| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。B: 这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 C: 张家界优美的自然风光令中外游客流连忘返。 D: 省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆 ， 昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。 |
| 2、 | 下列词语中画线的字每组读音都相同的一项是（ ） A: 荷花/重荷 较量/不自量力 肖像/惟妙惟肖 B: 逞能/惩戒 黄晕/头晕目眩 滑稽/遍稽群籍 C: 分歧/祈祷 烦闷/闷闷不乐 薄暮/曰薄西山 D: 伫立/贮蓄 记载/风雪载途 疮痍/踉踉跄跄 |
| 3、 | 下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。 B: 当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城 ， 共渡难关。 C: 某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。 D: 北京场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。 |
| 4、 | 下列句子成语使用正确的一项是（ ） A: 2020年东京运动会将使用8k技术进行直播，届时8k电视会成为炙手可热的产品。 B: 虽然这次他并没有实现目标，但与之前相比这个成绩也算是差强人意。 C: 灰能队击败火箭队暂居西部积分榜榜首，教练组成员弹冠相庆。 D: 地震给九寨沟景区造成了极大的破坏，昔日美轮美奂的火花海恐难再现。 |
| 5、 | 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ） A: 遐想（ xiá） 销声匿迹（xiāo）B: 寒噤（ jīn ） 一愁莫展（chóu） C: 焦躁（ zào ） 探骊得珠（ lí） D: 恣睢（ zì ） 言简意赅（gāi） |
| 6、 | 《登高》是唐代哪位诗人所写（ ） A: 李白 B: 王维 C: 岑参 D: 杜甫 |
| 7、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（C ） A: 哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。 B: 沿十里路来到秋浦河段，只见水波粼粼 ， 岸上麦穗泛起层层麦浪。 C: 母亲节那天，张涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 D: 班主任善于发挥每个同学的长处，大家各得其所 ， 各尽所能地为班级做出自己的贡献。 |
| 8、 | 下列各句标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 B: 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。 C: 在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。 D: 尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。 |
| 9、 | 选出下列词语中没有错别字的一项（ ） A: 络绎不绝 挑拨离间 人声顶沸 生活拮据B: 锋芒必露 潜滋暗长 姹紫嫣红 不辍劳作 C: 乐此不疲 惟妙惟肖 故弄悬虚 不屑置辩 D: 正襟危坐 异想天开 骇人听闻 心旷神怡 |
| 10、 | 下面的句子没有语病的一项是( ) A: 邱隘实验中学第十八届运动会开幕前，我萌生了去当志愿者为校运会服务。B: 能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。 C: 深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。 D: 中考将近，我们要以优异成绩献给母校。 |
| 阅读龚自珍的《己亥杂诗》，完成问题。 己亥杂诗（龚自珍） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 ( 1 )下面对诗歌理解不正确的一项是（ ） A: 诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。 B: 头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。 C: 诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。 D: “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 ( 2 )试分析首句写“白日斜”的作用。 |
| 阅读文言文，回答问题。 种莲子法：八月、九月中，收莲子坚黑者，于瓦上磨莲子头，令皮薄。取瑾土①作熟泥，封之，如三指大，长二寸，使蒂头平重，磨处尖锐。泥干时，掷于池中重头沉下自然周正。皮薄易生，少时即出。其不磨者，皮既坚厚，仓卒不能生也。 种藕法：春初，掘藕根节头，著鱼池泥中种之，当年即有莲花。 （选自《农桑辑要》） 【注】①瑾土：黏土。 ( 1 )“皮既坚厚”中“坚”意思是________。( 2 )请用“/”为文中画线语句断句。 掷 于 池 中 重 头 沉 下 自 然 周 正 ( 3 )请用自己的语言概括出两种种植莲藕的方法。 |
栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福感减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用我家树上的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考查。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感到十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。A微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
(选自《特别关注》，有改动)
( 1 )怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。艾尔不愿分享果树，修建栅栏——________——________——艾尔到胡安家考查，得知真相
( 3 )选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。①艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
②艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
( 4 )文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。寒冷的高纬度
——我的梦开始的地方
迟子建
①从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北端，大约在北纬53度左右的地理位置上。那是一个小村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，就是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。
②我小的时候住在外婆家，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色蔬菜和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等；有的则纯粹是供人观赏的，如矢车菊、爬山虎等等。一到昼长夜短的夏天，这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的。我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了，这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识，完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱，同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。因为许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更有朝气。
③童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来，他们都是我的朋友。我的亲人，也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故，他们是那么的善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间也是有着难分难解的情缘。我养过狗和猫，它们都是公认的富有灵性的动物，我可以和它们交谈，可以和它们搞恶作剧，有时它们与我像是朋友一样亲密，有时候则因着我对它们的捉弄，好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常回忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。
④在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。神话和传说是绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。而且，它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园、山川河流、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的抒写。
⑤还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧，我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。有时我想，梦境也是一种现实，这种现实以风景人物为依托，是一种拟人化的现实，人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。梦境的语言具有永恒性，只要你有呼吸、有思维，它就无休止地出现，给人带来无穷无尽的联想。
⑥我对文学和人生的思考，与我的故乡，与我的童年，与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些所知所识的事物的认识，有的时候是忧伤的，有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来，同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破，这样的话，无论是生活还是文学。我都能够保持一股率真之气、自由之气。
⑦当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大。当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。
（选自《小说评论》2002年第2期，有删节）
( 1 )文章依次写出了故乡的诸多元素及其对我“文学和人生的思考”的影响，如：①________；②________；动物使作者内心有一种异常温暖的感觉；③________；④________。A．了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
C．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
( 4 )如何理解文章结尾句，“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”。木心先生《文学回忆录》中有这样一段话：书里有许多大人物，文学、思想、艺术等等家。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，“为有源头活水来”。
请以“我在书中找亲属”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。
