语文360

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2018年临漳县第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 山涧 摇篮 电饼铛 切切察察 浊流婉转
B: 祈祷 响午 一炷香 言外之意 兽铤亡群
C: 辟头 奠基 小俩口 至死不懈 目不窥园
D: 谰语 高粱 大无畏 微不足道 烦琐之至
2、

选出没有错别字的一组( )

A: 喧腾 训戒 啜泣 瘦骨嶙峋
B: 隐秘 呐罕 辜负 恶运
C: 酒酿 缀连 洗濯 渴望不可及
D: 糟蹋 笼罩 繁密 险象叠生
3、下列句子中划线的成语使用无误的一项是( )
A: 姜逸磊,一个“集美貌与才华于一身的女子”,她的短视频,对日常生活进行种种毒舌吐槽,让人忍俊不禁。
B: 聂老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
C: 经过襄阳媒体的大肆渲染 , 医生靳军华捐献器官救治四人的动人事迹,在全国引起极大反响。
D: 襄阳是文化名城,登楼写赋王粲、草野皇帝刘秀、田园诗人孟浩然、书画双绝米芾在历史上汗牛充栋。
4、

选出下列划线字注音有误的一项是( )

A: 嗥鸣(háo) 山巅(diān) 浊流(zhuó) 呻吟(shēn)
B: 田垄(lŏng) 召唤(zhào) 磅礴(páng) 怪诞(dàn)
C: 辔头(pèi) 挚痛(chì) 哽住(gěng) 哺育(pŭ)
D: 啾啾(jiū) 机杼(zhù) 污秽(huì) 督学(dū)
5、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 栈桥(zhàn) 禁止(jīn) 朗润(lǎng) 见意思迁(yì)
B: 忌讳(huì) 帷幕(wéi) 陨石(yǔn) 销声匿迹(xiāo)
C: 化妆(zhuāng) 校对(xiào) 烦燥(zào) 千钧重负(jūn)
D: 渲染(xuàn) 洗涤(dí) 纤维(qiān) 抑扬顿措(cuò)
6、下列各组词语的字形及注音全对的一项是( )
A: 炽(zhì)热 玷(diàn)污 拮(jié)据 恪(kè)尽职守
B: 亘(gèng)古 抽噎(yē) 哂(shěn)笑 锲(qiè)而不舍
C: 涟漪(yī) 蓦(mó)然 挑衅(xìn) 强聒(guō)不舍
D: 峰峦(luán) 阻遏(è) 绮(qǐ)丽 味同嚼(jué)蜡
7、下列关于名著内容的表述,不正确的一项是( )
A: 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时,不料一只大鹰将箱子叼走,还把箱子掉进了海里。
B: 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。
C: 青面兽杨志潜心仕途,但先丢了花石纲,后又丢失生辰纲,不得不落草并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。
D: 清代吴敬梓的《儒林外史》中,刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”,实则是对封建礼教的愤怒抨击。
8、下面划线的词语运用恰当的一项是( )
A: 张华在语文课上答错一道题,弄得面红耳赤、声名狼藉。
B: 我们的班长德高望重 , 这次被评为全市优秀共青团员。
C: 老师告诫我们 , 学习必须踏踏实实、刻苦勤奋,不能骄傲自满。
D: 我们一定要把教室打扫干净,这是班主任赋予我们的任务。
9、

画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是(  )

A: 年轻人笑了:“我说有人嘛,还能骗您”。他狡黠地眨了眨细长的眼睛。
B: 这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈…得了,你干什么发抖呀?呜呜…呜呜…这坏蛋生气了…好一条小狗…
C: 因为工作本身的兴趣,有时使一个人至于疯狂。
D: 这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。
10、下列解说不正确的一项是( )
A: 宝贵 曾经 提高 酒鬼 解说:这四个词的词性各不相同。
B: 玛丽说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗?” 解说:这句话标点符号使用不正确。
C: 载歌载舞 卫星发射 机灵得很 放下包袱 解说:四个短语的结构类型各不相同。
D: 一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。 解说:这句话运用了夸张的修辞。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答问题。

送郭司仓①

王昌龄

映门淮水绿,留骑主人心。

明月随良椽②,春潮夜夜深。

【注释】①郭司仓:姓郭的管理粮食的官吏。②良掾(yuàn):好官吏。

( 1 )本诗运用了借景抒情的写法,诗中写了哪些景色?

( 2 )“春潮夜夜深”这一句表达了诗人怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的古文,完成下列小题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 )下面句子中,哪一组划线字的意思相同( )

A: 心之所向 至之市
B: 而置之其坐 而剑不行
C: 徐喷以烟 以丛草为林
D: 无自信也 怡然自得
( 2 )文章叙述了哪三件趣事?请概括出来

( 3 )我能有物外之趣的原因是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文段,完成后面小题

宁波人家的水磨粉

①我小的时候正值“文革”期间,在“过一个革命化春节”的号召下,所有的年俗礼节都被冲掉了,只有年前家家人家磨水磨粉时,还能让孩提时代的我们,跟在大人后面,无比的兴奋,感受到一些年味。

②这项“活动”的前奏是从拿着购粮证去米店购买春节配给每户的糯米开始的。等到离春节只有两三个礼拜的时候,母亲就开始与邻居们商议借石磨的事了。石磨往往是转了好几层关系,从较远的街区用黄鱼车驮来的。说好借磨的日期后,还要根据邻里间用磨的户数,确定使用的天数。一般来说,一架石磨上午、下午、晚上,能供三家使用。当时借磨不用花钱,也不用书面登记。母亲与阿姨、婶婶们串联后一合计,掐着手指,就把各家的使用时间定下了,从来也不会发生争先恐后的事情。

ƒ我家那时楼下开了个烟杂店,店后的客堂间在弄堂里是最大的,石磨借来后就放在那里,左邻右舍依次拎着用水浸好的糯米来用磨。母亲只要没事,都会待在客堂里,热情地招呼大家。那几天,客堂间里磨声不断,伴着欢声笑语,拉开了过年的序幕。

④母亲是正宗的宁波人,她对磨水磨粉这事特别讲究。临磨一周前,她就让我姐姐把糯米淘干净,用水浸在家里那只翠绿色的瓷缸里。轮到我家用磨时,她会带领我们兄弟姐妹全体出动,像完成一件大工程。她先舀几勺清水从磨孔里倒下,推着石磨空转上几圈,用水把磨道冲洗干净,最后用一只大缸盛在磨道的下面预备接米浆。正式开磨时,母亲会让我们朝磨孔里舀入带水的糯米,她亲自推着磨柄,不紧不慢地推着磨转动,感受一下磨盘转动的节奏。不一会,雪白的浆液从磨缝间渐渐流了出来,母亲用手指沾起米浆,慢慢地捻几下,笑着说:“老细腻额,迭只磨灵光额。”然后她就指挥我们谁舀米、谁推磨,自己则笑眯眯地在旁边看着,不时捻捻米浆,觉得粗了,就“警告”我们推得慢一些。有一年,我们叫舅姆的那家磨完水磨粉后,他们拎着盛水磨粉的搪瓷桶刚要走,不慎被那叫“阿三”的儿子给打翻了。后来母亲与在客堂间磨水磨粉的几家一合计,每家都匀了一些出来,才救了急。

⑤水磨粉磨好后,存放在阴凉处。这时,母亲就到处去觅优质的猪板油了。我家按宁波人传统,包的全是称为黑洋酥的猪油芝麻馅的小汤圆。这个馅做起来挺讲究,先把黑芝麻炒熟后放在石臼里抳成极细的细末,然后把生的猪板油一丝一丝撕下来,不允许有一丁点儿杂质,放进芝麻细末里不断地揉,再加上绵白糖,一直揉到三样东西完全互相渗透为止。这个活儿要求比较高,完全是由母亲一手完成的,几个姐姐只能给她做下手。

⑥除夕前一天,母亲会把水磨粉舀在一只白布口袋里,吊起口袋,沥出春节里包汤圆所用粉团的量。沥好,每年她都要嘱咐姐姐拿上一大块湿粉团与芝麻猪油馅,送给住在过街楼的“老宁波”的遗孀,从不间断。她说,这是她答应过“老宁波”的。

⑦年三十晚上,拖完地板,洗好手,母亲就静静地坐在桌边,伴着窗外的鞭炮声,慢慢地包出一排排雪白的小汤圆,供全家在新年早晨享用。有一次,我从外面放鞭炮回来,推开门就看见她坐在窗前的美丽的侧影,衬着外面五彩的礼花,桌上还有汤圆,玉一般的,简直就是一幅油画。那画面从此一直定格在我的心里———在当时的年代里,母亲身上散发出来的那种温柔与善良是我们成长的最大的庇护。因为有她在,生活才是有希望的,是欢乐的。

( 1 )阅读全文,完成下面两小题。

文章中第⑦段中说母亲是“温柔善良”的,概括她善良的表现:________。

我们除了体会到母亲的“温柔善良”,还可以感受到母亲________的特点,从文中找出一句体现该特点的描写:________。

( 2 )第七段划线句“桌上还有汤圆,玉一般的”若改为“桌上还有玉一般的汤圆”,表达效果有何不同,请简要分析。
( 3 )阅读全文可以得知,作者儿时感受到的“欢乐”体现在什么方面。

阅读下文,回答问题

子贡的语言艺术

高广永

①子贡喜欢扬人之善。有一次跟孔子在一起闲谈众弟子的学习情况,师徒有这样一段对话:

②“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也;吾与女弗如也。”

③意思就是:你跟颜回相比谁更优秀呢?子贡就回答:我端木赐哪里敢跟颜回比呢?颜回听说一件事便能推知十件事,而我只能推知两件事情罢了。孔子说:是不如他,我赞同你说的,不如他。从这一段对话当中我们可以看到子贡的品格,不矜功更不矫情,把自己的身段放得很低,却把别人的成绩说得极高,其实在这种谦逊的情况下不会使自己变得渺小,反而会让你的形象高大起来。

④叔孙武叔毁仲尼。子贡曰:无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也!

⑤叔孙武叔诋毁孔子的为人和学问。这话传到了子贡的耳朵里,子贡便对叔孙武叔说:“这样做是没有用的!仲尼是毁谤不了的。别人的贤德好比是个小土丘,还可超越过去,仲尼的贤德好比太阳和月亮,是无法超越的。虽然有人要自绝于日月,对日月又有什么损害呢?只是表明他不自量力而已。”这段话不仅表现了子贡对老师孔子的仰慕和尊敬之情,更体现了子贡高超的语言艺术。只有寥寥数言便让孔子的形象如日中天,有谁能再用别的比喻超过孔子的高度呢?

⑥还有一次,弟子们认为孔子有学问有境界,可就是不愿出来做官做事,不愿为天下所用,所以就公推子贡来劝说老师孔子。子贡与孔子有了这样一段对话:

⑦子贡曰:“有美玉于斯,韫椟而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”

⑧子贡见到孔子并没有直接劝说孔子应该以天下苍生为念,一类的官话套话,那样也许一句话就让老师给堵了回去,子贡先是跟孔子打起了比方,他说:这里有一块精美的玉,是把它藏在柜子里呢,还是让那些识货的商人把它卖了呢?孔子就回答说,要卖,要把它卖了啊。我是等待着那些识货的人来,等到那些真正认得美玉的人来买啊。这是很重要的。孔子并不是不愿意出来为天下做事,而是等待时机。要用,但是要有选择地用。古代人用玉比喻君子,君子的品格像玉一样温润华美。这种赞美会让所有的人都笑逐颜开的,想来孔子也是不能免俗的。一句话就能让老夫子开心不已,这水平也许只有子贡有吧。先把您老人家的耳朵给理顺了,心情自然就会大好,再跟您说点什么,也不会招致一顿猛烈的回击了,对话的双方把自己的意思都表达出来,而且还都能开开心心,这正是子贡所具有的高超的谈话艺术。

( 1 )从全文来看,作者认为“子贡的语言艺术”表现在哪些方面?

( 2 )为了说明“子贡的语言艺术”,作者列举了三个事例来进行说明,请你简要概括这三件事并说明还各用了怎样的说明方法?

( 3 )子贡除了具有高超的语言艺术外,他的品格也令人称道。从文中来看,他有怎样的可贵品格?

( 4 )语言是人与人之间交际的工具。读罢此文你有怎样的启示?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。


为校园截图,能定格温馨校园中的一幕;为青春截图,能留下成长中美好的回忆;为祖国大好河山截图,能引发我们的豪情壮志……


请以“为 截图”为题,写一篇文章。


要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于600字。



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