| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） B: 泛烂 点缀 醍醐灌顶 C: 积攒 暇想 脍炙人口 D: 孺子牛 愧怍 胜卷在握 |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 走在乡间的小路上，这批游客目不窥园 ， 绝不任意采摘农民的劳动果实。 B: 为发展我国科技事业，不少科学家做到了鞠躬尽瘁 ， 死而后已。 C: 钱学森为建设祖国毅然放弃美国的优越待遇，美方称其一人可抵五个师的逸事更是家喻户晓。 D: 中国的发展如同浩浩荡荡的长江之水，不可阻挡。 |
| 3、 | 下列词语中书写正确的一项是（ ） A: 追悼 衰思 寄托 言不由衷B: 授予 渎罪 煎熬 安之若素 C: 枷锁 荣幸 匿迹 摇摇欲堕 D: 彷徨 蜕变 巍峨 不知所措 |
| 4、 | 下列文学常识说法不完全正确的一项是（ ） A: 《曹刿论战》选自于编年体史书《左传》，文章记录了曹刿关于战争的论述，说明了政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握时机，是弱国战胜强国的必要条件。B: 我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾祺的《端午的鸭蛋》，都蕴含着浓郁的民间文化气息，抒发了作者对民间文化的由衷赞叹。 C: 法国作家契诃夫的《变色龙》，淋漓尽致地刻画了一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。 D: 《小石潭记》的作者柳宗元和《醉翁亭记》的作者欧阳修，他们因散文成就突出被列入了“唐宋八大家”。 |
| 5、 | 下列语句中划线的词语使用正确的一项是 （ ） A: 我惴惴不安地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。B: 好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。 C: 奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室哑口无言。 D: 这样美好的天气，同学们来到开阔的草原，在大自然中尽情享受天伦之乐。 |
| 6、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成，不能推到明天 ②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ⑤今天是昨天和明天的接力处 A: ①⑤②④③B: ①⑤④③② C: ⑤④③②① D: ⑤②③①④ |
| 7、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 鼎胜 窝囊 冤枉 达官显贵 B: 喧哗 衣襟 伺候 商贾名流 C: 标致 隶属 能耐 珠联壁合 D: 规矩 憋闷 麻利 百年好和 |
| 8、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 取谛 闲暇 天涯海角 耐人寻味 B: 轮廓 亲佩 大庭广众 仙露琼浆 C: 监督 竹篾 珊珊来迟 悲天悯人 D: 笨拙 咀嚼 情有可原 忍俊不禁 |
| 9、 | 下面成语书写全部正确的一组是（ ） A: 恪尽职守 骇人听闻 别出新裁 不可思义 B: 叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜 C: 锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐 D: 相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事 |
| 10、 | 下列名著中的人物与情节搭配不正确的一项是（ ） A: 关羽——温酒斩华雄（《三国演义》） B: 猪八戒——大闹黑风山（《西游记》） C: 武松——醉打蒋门神（《水传》） D: 达雅——与保尔结婚（《钢铁是怎样练成的》 |
| 阅读下面古诗，完成下面小题 移家别湖上亭 （唐）戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 ( 1 )请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？( 2 )分析全诗所抒发的思想感情。 |
拓展阅读。 老马识途 管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。 导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。 注释：①管仲、隰（xi）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。 春往而冬反 ________ 迷惑失道 ________ 遂得水 ________ ( 2 )翻译①管仲曰：“老马之智可用也。” ②蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 ( 3 )文中故事是成语________的来历，现比喻________。 |
阅读下面的选文，回答下列各题。
化学尘暴离我们有多远
①2004年5月的一天，环保志愿者郑柏峪和当地蒙古族牧民依德尔到查干诺尔湖种碱篷（一种耐盐碱灌木）。忽然，依德尔大叫：“那家伙来了！”只见干湖盆中一股白色的烟柱突然腾空而起，像原子弹爆炸一样，不断扩大上升，直冲千米高空。几分钟后，风在湖盆中卷起大片白色烟尘，就像海啸中的浪头，向两人迎面扑来。
②一些专家学者怀疑：近年来，我国暴发的某些沙尘暴与过去的有所不同，这种沙尘暴是否由一些颗粒小，质地轻的物质构成，并含有特别的化学成分？
③根据国家地质试验测试中心的分析测试结果，北京于2006年4月16日和2010年3月19日暴发的两次沙尘暴，含盐量分别为2.36%、2.32%，接近海水3.5%的平均含盐量。显然，北京沙尘暴含有盐碱成分。
④这些盐碱物质究竟来自何方？国家林业局防沙治沙办公室提供的数据表明，我国沙尘暴的沙尘源区主要分布于内蒙古西部的巴丹吉林沙漠、腾格里沙漠、乌兰布和沙漠以及黄河河套地区的毛乌素沙地和新疆的塔克拉玛干沙漠、古尔班通古特沙漠等地。沙尘暴携带有害盐碱物质，与上述沙尘源区不无关系。
⑤近年来，由于受全球气候变暖影响，我国内蒙古等地持续大旱，导致当地许多盐湖干涸。
⑥一部分专家认为，含有盐碱成分的尘暴是化学尘暴。地质研究员韩同林说，我国整个西北部地区的干涸盐湖面积在10万平方公里以上，盐碱地面积有40万平方公里，为化学尘暴提供了大量的“弹药”。
⑦北京雎北有走量干涸盐湖，海拔高度通常在1400米左右，而北京只有50来左右。郑柏峪打个比方：“这种落差，使得盐碱的扩散就像从房檐上往北京撒胡椒面儿一样。”
⑧我国盐湖的沉积矿物有硫酸盐、硝酸盐、氯化物盐等70种，盐湖卤水中还含有钠、钾、钙、镁、锂以及重金属元素、重放射性元素等60余种化学组分。沙尘暴的远距离传输不仅携带大量源头的组分，而且会不断加入途经地区表层土的组分。影响北京地区的沙尘暴不仅来源于沙漠地区的沙尘，而且沙尘暴途经的干盐湖、盐渍土也被大风席卷到北京，进而影响北京的大气质量。
⑨有人认为，我国并不存在真正的化学尘暴，而且尘暴中带点盐碱没什么大不了。
郑柏峪则表示，实际上，有时候北京暴发的沙尘暴是化学尘暴，携带粉尘和盐碱等物质，其中几乎不含沙，可以远距离传输，并对人体造成较大危害。
⑩韩同林认为，现在的沙尘暴往往是一种含盐碱的粉尘。粉尘来自沙尘源区及路经地，盐碱主要来自内蒙古等地的干涸盐湖。它们都具有极小的粒径、很大的表面积、偏小的比重，很低的风速就能将之扬起，因此，其危害性比想象的要大得多。
⑪对此，一些医学专家也给出医学方面的解释：北京暴发沙尘暴期间，上呼吸道感染、接触性皮炎、急性结膜炎等病患者之所以比平日增多二至三成，是因为沙尘中悬浮 着大量颗粒物，其中的细粉尘过多、过密，尤其是PM2.5等微细颗粒，鼻腔难以将其过滤，最容易被吸入呼吸道深处，从而导致相关疾病。
（选自《人民日报》有删改）
( 1 )概括本文说明内容。( 2 )本文开篇有何作用？( 3 )本文采用怎样的说明顺序？( 4 )文章第⑪段采用了哪些说明方法？选择其中一种分析其作用。( 5 )为什么说现在的沙尘暴危害比想象的大得多？请概括说明。( 6 )本文语言有何特点？请举例说明。运动提高孩子智力
①家长及教育者认为，锻炼对于中小学生来说，除了能防止肥胖，并无益处，因为运动会分散孩子注意力，于智力无补。但越来越多的科研成果表明，此观点是错误的。
②花一定时间参加运动，能让孩子上课时精神更集中。新近一项研究显示，学生认知水平的高低与身体的健康程度有关。还有研究显示，短期的动作练习也能让孩子注意力更加集中。2006年，马修•马哈尔让243名学生每天在学校活动10～20分钟，测评他们的专注度，训练5周后发现，学生们在听课时保持专注的时间比以前平均增加了8%．最不专心的学生注意力集中时间增加了20%。
③尽管科学家们还不清楚，锻炼为什么会对大脑有好处，但动物实验表明，体育活动也许能刺激一些脑区的神经元生长，而这些脑区对记忆和执行功能极为重要。上世纪70年代的一项研究显示，把大鼠放在装满玩具、可攀爬物体等各种东西的较大鼠笼里，这些物体对大鼠的体力和脑力都有刺激，所以这些大鼠的大脑皮层会发育得比较厚，而大脑皮层掌管着高级推理和决策能力。身体活动和智力刺激两种因素都有助于提高大鼠的认知能力。但究竟是哪个因素，还是两个因素共同造成了这种变化，就不得而知了。
④神经科学家亨利埃特•范普拉克和同事研究发现，在锻炼后，大鼠脑中一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高。血管内皮生长因子和脑源神经营养因子就属于上述蛋白，前者能刺激血管生长，后者则可以促进神经元轴突的延伸。
⑤特别值得一提的是，体育活动可以刺激脑部海马区的齿状回部分。海马区是大脑中分管记忆的“总机”，把各种想法串在一起使之扎根于心灵。2008年，上海体育学院的神经生物学家娄淑杰和同事，在研究中训练5周大的幼鼠在转轮里跑动（健康大鼠一天能轻松跑上好几千米。一周之后，与没有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齿状回脑细胞中的VEGF、BDNF等促进神经生长的因子要多一些。有证据表明，人类在有氧运动后神经生长因子也会增多。
⑥但是，强度过大的锻炼对智力的刺激作用也许还比不上强度适中的体育活动。2008年，日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性。对比后发现，前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。
⑦可见，家长应当鼓励孩子多锻炼身体；教育者若想要学生注意力更集中，就应当保证学生足量的体育课和体活课。
（摘自《环球科学》2011年3月号，有删改）
( 1 )下列对文章分析表述错误的一项是（ ）要求：①结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
