C: ①升;②长;③闹;④开
D: ①涨;②钻;③闹;④散
9、下列句子中加下划线的成语使用有误的一项是( )
A: 近年来,北京电视台的几个文艺类节目都办得栩栩如生。
B: 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
C: 奥楚蔑洛夫看到将军的哥哥就眉开眼笑 , 在普通百姓面前,耀武扬威。
D: 这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
10、下列句子有语病的一项是()
A: 《再塑生命的人》的作者是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的作品。
B: 在莎莉文老师的指导下,水唤醒了“我”的灵魂,并给予“我”光明、希望、快乐和自由。
C: 因为莎莉文老师能够做到寓教于乐,因此她赢得了海伦·凯勒的尊敬与爱戴。
D: 对于海伦·凯勒来说,莎莉文老师就是那个启发她、给她深切的爱的人。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答提问

画堂春·寄子由①

(宋)苏轼

柳花飞处麦摇波。晚湖②净鉴新磨。小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。

平野水云溶漾,小楼风日晴和。济南何在暮云多。归去奈愁何。

(选自《苏轼词全集》)

【注释】①这首词与《水调歌头·明月几时有》写于同一年,此时作者在密州,其弟在济南。②“湖”指柳湖,在今淮阳,苏轼兄弟俩曾在此泛舟。

《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”都有“归去”一词,它们所蕴含的思想感情有什么不同?请结合内容简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
比较阅读语段一和语段二,完成小题。

(语段一)

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(语段二)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

( 1 )下列各句子中,加点字解释错误的一项是( )
A: 晓雾将歇 歇:消散
B: 夕日欲颓 颓:坠落
C: 未复有能与其奇者 与:参与
D: 但少闲人如吾两人者耳 但:只是
( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

①夕日欲颓,沉鳞竞跃。

②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

( 3 )阅读语段二,结合作者的生平,谈谈你对“闲人”的理解。
( 4 )语段一和语段二通过对自然景物的描绘,表达的思想感情有何不同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《手写比打字有助记忆》一文,完成下列小题。

①《夜光杯》今年2月7日的一篇《医生的字》的文章提到有一位叫马红霞的医生写的病历单的字迹工整清秀,现今已是非常稀罕。我想起了另外一个关于手写的话题,那就是记(英文)笔记时,是手写好还是打字好?

②这个问题一直有争论,因为不可否认的是打字的速度更快,当然要具有这种速度,必须受过专门的打字训练。但是有美国教授研究后认为,手写笔记有助于学生在教室里集中注意力,习惯于手写笔记的学生学习成绩也较好。较之喜欢用英文速写方法的学生,用普通书法记笔记的学生能学到更多知识,对信息的记忆也更持久,更乐意把握新的思路。和用键盘相比,手写能紧扣人的思维,使获得的信息更有条理。

③统计显示,听课时用键盘记笔记速度更快,打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。在短时期内,打字是有优势的。圣路易斯华盛顿大学的一位教授2012年做过一项调查,上课甫结束立即对学生进行跟踪,结果发现“打字族”能够回忆起更多的上课内容,对上课内容进行测验的成绩也比“手写族”要好一点。

④问题是这种优势是暂时的,经过24小时,“打字族”对自己记下的东西全忘记了,他们在键盘上敲下的长长的笔记太表面化,也太肤浅了,无助于他们回忆起上课的内容。相反,“手写族”能够持久记忆课堂讲课内容,甚至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握。很显然,手写会把听到的东西更深地记住。用普通书法记笔记更便于温习上课内容,因为它们较之速记法组织得更好。

⑤人们要问,“打字族”能记下较多的内容,为什么掌握的知识反而少呢?研究证实,打字是一种机械反应,对听到的东西是逐字逐句地记下;“手写族”记下较少的东西,但是在记下的同时也在思索,并且对内容有了一个消化。

⑥具有讽刺意味的是,高科技含量的笔记本电脑人见人爱,它可以使打字更快,但恰恰对学习知识是有害的;手写可以增强对知识的记忆,然而有统计说,手写平均只能记下30%左右的内容,为了跟上讲课者的速度,手写会漏掉一些重要的限定词,省略掉一些关键的细节——所以手写还大有改进的余地。

( 1 )下列说法不符合文章内容的一项是( )
A: 本文就手可以增强记忆的持续性进行说明。
B: 手写记忆久,紧扣人的思维,使获得的信息更有条理。
C: 打字记笔记速度比手写记笔记速度快。
D: 手写比打字有助记忆,因此要摒弃打字。
( 2 )第③段划线部分运用了什么说明方法?( )
A: 举例子
B: 打比方
C: 下定义
D: 列数字
( 3 )生活中,你喜欢打字还是手写,谈谈你的看法。

阅读下文,回答相关问题。

勇敢地追求真正的美
①爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此,我们有理由这样说:朋友们,勇敢地追求真正的美吧!
……
②契诃夫说:“人的一切都应该是美好的:心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
③自然,我们也应该告诉人们,心灵美,以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。其他的一切美,离开了这个基础,就会黯然失色了。人们常说:“鸟美在羽毛,人美在灵魂。”灵魂美,即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有?一个外表很美的人,当你发现他的灵魂十分龌龊的时候,那人给人的美感就渐渐消失了。相反的,一个外表丑陋的人,如果我们一旦发现他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们就会渐渐忘记他的丑陋,甚至觉得他变得好看起来。在中国,晏婴、包拯这些人,在外国,贝多芬、托尔斯泰这些人,他们的长相谈不上漂亮,但是由于他们的心灵美,却连带使人感到他们整个人漂亮起来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当,卑污龌龊,扰乱国事,残民以逞的妖冶男女,我们一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧!

( 1 )从选段中可以看出,作者说的真正的美是什么?

( 2 )文中引用了托尔斯泰的话,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”这句话中的“美丽”、“可爱”前后两个词含义是不同的,请你结合文段内容进行分析。

( 3 )作者在第③节中是从哪两个角度进行的?这样写有什么好处?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

主角,不只是影视作品中的主要角色,不只是纵横赛场的体育明星,不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。

请以“这一次,我是主角”为题,写一篇文章。

要求:立意自定,文体自选(诗歌除外);说真话,抒真情,忌抄袭;文中不得透露个人信息;书写工整,不少于600字。

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