语文360

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2018年南宁市江南区明阳第二初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、从文学常识的角度看,搭配有误的一项是( )
A: 《西游记》—吴承恩 《水浒传》—施耐庵
B: 《故乡》—小说 《谈读书》-说明文
C: 三顾茅庐—《出师表》 苟富贵,无相忘—《陈涉世家》
D: 香菱、刘姥姥—《红楼梦》 小弗郎士 —《我的叔叔于勒》
2、下列对课文内容的理解有误的一项是( )
A: 本文有两处景物描写,第一处轻快明丽,第二处阴郁浓重,实际上是人物两种心境的反映。
B: 本文题目是《我的叔叔于勒》,并围绕于勒的命运展开故事情节,所以于勒是这篇小说的主人公。
C: 小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
D: 小说以一个孩子的眼光来观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,使得故事更具有真实性,也可以看出“我”是一个纯真、善良、富有同情心的人。
3、

下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是( )

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

A: 此诗以男女恋爱为题材,表现的是主人公追求恋人的热烈感情。
B: “蒹葭苍苍,白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法,点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了一个萧瑟的意境。
C: ”溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动,表现了主人公内心的焦急和痴迷。
D: 选文没有直接抒情,没有叙述这位恋人对心上人如何思念,而是通过行动含蓄表现内心的情感。
4、

选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项( )

A: 神州发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
B: 果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
C: 上任后,为了搞活企业,他大胆引进竞争机制,职工的积极性很快被调动了起来,企业的面貌容光焕发。
D: 他活过八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
5、

对下面一句话的谓语和宾语判断正确的一项是( )

他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界。

A: 用 目光
B: 张望着 世界
C: 惊奇 世界
D: 用 世界
6、

下列划线成语使用不当的一项是( )

A: 这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离 .
B: 几年不见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
C: 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通规则乱闯红灯的行为深恶痛疾。
D: 他们两人的爱好处事方法迥平不甲 , 谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。
7、

找出给划线字注音中正确的一项( )

那一个个日子,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,我们在躁动的青春中释放激情。闻着文字间流淌着的水墨香,我们将穿越六月深邃的天空,去倾听灵魂深处的声音。

A: qiāo diàn shuì qīn
B: qiǎo diàn suì qīng
C: qiāo zhàn shuì qīn
D: qiǎo zhàn suì qīng
8、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 栈桥(zhàn) 禁止(jīn) 朗润(lǎng) 见意思迁(yì)
B: 忌讳(huì) 帷幕(wéi) 陨石(yǔn) 销声匿迹(xiāo)
C: 化妆(zhuāng) 校对(xiào) 烦燥(zào) 千钧重负(jūn)
D: 渲染(xuàn) 洗涤(dí) 纤维(qiān) 抑扬顿措(cuò)
9、句子排序正确的一项是:( )

北京2022年冬残奥会吉祥物雪容融形象来源灯笼,具有鲜明的中国文化特色,有着2000多年的悠久历史,是世界公认的“中国符号”。____________________________

①面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意,又体现了拟人化的设计,凸显吉祥物的可爱。

②顶部的如意造型象征吉祥幸福,装饰图案则融入了中国传统剪纸艺术,渲染了2022年中国春节的节日气氛。

③它是欢乐喜庆节日气氛和 “瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合,表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。

④灯笼以“中国红”为主色调,身体发出光芒,寓意着点亮梦想,温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强,体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。

A: ③②①④
B: ③①②④
C: ③②④①
D: ④②③①
10、

下列加线字解释完全正确的一项是( )

A: 有仙则名(出名) 无案牍之劳形(劳累)
B: 揽明月(摘取) 弄扁舟(小船) 斯是陋室(这)
C: 鸿儒(大) 调素琴(弹) 阅金经(佛经)
D: 山不在高(在于) 有龙则灵(就) 何陋之有(的)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的文段,完成下列各题。

四渡赤水出奇兵

横断山,路难行。 天如火来水似银。 亲人送水来解渴, 军民鱼水一家人。

横断山,路难行。 低重兵,压黔境。 战士双脚走天下, 四渡赤水出奇兵。

乌江天险重飞渡, 兵临贵阳逼昆明。 敌人弃甲丢烟枪, 我军乘胜赶路程。

调虎离山袭金沙, 毛主席用兵真如神。

( 1 )为何词中两次提到“横断山,路难行”?

( 2 )文中哪些语句具体表现了“毛主席用兵真如神”?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的两篇文言文,回答问题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】

余尝寓居惠州嘉秸寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就林止息。望亭宇尚在木末①,意谓是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌②,退则死法③,当恁么④时也不妨熟歇。

(苏轼《记游松风亭》)

【注】①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死干军法。④恁么:这么,如此。

( 1 )解释下列划线的词。

①怀民亦未寝________

②但少闲人如吾两人者耳________

③余尝寓居惠州嘉祐寺________

④思欲就林止息________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②由是如挂钩之鱼,忽得解脱。

( 3 )【甲】文中作者的清闲之意,在文中是如何体现的?
( 4 )【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请简要概括。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答下面的问题。

美丽如初

月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。

我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。

而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。

清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。

眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。

( 1 )文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?

( 2 )说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?

阅读材料,回答问题。

材料一:《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》部分图示

图1:青少年上网“非常关注”领域的占比

图2:青少年“几乎总是”在进行的娱乐生活占比

材料二:

快手、抖音、西瓜、全民小视频、微视、YOO……当下短视频软件风起云涌,热闹非凡。短视频创作较为容易,相对碎片化。相较于一般视频,短视频制作时间少,精彩片段、生活技能,甚至臭美POS都能上传。人人都可玩,近乎零门槛。

短视频小精美,内容贴近草根生活,让普通大众感同身受,愿意用零碎时间随意观看。

短视频用时较短,一般在15秒左右。如此短小的视频,一般不会让浏览者产生视觉疲劳。在以快节奏阅读的时代里,这种形式更受到大众的欢迎。

炫耀和刷存在感的心理会驱动普通草根主动分享,这也利于传播。

作为自媒体的一种形式,“短视频”平台为了吸引大众参与创作,还设置了奖励机制。在奖励的驱动下,更多人参与进来。其中涌现的优秀作品,起了较好的示范作用。

材料三:

经常有母亲控诉自己的孩子迷上短视频后,每天花费在刷短视频上的时长远远超过了学习、休息时长。“吃饭时间玩、上课偷着玩、休息时玩到深夜,小小年纪整天无精打采。”

色情信息、网络诈骗、网络欺凌,这些内容严重侵害青少年心理健康。青少年正是形成三观的时机,他们接触的一切信息都会对其成长产生深远影响。短视频中的炫富、直播刷礼物,可能给青少年造成一种对生活的错误了解,认为成功很容易,可以一夜暴富;而一些偏激极端的内容,比如吃玻璃碴、虐待动物等,则可能让是非观念还未成型的青少年误入歧途。

材料四:

【媒体新闻】有媒体报道,在抖音、快手试点后,6月,全国主要网络短视频平台都将全面推广“青少年防沉迷系统”。该系统内置于短视频应用中,用户每日首次登录时,系统将进行弹窗提示,引导家长及青少年选择“青少年模式”。进入“青少年模式”后,用户使用时段受限,服务功能受限,在线时长受限,且只能访问青少年专属内容池。

【网友测试】网友进入某短视频“青少年模式”后,发现青少年专属内容池里可浏览的短视频数量约为200个,刷完之后就会无视频可刷。但是,在“青少年模式”下,用户如退出登录,以游客身份进入,也可以正常浏览所有视频,无需选择启用哪种模式。

【专家评价】这样的防沉迷系统并不少见,比如“绿坝”系统,但这些模式都要青少年主动选择才行。如果青少年自己想被管理,系统才有效;如果不想,它就是个摆设——而真正沉迷的人往往是不想被管理的。

( 1 )根据以上材料内容,理解或推断错误的一项是( )
A: 当下青少年群体对短视频的热衷度更甚于游戏,同时,对网络上和学习有关的具体内容,表现出了较高的关注度。
B: 青少年可以通过短视频认知世界,获得知识和快乐;也可以成为短视频的创作者,在社交平台分享自己的作品。
C: 内置于短视频应用中的“青少年防沉迷系统”,不仅能呵护未成年人健康成长,而且也能有效控制青少年沉迷视频的行为,营造良好网络环境。
D: 启动“青少年模式”后,使用时段、服务功能、在线时长都将受限,且只能访问青少年专属内容,但该模式是否开启需用户自主选择。
( 2 )材料二的内容发表在百度“百家号”(百度提供的内容发布、内容变现和粉丝管理的平台),你觉得下面三个选项,哪个最合适做这篇材料的标题?请说明理由。

A.“短视频”为什么这么火

B.“草根”视频的传播

C.“短视频”百家争鸣

( 3 )有人说:“短视频不仅偷走了青少年的时间,也偷走了他的学习能力、兴趣爱好和对事物的判断力。”你认同他这一说法吗?请结合上述材料,发表自己看法,论据充分,条理清晰。
( 4 )某短视频平台运营部想扩大该平台的青少年市场,既想投青少年所好又想保障其健康上网,请你结合上述材料,并联系自身的生活体验,给出相关的建议。
四、写作(分值:60分)

作文:

昙花乍放,雨打芭蕉,雪敲竹楼,那一刻,令人怦然心动;学生勤奋学习,园丁细心浇花,保安专注看书,那一刻,令人怦然心动; 寒冷时,父母送来一件外套,困难时,朋友陪伴我的身影,无助时,陌生人露出善意的微笑,那一刻,令人怦然心动……蓦然回首,生活中的某一瞬间、短暂的一幕,都让你我怦然心动。请以“那一刻,我怦然心动”为题目,写一篇文章。

要求:①写自己亲身的经历和体验; ②除诗歌外,体裁不限; ③不少于600 字,且文中不出现真实校名、人名。

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