| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。B: 对犯错误的同学，我们应真诚地指出他的缺点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。 C: 在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D: 许多叱咤风云的著名人物长眠在我国著名的古都﹣﹣南京。 |
| 2、 | 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） A: 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污，《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B: 猪年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅：遭到网友的各种吐槽。 C: 抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开了双眼，开启了民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ |
| 3、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 初中三年，我们在语文老师的引领下，不断学习感悟：步履蹒跚走到铁道边的父亲，让我们潸然泪下；一路爬来奄奄一息最终战胜自我的淘金者，让我们肃然起敬；“欺骗”我们眼睛的殷红的落日，让我们叹为观止；还有荫蔽幽花芳草造福人类最终被砍伐的那树，让我们叹惋深思……回顾所学的课文，发现语文原来真是一门多姿多彩的学科。 B: mán yān yīn yīn C: pán yǎn yān yìn D: pán yǎn yīn yìn |
| 4、 | 下列句子，没有语病的一项是（ ） A: 我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。B: 学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C: 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。 D: 学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。 |
| 5、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是 （ ） A: 枢（shū）纽粗犷（kuǎng）茅塞（sè）顿开 B: 管辖（xiá）惘（wǎng）然泰然处（chǔ）之 C: 愠（wèn）色冰窖（jiào）停滞（zhì）不前 D: 附和（hè）造诣（yì）华陀再见（jiàn） |
| 6、 | 下列词语加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 带挈（qiè） 侥幸（rǎo） 哭哭啼啼（tí） 惟惟连声（wéi） B: 盘缠（chan） 拙病（zhuō） 不省人事（xǐnɡ） 狗血喷头（pēn） C: 报帖（tiē） 心窍（qiào） 尖嘴猴腮（sāi） 一步一踱（dù） D: 商酌（zhuó） 星宿（sù） 喜从天降（jiànɡ） 万贯家私（ɡuàn） |
| 7、 | 下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 红军曾在我们村安营扎寨。 B: 人们正在散步，突然天降大雨，真是大煞风景。 C: 儿童时代的事至今仍历历在目 ， 使我回味无穷。 D: 你冷静一下，我说的话里明明没有你理解的这个意思呀，不在话下。 |
| 8、 | 下列说法有误的一项是 （ ） A: 《散步》描写了一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B: 《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。 C: 《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的现代诗歌，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。 D: 《天净沙·秋思》的作者是明朝的散曲家马致远。 |
| 9、 | 填入下面句子的横线上最恰当的一组关联词语是（ ） B: 或者……或者…… 无论……都…… 只要……才…… C: 或许……或许…… 不管……都…… 只要……就…… D: 有的……有的…… 不管……都…… 只有……就…… |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 那烟雨中的北湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。 B: 在即将举行的校运动会上，同学们纷纷表示一定充分发扬自身水平。 C: 为了防止新冠病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。 D: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 |
阅读下面的古诗文，完成下列各题. 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ( 1 )首句“辛苦遭逢起一经”中的“经”为________之意。颔联运用比喻手法，把国家的不幸比喻为________；把个人的命运比喻为________。( 2 )尾联以________为主要表达方式，深沉在表达了作者心底强烈的________情感。 |
| 阅读文言文，回答问题 黄鹤楼 州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返______于此，遂以名楼。事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构_______，高标______，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四_____霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 费祎登仙，尝驾黄鹤返________于此，遂以名楼。事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构________，高标________，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四________霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 ( 2 )解释下列划线的字词。隅________ 遂________ 翼________ 窥________ 倚________ 耸构________ ( 3 )翻译下列语句。坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。 ( 4 )用文中原句填空。在文中，________刻画了黄鹤楼的整体形象：________形象地描写了登楼观赏景物的情态。 ________写出了作者的登楼感触。 ( 5 )请你写出有关黄鹤楼的诗句，不少于2句。 |
最暖心的事
(美国)鲍勃·布劳顿
①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市……”
⑧“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。
⑨“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”
⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”
⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
⑭“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。
⑮“不要钱。”我答道。
⑯“你也要养家。”菲奥娜说。
⑰“还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”
⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
(选自《青年文摘》，有改动)
( 1 )本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。阅读下面的文字，按要求作文。
我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天
我以为自己能读懂青春/原来，我只知道青春当成了一段时间
我以为自己懂得了母爱/原来，我把母爱当成了早餐
我以为自己懂得了友情/原来，我把朋友当成了玩伴
请以“原来我没懂”为题写一篇文章。
要求：文体自选；不少于600字；不得抄袭材料中的信息；不得出现真实姓名和学校地名等。
