| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于“句子”的说法有误的一项是（ ） A: 句子有不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 B: 找句子主干时，如果一个句子中谓语中心语前面有否定词语，要把否定词语放在主干当中，以免主干和原句的意思相反。 C: 根据不同的语气，我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。 D: 学校草地上的标语“小草青青，足下留情！”是感叹句。 |
| 2、 | 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 惩罚（chénɡ） 亘古（ɡèn） 嗥鸣（háo） 踌躇（chóu）B: 哺育（bǔ） 斑蝥（máo） 震悚（sǔ） 狂澜（lán） C: 抹杀（mǒ） 阴霾（mái） 确凿（zuō） 镐头（ɡǎo） D: 挚痛（zhì） 诘（jí）问 重荷（hè） 晌午（shǎng） |
| 3、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪______，获得了海冰变化的第一手资料。 ②中国政府一贯致力于______世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。 ③春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更______出迷人的风姿。 A: 监测 维持 显见B: 检测 维护 显见 C: 检测 维持 显现 D: 监测 维护 显现 |
| 4、 | 选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） ①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。 ②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。 ③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。 ④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。 ⑤物候对于农业的重要性就在这里。 A: ①②④⑤③B: ④②①③⑤ C: ①②⑤③④ D: ④⑤①②③ |
| 5、 | 下列加线词的意思完全相同的一项是 （ ） A: 芳草鲜美 陶后鲜有闻 鲜为人知B: 楚王问其故 扶苏以数谏故 无缘无故 C: 故不为苟得也 不足为外人道也 引以为荣 D: 安求其能千里也 衣食所安 安居乐业 |
| 6、 | 下列各项中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。 B: 一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 C: 清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问“大学”是何时的书，朱子是何时的人。 |
| 7、 | 下列各句中，划线词语运用有误的一项是（ ） A: 我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝，还把自己的水壶灌满。 B: 在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短 ， 让我们受益匪浅。 C: “我再说一遍，我对这事一无所知 ， 先生，”老人烦躁地说。 D: 我苦口婆心地说了大半天，已经口燥唇干，可是他仍然无动于衷 ， 毫无悔改的表示。 |
| 8、 | 下列语段中划线字解释有错误的一项是（ ） B: 绝境：与外界隔绝的地方 C: 语：说话 D: 足：值得 |
| 9、 | 《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ ） A: 受到日本同学歧视 B: 先生不重视自己 C: 要拯救国民的精神 D: 学医太难 |
| 10、 | 选出下列划线字字音字形全对的一组（ ） A: 取缔（tì） 冲耳不闻（chōng） 吊以轻心（diào） 寒喧（xuān） B: 酷肖（xiào） 念念有辞（cí） 迫不及待（jí） 仓桑（cāng） C: 黝黑（yǒu） 浑身解数（xiè） 义愤填膺（yīng） 涣散（huàn） D: 恫吓（xià） 眼花瞭乱（liáo） 谈笑风声（shēng） 视查（chá） |
阅读《早春南征 寄洛中诸友》完成下列小题 《早春南征寄洛中诸友》① 楚色穷千里，行人何苦赊②。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。 春入河边草，花开水上槎③。东风一樽酒，新岁独思家。 【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他在离开洛阳去往南方的路上，写下这首诗。②赊，遥远。③槎(chá)，植物。 ( 1 )诗歌中表现“早春”气息的景物有哪些？( 2 )以乐景写哀情是古诗词中常见手法，请结合本诗的具体诗句，说说你的理解。 |
阅读文言文，回答问题 蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 B: 殚其地之出出则无敌国外患者 C: 吾恂恂而起可远观而不可亵玩焉 D: 向吾不为斯役缚者曷为者也 ( 2 )翻译下面句子。 ①谨食之，时而献焉。 ②又安敢毒耶？ ( 3 )蒋氏把自己与乡邻的遭遇做了对比，“以捕蛇独存”与乡邻的________进行对比，以“一岁之犯死者二焉”与乡邻的________进行对比，从而深刻揭示了苛税对百姓的毒害。( 4 )文段表达了作者怎样的思想感情？ |
跟踪
①早上四点多钟他就跟在老头身后了。
②老头穿得体体面面，压住灰白发茬的藏青色鸭舌帽已经洗得发白了。这是老头喜欢的帽子，是那年秋天去哈尔滨开学术会议时，儿子特意给他买的。现在他就一直戴着，在还热的夏末也戴着。一只鼓囊囊的钱包拴在腰间。
③老头走出大楼时，仿佛找不到小区的出口，在小区内的便道上转来转去，一边低着头在地上寻找着什么，一边自言自语。后来早起做买卖的人出来了，急匆匆地在老头身边擦过，老头跟着一个提篮买菜的老妇人朝北门走去，他心里暗暗叫苦，北门外是大马路。大马路连着大马路，车子来来往往。快到小区门口时，有辆电瓶车亮着昏黄的尾灯飞驰进来，老头又扭了身子跟在电瓶车后面撵，他也跟了过去。电瓶车不知道钻进哪栋房子的车库里去了，老头晕头晕脑地开始朝南门走去。南门外曲径通幽，通向公园，他总算松了一口气。
④老头走得很快，吃了兴奋剂似的，仿佛发现了身后的跟踪者，或者他在寻找什么。老头走了一大圈还是在小区附近，也许是天还没亮的缘故。路灯关闭的时候，老头跑到了公园门口，提着鸟笼子的潘师傅迎面走来。他知道两个老头要聊一会了，便退到一棵桂花树后坐下了。他一手撑着膝盖，一手捋了额上的汗，感慨自己的体能竟然不如老头。
⑤“嚯，柳工早啊。”潘师傅挂了鸟笼，给老头点了一根烟奉上。老头站住了，不搭话，看着潘师傅发愣。“又找儿子啊？”潘师傅问。老头点点头，说儿子不孝，不给吃不给穿，整天躲着不照面。潘师傅朝老头身后的他看了一眼，又问：“你儿子既然不孝，你找他干吗呢？”
⑥老头说：“我还有些钱，得交给他。”老头拍了拍腰间鼓囊囊的钱包。他在桂花树后面伸头朝老头的钱包看了看，苦笑。看看表，已经6点了，他希望能在7点钟以前把老头的事搞定，这样今天上班就不会迟到了。可潘师傅热心，又闲得发慌，一直跟老头牛头不对马嘴地胡嘞嘞。他只好坐在石凳上不停地看表。
⑦潘师傅说：“我带你回家吧。”老头倔强地摇摇头：“不回。”潘师傅还想做点努力，老头眼看就要急了。潘师傅只好提了鸟笼不甘心地走开，一边自言自语地摇头：“哎，多精明的一个人啊，怎么说不行就不行了。”他也想哎一声，但眼见老头已经脱离了他的视线，赶紧站起来，朝老头离开的方向追过去。
⑧看见老头一扭头就朝竹林里钻去，他也跟着钻进了竹林。公园里的这片竹林有一亩多，卵石铺就的小径在竹林间窜来窜去。老头随着小径窜了一阵，热了，脱掉身上的白衬衫扔了。他弯腰捡起，抖落白衬衫上的枯叶和草屑，又细致地拈掉衣服上的蛛丝，搭在自己的臂弯上。
⑨他拉开老头腰间的鼓囊囊的钱包，抽出一张纸巾擦手，又抽了一张递给老头。老头不接，看也不看他，扭头又走。这回走得像竞走运动员，两只胳膊端起来了，扭动髋髀大步向前。他看了看表，沮丧地叹气，无奈地跟着老头跑。
⑩老头跑出竹林，钻进了游乐园，越过旱冰场，穿过胡杨树林，倒在临湖的草坡上喘气。他知道老头这天早上是疯够了，便走上前，软语哄道：“爸，我们回家吧？”
⑪“我走不动。”老头耍赖。
⑫他蹲下身，把宽宽的脊背亮给老头。
⑬他背起老年痴呆的父亲，快步朝家走，晨曦追在他们的身后，撒下缕缕温暖的光芒。
( 1 )在“跟踪”老头时，他为什么“沮丧”且“无奈”？学界典范
冯鹏生
启功先生的一生就像展现于人间的一道彩虹，为中华民族的文化增添了无限的光辉。现在他已离我们远去，但人们仍在深切地怀念他。启功先生逝世于2005年6月30日，寿年96岁。他是名闻遐迩的书画家、鉴定家、训诂学家、文学家、史学家，给我们留下了丰厚的遗产。尤其他那种卓荦大气、蔼然待人的风尚深深地铭刻在了我的心中。
记得在1963年的秋天，聆听过先生关于“董其昌书画作品鉴析”的讲座，那时我12岁。后来，在“文革”中又有幸聆听先生教诲，即使在那种缄口齐喑的情况下，先生仍显示出了实事求是、坚持真理、雅然风趣的品尚。虽认识先生很早，但一般情况下，不敢前往问学打扰。大概是在1978年左右，先生为出版二十四史事，在中华书局校点“清史”。忘记了是一种什么机缘，先生通知我将一篇关于《装潢历史沿变》的稿子送去。当我骑车来到中华书局的传达室时，先生已在那儿等候。我那个时候写的稿子值得请先生斧正吗？真是不知天高地厚！尽管如此，过了几日，先生竟通知我到他的小乘巷寓所见面。几位兄长陪我到了小乘巷先生的一间狭小的卧室兼工作室，室内到处堆放着书籍和纸张，我们只好坐在先生的卧床上。未等寒暄，先生便伏案翻开了我那篇所谓文章，逐字逐句地念，随之以铅笔改谬。
当看到书画形式沿变的段落时，先生说：“立轴条幅画，唐时已定型，不是有杜甫为王宰山水图的题诗吗？‘壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。’当时的书画形式，并不完全是横卷。”在座的几位都为先生顺手拈来的诗句所折服。因稿子冗长，先生边看边改，已近午饭时刻，我们几个起身告辞，记得当时都没说声感谢的话。倒是先生，有些歉意似的说：“到吃饭的时候，走啦。”接着他又像哄孩子要给些糖果似的说：“等等！”先生挑选了一幅法书，挥笔题上了我的上款，随之卷起十多幅他的字说：“这是最近写的，送给孩子们的老师，他们会喜欢。”我惭然接了过来。因为赐我的那幅墨宝有上下款，先生过于自谦，故而一直置之书橱，30年来，从未敢张挂。
后些年先生身兼多职，诸事繁多，我再未有过名为“看望”、实为“打扰”的举动。但凡经我向先生索取“赐墨”或题写书名堂号的，我多是请人代办，且一一应愿。记得1986年的一天，先生还着人转来一幅写给我的法书，诗意含蓄，并有题记数行，经反复咀嚼，方领悟到，其诗是在鞭策我于事业上应图精进。其边题褒责皆有：我曾有出语不当处，应自省，反映了先生对人的真淳之意；所指我的“擅长”，褒奖有过，故而此幅也未曾示人，折叠置书架20多年矣。
如今回想起来，我烦劳先生的事情太多了，不知耽误了他多少宝贵的时间。即使在“稿酬”通行的情况下，凡我托办的事情，并没给过一次报酬，我也未有一杯热茶敬给先生，反倒让先生为我付出了那么多的精力。先生病中，多次拟随他人去医院看望，总是唯恐“添乱”而作罢，只是请人带去祝愿。在先生仙逝4年后的今天，尤感深深的愧疚和忏悔。
先生逝世，四方哀吊。我去的是北京师范大学所设置的灵堂。早早起床，沐浴更衣，怀抱96朵白色康乃馨，奔向了北师大。把花束置放在祭台上，后退几步，便不自觉地双腿跪下，含着泪水，虔诚地三叩首。因为时间尚早，灵堂里只有我和守灵者，便无所顾忌地像孩子似的向先生说：“总想去看望，唯恐添乱，如今后悔，启功先生安息吧，晚生永远怀念您！”
先生旅途漫长，艰难坎坷，但心胸坦荡，意气骏爽，宏著等身，吐纳自深，酌处万机，适度得宜，令人仰慕，堪称学界之楷范。揣其成因，我认为恰如宋王安石云：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”
（摘自《新华文摘》，有删改）
( 1 )赏析首段中画线的句子。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师、朋友、甚至陌生人对我们付出的爱，在我们眼里或许是不经意的，但都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“那份不经意的爱”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）立意明确，内容具体，要写出“我”的真情实感。（2）文中不出现真实的校名、人名。（3）卷面整洁，书写工整。
