语文360

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2018年天津市津英中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中加线词语注音有误的一项是( )

A: 轩榭(xiè) 怅然(chàng) 充沛(pèi)
B: 镂空(lǚ) 肆虐(nüè) 窥伺(kuī)
C: 弧形(hú) 涟漪(yī) 凝眸(móu)
D: 匀称(chèn) 恫吓(dòng) 游弋(yì)
2、下列句子的说法,有误的一项是( )
A: “雨后的操场成了一片汪洋大海”,此句没有使用修辞,却生动形象地写出雨势之急、雨量之大。
B: “我们是一群有志的中国少年”,此句中的“是”是判断动词。
C: “学习的过程本应是自主、愉悦地获取知识的过程,因此我们不必要有思想包袱”,句中的“包袱”可以理解为“某种负担”。
D: 词语的构成是有趣且耐人寻味的,比如“姹紫嫣红”是属同义词连用,而“阴晴圆缺”则是由两组反义词构成。
3、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 蹒跚(shān) 嗤笑(chī) 确凿(zuó) 强聒不舍(guō)
B: 轩榭(xiè) 牟取(móu) 藩篱(fān) 周道如砥(dǐ)
C: 涟漪(yī) 嗔视(zhēn) 憔悴(qiáo) 忍俊不禁(jīn)
D: 竦峙(zhì) 窈窕(yǎo) 哂笑(shěn) 度德量力(dù)
4、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 慷概 细腻 美不胜收 炯乎不同
B: 嘹亮 孕育 尽态极妍 各得其所
C: 拮局 斑澜 一泄千里 锐不可当
D: 祈祷 推祟 物竟天择 随机应变
5、

《骆驼祥子》中的虎妞死后,祥子接着到谁家去拉包月?( )

A: 夏先生
B: 王先生
C: 杨先生
D: 刘四爷
6、下列对《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的一项是( )
A: 美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中,通过自己的所见所闻,向全世界客观地报道了共产党和红军的真实情况,这本书为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》。
B: 斯诺在书中用细腻的笔触写了众多红军将领:气度恢弘、学识渊博的毛泽东,健壮如虎、嫉恶如仇的周恩来,温文尔雅、谈吐不凡的贺龙,信仰坚定、热情真诚的徐特立,德高望重、老当益壮的徐海东……这些传奇式的人物个性鲜明,令读者过目难忘。
C: 在井冈山,红军采用了“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的游击战术,因为我军部队规模小,作战物资有限,这种战术是行之有效的。
D: 斯诺在书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
7、下列说法不正确的一项是( )
A: 《昆明的雨》作者汪曾祺,江苏高邮人,作家。代表作有《受戒》《大淖纪事》等。
B: 《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、质朴坚强、不屈不挠的革命精神和斗争意志。
C: 朱自清的《背影》通过对父亲艰难地越过月台的一系列动作的描写,表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。
D: 《永久的生命》选自《严文井散文选》。作者严文井,原名严文锦,湖北武昌人,作家。
8、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

人们在不断改变着观点,例如昨天鼓吹革命,今天讴歌保守,昨天崇洋,今天尊儒,但是这些变化与他们的灵魂无关,我们从中看不到精神历程,只能看到时尚的投影。他们或________,或________,把他们先后鼓吹过的观点搜集到一起,我们只能得到一堆意见的碎片,用它们是怎么拼凑不出一个完整的个性的。所以,知识分子首先要自教,在踩动中保持静观沉思,在________中做智者,守护好人类和人生的那些永恒的基本价值。


A: 随遇而安 标新立异 凡夫俗子
B: 随波逐流 标新立异 芸芸众生
C: 随遇而安 异想天开 芸芸众生
D: 随波逐流 异想天开 凡夫俗子
9、下列句子中有语病的一项是( )
A: 人们竟然自不量力地宣称要用这滴水来代替大海。
B: 你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C: 天空中不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿越。
D: 人们发现了震天的响声和美丽的瀑布。
10、下面语境中,用语不得体的一项是( )

下面是学校文学社座谈会上文学社社长的谈话节选:“感谢您,杨老师!众所周知,您是一位著名的作家,作品广为流传。我在上中学的时候就拜读过您的作品,久仰您的大名,十分渴望成为您的高足。今天您和尊夫人应邀出席我们的文学社成立仪式,我代表文学社全体成员对您表示衷心感谢。”


A: 拜读
B: 久仰
C: 高足
D: 尊夫人
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。
( 1 )全词用语精练传神。试举例分析。
( 2 )谈谈你对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的理解。
( 3 )结句“人不寐,将军白发征夫泪”表达了词人怎样的思想情感?
( 4 )从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

( 1 )给下列划线字加拼音.

________

________

________

________

夕日欲颓

未复有能与其奇者

怀民亦未寝

水中藻、荇交横


( 2 )给下列划线词解释

①晓雾将歇________ ②未复有能与其奇者________

③念无与为乐者________ ④相与步于中庭________

( 3 )下列说法不正确的一项是( )
A: 《答谢中书书》中作者所要表达的思想感情是:通过写人间奇观,表达自己郁郁不得志的愁绪。
B: “高峰入云,清流见底。”这两句描写了高山、白云、流水三种景物,是仰观、俯察两种视角来写的。
C: “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。
D: 从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“闲人”,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“仙人”。
( 4 )把下列句子翻译成现代汉语。

①夕日欲颓,沉鳞竞跃。

②但少闲人如吾两人耳。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼睛再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他,敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

( 1 )根据文章内容填空。

该选段交代了故事发生的背景和①________ ,为情节的展开作铺垫,是小说的序幕部分;“敌人的愿望”指的是②________,老头子编算着的高兴事具体指③________。

( 2 )结合语境,品味下列语句,说说加横线词在表达上的作用。

①到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

②半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

( 3 )对于“老头子过于自信和自尊”的理解,下列说法不符合文意的一项是( )
A: “过于自信和自尊”是老头子性格的核心,他的功与过都由此生发。
B: “过于”表示程度或数量超过了限度,孔子说,“过犹不及”,因而“过于”在这里含贬义,是对老头子的批评与指责。
C: 老头子在敌人的严密封锁下,“像个没事人”“悠闲的心情撑着船”,很是“传奇”,而有了“过于自信和自尊”的不足,可以使他更接地气。
D: “过于”在这里可以理解为“非常”,突出了老头子的大无畏精神和英雄气概。
( 4 )有人认为,老头子的肖像描写应该更加精炼,对照“修改示例”,联系全文谈你的看法。

【修改示例】撑船的是个老头子,他像一只老了的鱼鹰,短短的花白胡子特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

阅读下面文字,完成问题。
①近来在微博上流行这样一个词,叫做“中国式过马路”。什么意思?有人描述为“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,还有图为证:在城市街头,有几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车便道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有骑电动车、三轮车的年轻人。
②这样的场景,是不是眼熟?也正因为其司空见惯,甚至为人所不觉,所以一旦被贴上“中国式过马路”标签的时候,才会引起广泛的共鸣和议论。循着这样的思路,一些行人纵身一跃横跨公路隔栏,可称为“中国式跨栏”;公交车站乘客们蜂拥而上挤进车,可称为“中国式上车”;正在行驶的车辆突然一个急转,强行插入另一条车道,可称为“中国式并线”。类似现象还有不少。集纳到一起,着实令人吃惊,原来我们身边存在这么多不文明现象,很多时候不管有意无意,各种“中国式”做法成了一种自然选择,甚至感到不这么做,反而会觉得不正常。
③这种现象,一则存在群体效应,大家都这么做,法不责众,形成了一种社会氛围。一则发生了规则的异化,原来的红灯停绿灯行,排队依序,驾驶规则等都被放到一边。扎堆前行,拼抢上车,强行并线成了众人奉行的“潜规则”。有规不行,违规成风,潜规迭出。由此看来,“中国式过马路”等现象,其实是陷入了一种规则困境。
④为什么会这样? 。以“中国式过马路”为例,行人不顾红绿灯急切通行的背后,与缺乏安全意识,心态浮躁,自私观念等不无关系。但通行区域规划不科学,绿灯时间过短,人车关系处理失衡等现实问题的存在,往往也使人们按照红绿灯划定的时空难以顺利过马路,甚至还可能面临危险。
⑤破解“中国式过马路”,不只是一道公民素质题,还是一道社会管理题。如何协调社会关系,平衡各方利益,制定体现以人为本、公平正义等理念的社会规则,提升规则的科学性?如何在规则实施中一视同仁,对违规者依法进行惩处,提升规则的公信力?这不仅考验着管理者的智慧与能力,也需要民意的参与和监督。因此,只有人人行动起来,不断完善规则,共同遵守良性规则,才能实现社会的和谐运作。过马路是这样,就业招聘、商业经营、为政用权等各个领域,又何尝不是这样?

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )分析文章①-⑤段的论证过程,按要求填空。
首先 , 其次 , 接着 , 然后 , 最后提出如何破解“中国式过马路”。

( 3 )请依据第④段所举事例,在横线上补写作者的观点。

四、写作(分值:60分)
成长路上,有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月满天,也有狂风骤雨,这一道道风景让你历经得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水,但每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。

请以“成长路上的风景”为题写一篇文章.

要求:①文体自选,诗歌除外;②书写规范,字数不少于600;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等

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