| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是( ) “绯红一片百媚生,娇艳欲滴人心馋”的反季节草莓确实吸引着消费者的眼球,然而那些形状很大又或者出现畸形的草莓,明显使用了大量激素。这种不顾及食品安全问题、蒙昧无知的做法,令广大消费者深恶痛绝。 B: fēi qí wèi è C: fěi jī wèi è D: fēi jī mèi wù |
| 2、 | 下面句中划线的词语使用恰当的一项是( ) A: 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。B: 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 C: 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。 D: 听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 |
| 3、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A: 相形见绌 龙吟凤哕 言简意该 藉贯B: 巧妙绝伦 合辙押韵 不容置疑 迁徙 C: 莫忠一是 囊萤映雪 雨后春笋 发蔫 D: 众目睽睽 八面玲珑 呷浪之磷 戳穿 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市教育的均衡发展。 B: 防止荒漠化不再恶化,需要各国政府以及每一位地球村“村民”的共同努力。 C: 三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期课堂活动的开展问题。 D: 北部湾港的建设,是北部湾经济区发展“向海经济”的重要支撑。 |
| 5、 | 找出下列句子中没用对偶修辞手法的一句( ) A: 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 B: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 C: 野火烧不尽,春风吹又生。 D: 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 |
| 6、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( ) A: 课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。文章准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物。B: 《月迹》一文按照盼月亮——寻月亮——议月亮的顺序展开;全文重点部分是寻月亮,立意深刻而丰富。 C: 《我们家的男子汉》生动细致地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文是按照人物的性格特点组织安排材料的。 D: 《国宝—大熊猫》开篇从“体态可爱”、“数量稀少”、“科研价值”三方面说明它珍贵的原因,然后从“我国特有”、“国际公认”、“古籍记载”三方面概括大熊猫的珍贵。课文按照由因到果的逻辑顺序进行说明,条理清晰。 |
| 7、 | 下列句子中,有语病的一项是( ) A: 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。 B: 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。 C: 北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。 D: 这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗? |
| 8、 | 下列句子中划线词语的使用不正确的一项是( ) A: 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 , 不能持有理性的态度,就会影响正常的学习、工作和生活。B: 湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐,让观众获益匪浅。 C: 盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。 D: 在八年抗战中,成为抗日力量的中流砥柱 , 担负起抗日救亡的历史责任。 |
| 9、 | 下列标点符号使用有误的一项是( ) A: “最是一年春好处”,让我们一起盈一抹微笑,踏春而行,迎接最美的风景。 B: 我一直喜欢朱自清的散文,如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《匆匆》……等。 C: 春分有三候:一候玄鸟至,二候雷乃发声,三候始电。 D: 《春》选自《朱自清全集》(江苏教育出版社1996年版)。 |
| 10、 | 下列各句中,没有语病的一句是( ) A: 国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。B: 一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。 C: 认真学习并实践科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D: 通过举办地震知识讲座,使同学们了解了很多科学防震的方法。 |
阅读下面这首诗,完成小题。 一生清意无人识,独向斜阳叹白头。 |
| 阅读文言文,回答问题。 唐太宗论止盗 上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂①之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿②焉。 【注】①哂:微笑。②野宿:在郊外露宿。 ( 1 )解释下面句子中划线的词语。①或请重法以禁之________ ②去奢省费________ ③由赋繁役重________ ④自是数年之后________ ( 2 )翻译下面的句子。①或请重法以禁之。 ②则自不为盗,安用重法邪! ( 3 )阅读选段,回答下面两个问题。①唐太宗“止盗”的方法与群臣有何不同?请用文中原词回答。 ②唐太宗的说法与《大道之行也》所描绘的大同社会有着相似之处,用自己的话说说他们都营造了一个什么样的社会? |
阅读下文,完成题目。
女孩的心事
①快要开家长会了,你很焦虑。
②你时常为自己没有漂亮的衣服而苦恼,好在学校强制要求学生统一穿校服,因此这也恰到好处地保护了你极强的自尊心。
③但是这个周六就要开家长会了,老师很明确地说了,每个学生的家长都必须出席,可是你不想让母亲去。为什么呢?因为到时班委会的成员要去协助,你不想让同学看见你有一个这样的母亲,你觉得这会让你小心翼翼经营的自尊心轰然倒地。平常同学聚在一起谈论关于家庭的事情,你总是避开,用逃避的方式维护你那岌岌可危的自尊心——或者说是虚荣心更合适。
④这个家里只有母亲、你和弟弟。母亲没什么文化,在这个城市里独自一人带着两个孩子艰难地生存,平日里就以摆摊卖煮熟的玉米以及其他的小吃维持生计,赚回你和弟弟的花销。你知道她很辛苦,卖玉米的季节每天晚上十一二点睡觉,深夜一两点就去进玉米。正月初几母亲就已经开始顶着寒风出摊儿,这时别的做这类小买卖的人还沉浸在过年的气氛里。母亲的不易你都明白,只是你还是怕同学嘲笑你有一个这样的母亲。
⑤下了晚自习,你没有径直回家,而是去了母亲摆摊的地方。小商贩已经走得差不多了,母亲还在昏黄的路灯下坚守着。
⑥忽然间你觉得有点冷,走到母亲的身边叫了一声:“妈……”
⑦“回来了,冷不冷?要不要吃点什么?”母亲一如既往关切地询问。
⑧“不冷,星期六上午要开家长会,老师说一定要去。”即便你不想她去,还是传达了老师的意思。
⑨“几点开始?”母亲打了一个大大的哈欠,呼出白白的水蒸气。是特别困了吧,你想。
⑩“九点半到就行……这么晚也没什么人了,回去吧。”你看到,昏黄的灯光投射在母亲那布满岁月痕迹的脸上,她显得愈发苍老了。
“回去了,早就说走了,还有一点儿没卖完,说再等等看,都没有人了,走吧。”母亲说着已经开始收拾了。
看着母亲那双关节变形的手忙活着,你突然不知道下一句该接什么。
其实,这几天你一直在担心,母亲是否会骑这辆老旧的三轮车去学校。前两天隔壁班一个男生来买玉米,他脸上戏谑的神情,一直像烙铁一样烫着你的心。你曾想过多次,如果母亲要到学校参加家长会,那就要求母亲走路到学校去。
上坡的时候母亲在前面扶着龙头,你在后面推着走。看着母亲那微胖却单薄的背影,由于上坡的路弯成了一张拉紧弦的弓。你在的时候帮母亲推,平常她是一个人在深夜拖回这辆老旧的三轮车,上坡的时候也是一个人。是她一个人撑起这个残缺的家。你心里突然泛起一阵酸楚,为什么你们过得这么辛苦?为什么你的同学们都有良好的家境,有爸爸妈妈爱,有爷爷奶奶宠?而你只有妈妈。
到平缓的地段了。妈妈回头看了你一眼,在中/华-资*源%库昏黄的灯光中,母亲沧桑的脸上写满了关切。你分明看到了母亲眼中复杂的情感,有叹息,但更多的是疼惜,这瞬间击疼了你的心。
你的思绪温暖起来,想了很多。你明白了,只因为你还太年少,自己遭受的一点点不幸都被无限地放大,遮盖了你现有的幸福。其实你有一个疼你的母亲,你能吃饱就已经很好了,你能穿暖就不需有多华丽,你有一个遮风避雨的家,你还能在学校里享受正规的教育,这就是很幸福的事情了。只是你还太年少,一直不懂得珍惜。
一路无言,快到家时,你笑着开口了:“妈,星期六你要骑三轮车到学校开家长会啊!”
(《小小说选刊》作者:叶玲玲 有删改)
( 1 )请补写出文中“你”的心理变化及原因。心理变化 | 焦虑 | 担心 | ①________ | ②________ |
原因 | 不想让同学 看到母亲 | 会骑老旧的三 轮车去学校 | ③________ | ④________ |
笔下犹能有花开
肖复兴
①秋末冬初,天坛里那排白色的藤萝架,上边的叶子已经落得差不多了。想起春末,一架紫藤花盛开,在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害,很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候,我爱到这里来画画。这里人来人往,坐在藤萝架下,以静观动,能看到不同的人,想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流,属于自娱自乐,拿的是一本旧杂志和一支破毛笔,倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天,我看到我的斜对面坐着一位老太太,个子很高,体量很壮,头戴一顶棒球帽,还是歪戴着,很俏皮的样子。她穿着一件男士西装,不大合身,有点儿肥大。我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的,西装不是孩子的,就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、将就。她身前放着一辆婴儿车,车的样式,得是几十年前的了,或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”,变成了她行走的拐杖。车上面放着一个水杯,还有一块厚厚的棉垫,大概是她在天坛里遛弯儿,如果累了,就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神,眉眼俊朗,我们相对藤萝架,只有几步距离,彼此看得很清楚。我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思,是好奇?是不屑?还是不以为然?正是中午时分,太阳很暖,透过藤萝残存的叶子,斑斑点点洒落在老太太身上,老太太垂下脑袋,不知在想什么,也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像,站起来走,路过她身边时,老太太抬起头问了我一句:“刚才是不是在画我呢?”我像小孩爬上树偷摘枣吃,刚下得树来要走,看见树的主人站在树底下等着我那样,有些束手就擒的感觉。我很尴尬,赶紧坦白:“是画您呢。”然后打开旧杂志递给她看,等待她的评判。她扫了一眼画,便把杂志还给我,没有说一句我画的她到底像还是不像,只说了句:“我也会画画。”这话说得有点儿孩子气,有点儿不服气,特别像小时候体育课上跳高或跳远,我跳过去了或跳出来的那个高度或远度,另一个同学歪着脑袋说:“我也能跳。”
⑥我赶紧把那本旧杂志递给她,对她说:“您给我画一个。”她接过杂志,又接过笔,说:“我没文化,也没人教过我,我也不画你画的人,我就爱画花。”我指着杂志对她说:“那您就给我画个花,就在这上面,随便画。”她拧开笔帽,对我说:“我不会使这种毛笔,我都是拿铅笔画。”我说:“没事的,您随便画就好!”
⑦架不住我一再请求,老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花,还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细,手一点儿不抖,我连连夸她:“您画得真好!”她把杂志和笔还给我,说:“好什么呀!不成样子了。以前,我和你一样,也爱到这里画画。我家就住在金鱼池,天天都到天坛来。”我说:“您就够棒的了,都多大岁数了呀!”然后我问她有多大岁数了,她反问我:“你猜。”我说:“我看您没到八十岁。”她笑了,伸出手冲我比划:“八十八啦!
⑧八十八岁了,还能画这么漂亮的花,真让人羡慕。我不知道我还能不能活到老太太这岁数,能活到这岁数的人,身体是一方面原因,心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了,心中未与年俱老,笔下犹能有花开,这样的老人并不多。
⑨那天下午,阳光特别暖。回家路上,总想起老太太和她画的那朵牡丹花,忍不住好几次翻开那本旧杂志来看,心里想:如果我活到老太太这岁数,也能画出这么漂亮的花来吗?
(选自《北京晚报》2017年12月12日,有删改)
( 1 )根据全文,按要求填写下表。|
场景 |
偶遇老太太 |
画像被发现 |
老太太画花 |
得知其年龄 |
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“我”的心理 |
①________ |
②________ |
③________ |
④________ |
①我注意观察她,她也时不时地瞄我两眼。
②她扫了一眼画,便把杂志还给我……
( 4 )第⑨段划线句子中的“花”有多层含义,请结合全文概括。作文:
题目:告别
要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。
