语文360

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2018年广州市白云区广园中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列说法不正确的一项是( )

A: 《我的母亲》选自《胡适自传》。胡适,字适之,安徽绩溪人,学者。
B: 纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
C: 列夫·托尔斯泰是俄国著名作家,主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《白痴》《复活》等。
D: 《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均。吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
2、下列句子的排列顺序正确的一项是( )

①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?

③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。


A: ①③④⑤②
B: ③⑤①②④
C: ③①⑤②④
D: ⑤①③④②
3、下列句子中,加下划线的词语运用不恰当的一句是:( )
A: 这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。
B: 他自信这一席话委婉得体,尤其最后那一段接得天衣无缝。
C: 大家磕磕碰碰,转弯抹角 , 走了半天,才找到了要才采访的那户人家。
D: 苏州园林在设计上处处别有用心 , 是我国各地园林的标本。
4、

下列句子中成语运用正确的一项是( )

A: 他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时耳闻目睹 , 所以他也爱好音乐。
B: 一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。
C: 这部著作是他长期生活经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
D: 他是我师傅的老邻居,师傅有几个孩子,谁几岁了,谁的性格怎样,他都一清二楚。
5、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇文章选自散文集《朝花夕拾》。
B: 《我的母亲》是现代著名学者、文学家胡适的作品。《我的母亲》是一篇自传体散文,该文没有花哨的文字,没有华丽的比喻,语言简洁流畅,举重若轻,显示了白话文的美感与魅力。
C: 列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄罗斯批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
D: 艾芙·居里是法国科学家玛丽·居里的小女儿,优秀的音乐教育家和人物传记作家,课文《美丽的颜色》就是选自其撰写其母传记《居里夫人传》。
6、下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A: 夫战/勇气也。
B: 一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。
C: 可以/一战。
D: 彼竭/我盈,故/克之。
7、下列句子中划线词语使用不当的一项是( )
A: 面对爸爸的耐心教导,小娟唯唯连声 , 心里暗下决心:一定要勤奋学习。
B: 村民集中居住区内有医院、幼儿园、便民服务站等,现在的乡村已经今非昔比。
C: 港珠澳大桥将香港、珠海、澳门三地融会贯通 , 成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
D: 男子委托家人取件遭拒,不由分说拳打快递员,最终被拘留,为自己冲动的行为付出了代价。
8、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A: 瞭望 浮躁 断章取意 陈词滥调
B: 翩然 缔听 错落有致 世外桃源
C: 遐想 蹊跷 黯然失色 淋漓尽至
D: 迷惘 诅咒 一筹莫展 挑拨离间
9、下列文学常识说法正确的一项是( )
A: 《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体;《马说》的“说”,是古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物说明道理;《与朱元思书》的“书”是指书信。
B: 词又称“散曲”“曲子词”,也叫“绝句”“长短句”等。
C: 《故乡》《藤野先生》都是我国近代作家鲁迅散文集《朝花夕拾》中的名篇。
D: 《范进中举》选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国明代一部长篇讽刺小说。
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yínɡ) 锐不可当(dǎng)
B: 颁发(bā 屏息(bǐng) 履行(lǚ) 殚精竭虑(dān)
C: 悄然(qiāo) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ)
D: 凌波(lín) 镌刻(juān) 督战(dū) 深恶痛绝(wú)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗文阅读

(一)茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋夭漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

(二)北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂夭之云。是乌也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(三)虽有嘉肴

有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知因。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

( 1 )下列对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一项是( )
A: 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息
B: 布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,这些表现出诗人穷困痛苦的生活状况。
C: 这是一首歌行体古诗,语言朴实准确、形象生动,并带有很强的感情色彩。
D: 这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
( 2 )下列句子中加下划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 去以六月息者也 全石以为底(《小石潭记》)
B: 其正色邪 其真无马邪(《马说》)
C: 不知其善也 其真不知马也(《马说》)
D: 鲲之大 具答之(《桃花源记》)
( 3 )解释下列句中加点的词语。

①高者挂胃长林梢 长:________

②去以六月息者也 息:________

③亦若是则已矣 是:________

④然后能自强也 强:________

( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。

①怒而飞,其翼若垂天之云。

②知不足,然后能自反也。

( 5 )选文(二)中,鹏鸟、野马、尘埃的运动依靠什么?写它们有什么作用?
( 6 )选文(三)的观点是什么?作者是如何论述这一观点的?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答问题。

咏雪

刘义庆

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

( 1 )解释下列划线的词。

①寒雪日内集________ ②差可拟________

③未若柳絮________ ④因风起________

( 2 )翻译下列句子。

公欣然日:“白雪纷纷何所似?”

( 3 )文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

( 4 )用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?

( 5 )结尾补充交代了谢道韫的身份,有何作用?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读丁立梅的《爱到无力》一文,完成题目。
①母亲踅进厨房有好大一会了。
②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,好事无巨细地把我照顾好。【批注:“恨不得把她自己,也塞到袋子里”,夸张的写法形象生动地表现了母亲对子女的呵护备至。】
③这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。【批注:“摸摸”“抚抚”,运用叠词,生动传神地表现了母亲的慈爱与高兴。】这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪。母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它。姐姐说,妈老了。
④妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语。(A)背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃。【批注:___________________________________________】
⑤厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄。母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说,快出去,别弄脏你的衣裳。我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的。
⑥我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为我们都不是昔时的那一个了,一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母亲当着人面落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕。手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了。家里家外,却少不了她那双手的操劳。
⑦我再进厨房,钟已敲过十二点了。太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,乖乖,饿了吧?饭就快好了。这一说,差点把我的泪说出来。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。
⑧回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。(B)母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。【批注:___________________________________________】我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。
⑨我的母亲,终于爱到无力。

( 1 )文章写的是春节回母亲家的事,为什么要写第⑥段中那些“无法回避”的现实?

( 2 )如何理解第⑨段“我的母亲,终于爱到无力”?并说说这段在全文中的作用。

( 3 )批注是精读文章的常用方法,可以是对内容的客观注解,也可以是读者的主观感悟,例如,对作品的语言、构思及情感等的领悟。请参照文中“批注”示例,在A、B两处划线句中任选一句进行批注。
我选( )句,批注:

( 4 )【甲】【乙】两个片段,题材都与“母亲”有关,请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。
【甲】回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东 西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么 都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母 亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。 (丁立梅《爱到无力》)
【乙】我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 (冰心《纸船——寄母亲》)
相同点:
不同点:

阅读下面的文字,完成小题。

宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字:

昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。

我想念昆明的雨。

( 1 )文章标题是《昆明的雨》,为什么开篇却要描述作者给宁坤的画呢?
( 2 )作者写道:“我想念昆明的雨。”试分析这一句在内容和结构上有什么作用。
( 3 )作者“想念昆明的雨”,从选文来看,他实际上是想念昆明雨季的哪些事物?
四、写作(分值:60分)

下面有两道作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

题一:廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话……请以“ 和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”、“春天”、“鲁迅”……

题二:请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

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