| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述说法完全正确的一项是（ ） A: 在高等教育规模迅速扩大的新形势下，对高校的管理提出了更高的要求。（这个句子没有语病） B: 《白杨礼赞》是由我国著名的人民艺术家老舍所写，通过对白杨树不平凡形象的赞美，赞颂了民族团结，坚强不屈的革命精神。 C: “精准扶贫”、“教学改革”、“一带一路”、“吃了一惊”，这四个短语类型依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、补充短语。 D: “唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、范仲淹、苏轼、苏洵、苏辙和曾巩。 |
| 2、 | 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如《皇帝的新装中》说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。B: 想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸．在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游。 C: 作者的经历往往会在作品中留下印记，《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉．《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想。 D: 曲折的情节，有助于丰富人物的形象．强化作品主题，《汤姆索亚历险记》中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直，《格列佛游记》以主人公航海的奇遇．折射出作者生活时代英国的社会现实。 |
| 3、 | 选出下列词语书写有错误的一项（ ） A: 怪诞 深宵 蚱蜢 目不窥园B: 斑斓 泛滥 薪金 心不在焉 C: 选聘 懊悔 署名 一泄万丈 D: 揩油 嗥鸣 默契 九曲连环 |
| 4、 | 下列依次填入文段面线处的句子，最恰当的一项是（ ） 阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友，____________；阅读让入心生安宁，____________；阅读亦能怡情养颜，____________。 ①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉 ②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄激 ③于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，耐畅淋漓 A: ①②③B: ②①③ C: ③①② D: ③②① |
| 5、 | 请选出下列加下划线字读音全都正确的一项（ ）。 A: 镂空(lòu) 追溯(sù) 绮丽(qǐ) 风雪载途(zài)B: 两栖(qī) 繁衍(yǎn) 愧怍(zuǒ) 惟妙惟肖(xiāo) C: 推崇(còng) 地窖(jiào) 胚胎(pǐ) 日薄西山(bò) D: 殷红(yān) 归咎(jiù) 脊椎(jī) 束手无策(shù) |
| 6、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 裨益 由嘴滑舌 脑髓 瞬息万变B: 遗憾 忠心耿耿 阴霾 历历在目 C: 煎熬 飞扬拔扈 牟取 诲人不倦 D: 绸怅 以讹传讹 娇健 十拿九稳 |
| 7、 | “老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。”这是苏东坡被贬密州写哪一次场景的词。（ ） B: 出游 C: 出猎 |
| 8、 | 下列各句中有语病的一项是（ ） A: 白居易最可贵的一点是他对人有一种真正的同情，他的诗作《观刈麦》便是明证。 B: 《鲁迅与我七十年》一书详细记录了周海婴对父亲的记忆和思考，许多内容鲜为人知。 C: 当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。 D: 在全球化成为世界发展大趋势的今天，只有学会欣赏不同的文化，才能实现包容互鉴的共赢。 |
| 9、 | 下列说法不正确的是（ ） A: 冰心，原名谢婉莹，其作品内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬"爱的哲学"著称，集中体现在作品《繁星》《春水》中。 B: 《散步》的作者史铁生是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，长年患病，但他一直在和病魔抗争。他戏言自己"职业是生病，业余写作。 C: 《金色花》是印度诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰富。 D: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 |
| 10、 | 给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是 （ ） B: ④②③① C: ①④②③ D: ②④①③ |
阅读诗歌，回答问题 春雪 【唐】韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ( 1 )这首小诗一，二句中的“都”“惊”二字分别透露出作者怎样的心情？( 2 )这首小诗的三，四句运用了________修辞手法，把初春的冷落幻化成仲春________的场景。 |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 朱桓字休穆，吴郡吴人也。孙权为将军，桓给事幕府，除余姚①长。后为濡须②督。黄武元年，魏使大司马曹仁步骑数万向濡须。时桓手下及所部兵，在者五千人，诸将业业③，各有惧心。桓喻之曰：“凡两军交对，胜负在将，不在众寡。诸君闻曹仁用兵行师，孰与桓邪？今人既非智勇加其士卒甚怯又千里步涉人马罢困，桓与诸军，共据高城，南临大江，北背山陵，以逸待劳，为主制客，此百战百胜之势也。虽曹丕自来，尚不足忧，况仁等邪！”桓因偃旗鼓，外示虚弱，以诱致仁。仁果遣其子泰攻濡须城。桓等身自拒泰，烧营而退，临阵斩溺死者千余，权嘉桓功，封嘉兴侯。 桓性护前，耻为人下，每临敌交战，节度不得自由，辄嗔恚愤激。然轻财贵义，兼以强识，与人一面，数十年不忘，部曲④万口，妻子尽识之。爱养吏士，赡护六亲，俸禄产业，皆与共分。及桓疾困，举营忧戚。年六十二，赤乌元年⑤卒。吏士男女，无不号慕。又家无余财，权赐盐五千斛以周丧事。 （选自《三国志·吴书十一》，有删减） 【注】①余姚：现浙江余姚。②濡须：三国古城，现安徽省无为县城北。③业业：畏惧的样子。④部曲：古指军队中的队伍行列。 ( 1 )下列句子中划线词解释错误的一项是（ ）A: 桓喻之曰（告诉） B: 耻为人下（耻辱） C: 兼以强识（记住） D: 权赐盐五千斛以周丧事（周济，救济） ( 2 )请用“/”给文中划线的句子断句。（限断三处） 今人既非智勇加其士卒甚怯又千里步涉人马罢困 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①诸君闻曹仁用兵行师，孰与桓邪？ ②虽曹丕自来，尚不足忧，况仁等邪！ ( 4 )朱桓是一个怎样的人？请结合全文内容进行分析。 |
大规模的粮食浪费是一个紧迫的全球问题，联合国确定到2030年将粮食损失和浪费减半，作为其可持续发展目标之一。减少食物浪费是一个重要的目标，不仅因为它占全球温室气体排放量的8%，而且还因为目前全世界有8.7亿人营养不良。
波士顿咨询集团（BCG）的一份新报告发现：甲________________目前，每年有16亿吨粮食——占全球粮食总产量的三分之一——被浪费，损失达1.2万亿美元．基于先进的模型，BCG预计到2030年粮食桶失和浪费将达到21亿吨，价值1.5万亿美元，按量计算每年增长1.9%，价值增长1.8%。
粮食损失问题贯穿整个价值链，但在生产和消费中最为普遍．BCG报告的合著者EsbenHegnsholt说，“虽然这是一个令人生畏的问题，但今天可以采取一些措施，利用现有技术和专业技能，大幅削减粮食损失和整个价值链的浪费。”
BCG确定了解决食．物浪费问题需要解决的五个关键驱动因素。其中包括缺乏意识，供应链基础设施不足，忽视粮食损失的供应链效率工作，价值链协作薄弱以及法规不足。该报告称，如果所有利益相关方采取行动，每个驱动因素都取得了实际的进展，那么可以在2030年前减少7000亿美元的粮食浪费，虽然这远远低于联合国的目标。
2000年—2030年粮食损失和浪费预测
首先，需要努力提高对食物损失的认识并改变问题加剧的客户选择。据BCG称，许多消费者缺乏减少食物浪费的信息。例如，消费者通常认为肉类、鱼类和水果等新鲜食品比冷冻食品更健康，而事实恰恰相反：冷冻食品实际上更能保持营养。因此，消费者要求不合时宜的产品，这需要高昂的运输成本和食物浪费。其次，乙________________。BCG表示，提高消费者和零售商的认知度，同时鼓励消费者转移高浪费的购买习惯，每年可减少2600亿美元的食物浪费。
由于供应链基础设施薄弱，特别是在发展中国家，很多食物被浪费了。冷链（冷藏车、储存等）在许多新兴国家都不存在，导致大规模的损失．该报告预计，每年可以通过更先进的供应链解决方案节省1500亿美元。
目前，由于关键绩效指标通常不涉及食品浪费，改善产生的经济收益较小，因此提高供应链效率是针对制造速度的努力。同时，新的数字供应链工具可用于追踪损失和浪费，甚至允许动态定价，以便在产品到期之前更好地将产品推向链中。BCG希望通过解决这一问题减少1200亿美元的损失。
同样，原材料生产商和加工商之间缺乏合作，导致浪费。例如，在没有与加工商签订协议的情况下，农民可能会早于最佳状态（意味着较低的食品产量和质量）收获以减轻现金流压力。在这一领域加强协调可以减少600亿美元的粮食浪费。
最后，政策和激励措施的变化可以使问题每年减少1100亿美元。政府、消费者和企业需要采取全球协调行动来解决问题。据BCG称，政府需要支持和补贴减少粮食损失的机会，消费者需要采取减少浪费的习惯，企业需要向前迈出一步并制定减少整个价值链浪费的战略。
( 1 )联系下文，在横线甲处写一个恰当的句子，将信息补充完整。请给我一个橘子
①近来，我的心情极度压抑，内心燥热，一双眼睛终日里泛着血丝、口干舌燥的我，喝再多的水都不管用，只想吃水果，水分越多的越好。我打起精神在宿舍里四处走动，宿舍里已经混乱得不成样子，左翻右找，竟在一个纸盒里找到了一个橘子。橘子很大，看着色彩鲜艳的橘皮，我竟觉得有些暖意。我将它放在桌上，挠了挠头发努力回想是什么时候买的，突然就想起母亲的橘子树来。
②读中学时，我家门口铺了一整块平整的水泥地，从楼梯口一直延伸到路边。楼梯口有两棵树，右边是一棵柚子树，左边是一棵橘子树。春风刚从柳梢头闲逛过，橘子树与柚子树就开了满树嫩白的花朵，一院子的清香，好看，也好闻。
③这时，母亲是很怕我和妹妹打排球的，她担心球会掉在树上，折了花，秋季就结不了很多果子。瞧着她略有紧张地看着我俩，我便故意将飞来的球打歪，正好不偏不倚地落在树上，簌簌地落了一地的花。母亲很是心疼，飞奔过来，边跑边说：“你在干什么，秋天不想吃橘子了吗？一个巴掌就要落下来，我提高了嗓音，得意地说：“生物老师说了，果树的花不能开多，不然橘子就不能又大又甜了。”看到母亲的手放下来，我暗自窃喜。
④母亲有些呆愣，却旋即反应过来，一下揪住我的耳朵：“老师说什么你就听什么吗？前几年年花开了那么多，不照样结了又大又甜的橘子。这些花也是小生命，你还不知道它以后会怎样，你怎么就这么随意否定它呢？一切自有天意，一切都会有好结果的。”母亲的话让我难以反驳，我默默捡起球，与妹妹小心翼翼地玩着。
⑤到夜里，窗外月光明亮，银辉洒落，迅速而温柔地落在母亲略带疲惫的脸上。那时，我的学习极其不好，有几个老师曾和母亲单独谈话，所谈内容大致是学习的事。我想起白天的事，母亲在说完最后一句话后，琥珀色的眼里泛起温柔，似有水珠蔓延，浸湿了眼里细细的水草，让我心里感到濡湿的沉重。
⑥橘子成熟时，正是秋季农忙时，母亲每日早晨捧盆清水，浇在橘树下，便去地里务农。母亲忙了一天回家，擦擦脸上的汗，摸摸橘树上又成熟了一点的橘子，随之笑了起来。刚熟的橘子，本想藏着、掖着到第二天大放异彩一番，可它刚炫耀，母亲就看见了，撷了它，带到我们房间，仔细地剥开，放在床头，我们便在那股清新幽香中醒来。
⑦如今，我已离家许久，叫我醒来的早已不再是那颗颗香甜多汁的橘子。我回家的次数年年减少，忙忙碌碌，早就错过了橘子成熟的日子。母亲几次打电话给我，小心翼翼地问我要不要回家，而我总是狠心拒绝。
⑧我剥开橘子，果肉窝在手上，上面盘着细细的盘络，像是个未睁眼的婴儿，让人怜爱。我剥开一瓣放进嘴里，一咬，沁凉甜蜜，干渴已久的口腔得到滋润。我突然想打电话给母亲，拨通后问她：“妈妈，家里的橘子怎么样了？”母亲有些兴奋，又有些抑制：“怎么了，你想吃橘子了？上个星期不是给你用盒子装了寄给你了吗？那是家里最后的橘子了。我知道你喜欢吃，特意留到现在才摘的。”
⑨“对了，你以前说果树要少开花，果子才能好吃，我听了你的话，今年摘了一次。不过橘子长得还不错，我尝了几个，味道还可以，不知道你喜不喜欢。我说吧，一切都会有好结果的……”母亲在电话里滔滔不绝地说着，兴奋又激动的模样让我觉得既可爱又有些心酸。
⑩我想起母亲从前为我们剥橘子，看着两个孩子熟睡的容颜，就像手中的橘子，安静乖巧地卧在她的掌心里。我们就是她的一切，她对我们的心思，总是思量又思量，慎重又慎重，她千思万般的考虑，便是我行走在世间的盔甲，护卫我心灵，庇佑我前行。
⑪汁水顺着食道滑下，叫醒了我的胃，我干枯已久的心灵也得到了重生。似是咬到盘络，嘴中一涩，涩得我想哭，想母亲的橘子，想我的母亲。
( 1 )本文写了母亲和橘子的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。橘子很大，看着色彩鲜艳的橘皮，我竟觉得有些暖意。我将它放在桌上，挠了挠头发，努力回想是什么时候买的，突然就想起母亲的橘子树来。
( 3 )结合语境，品析加点词语的表达效果。①母亲的话让我难以反驳，我默默捡起球，与妹妹小心翼翼地玩着。
②母亲几次打电话给我，小心翼翼地问我要不要回家，而我总是狠心拒绝。
( 4 )本文在记叙的顺序方面有什么特点？从全文看有什么作用？请结合具体内容分析。仰望星空，群星闪烁，我种下遨游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子……
请以“种下一颗…………..的种子”为题，写一篇文章。可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。
要求：1）将题目补充完整；
2）卷面整洁，字迹清楚；
3）内容具体，有真情实感；
4）文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名。
5）不少于600字。
