| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过阅读，使我们获得知识、锻炼思维、开阔眼界，还能润泽心灵、涵养品格、塑造精神。 B: 学习成绩的优劣，关键在于正确的学习态度和科学的学习方法。 C: 秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。 D: 今年端午三天假期，全省高速公路通行车辆超过600万辆左右，比去年同期增长近2%。 |
| 2、 | 下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ） A: 我想拆散一家人，分成两路，各得其所 ， 终不愿意。B: 回想起此前和此后与众不同的生活，我不能不感慨万分。 C: 正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 D: 矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意洋洋的表情。 |
| 3、 | 下列文学家中，不属于“唐宋八大家”的是（ ） A: 欧阳修 B: 王勃 C: 柳宗元 D: 王安石 |
| 4、 | 下列对病句的修改有误的一项是（ ） A: 夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。（“季节”应改为“地方”） B: 一个人民教师必须忠诚党的教育事业的思想。（删掉“党的教育事业”） C: 互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。（把“水平”改为“需求”） D: 毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。（“达到”应改为“实现”） |
| 5、 | 下列关联词语填空最恰当的一项是（ ） 最近一个时期以来，______人们只顾拼命地扩大生产规模，______给城市造成了极其严重的公害。______要想治理这些公害______相当困难，______是谁都感到很棘手。 B: 由于 从而 所以 才 无论 C: 尽管 但 所以 就 不管 D: 因为 才 可是 才 无论 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过这次实践活动，使我深受教育｡ B: 2016年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”｡ C: 节假日里，大家外出旅游时，一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故｡ D: 大力加强未成年人思想道德，是学校､家庭和社会一项重要而紧迫的任务｡ |
| 7、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 迸溅（bìng） 怆然（chàng） 忍俊不禁（jīn） B: 瞬息（shùn） 挑逗（tiǎo） 仙露琼浆（qióng） C: 凝望（níng） 哆嗦（suo） 垂垂暮老（mù） D: 忏悔（chàn） 颤抖（chàn） 血气方刚（xuè） |
| 8、 | 下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A: 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B: 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的济南冬景。 C: 《陈太丘与友期行 》告诉我们做人要守信守礼。 D: 《从百草园到三味书屋》让我们感知到，文中孩子只有在百草园才快乐，三味书屋的教育束缚了他的天性。 |
| 9、 | 下列词语中字音完全正确的一项是（ ）。 A: 应和（hè） 狭隘（ài） 随声附和（huò） 拈轻怕重（zhān） B: 怂恿（sǒnɡ） 鄙薄（bǐ） 刨根问底（páo） 骇人听闻（hài） C: 突兀（wù） 莅临（wèi） 疲倦不堪（kān） 截然不同（jié） D: 庇护（bì） 澄澈（chénɡ） 参差不齐（cān cī） 人迹罕至（hàn） |
| 10、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ）。 A: 近日，学校策划和组织了“我身边最美的人”系列采访宣传。 B: 这个节目深受观众喜爱的原因，是由于它能用最朴实无华的语言和场景让人思考。 C: 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。 D: 具有健康的体魄是关系一个人能否为社会多做贡献。 |
按要求答题。 ( 1 )下列古诗文默写正确的两项（ ）（ ）A: 何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时。B: 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 C: 扬花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。 D: 夕阳西下，断肠人在天涯。 E: 水何澹澹，百草丰茂。 F: 盖一癞蛤蟆，舌一吐二虫尽为所吞。 ( 2 )填空题。 ①曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、希望建功立业的豪情的诗句是：________ 。 ②________ ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） ③万籁此都寂，________ 。（常建《题破山寺后禅院》） ④岁寒，________ 。（《论语》十则） ⑤乱花渐欲迷人眼，________ 。（白居易《钱塘湖春行》） |
| 文言文阅读 （甲）仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫（xiù）含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英②相杂，绵綿成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！ （选自吴均《与顾章书》） 【注释】①薜萝（bì）：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟等动物的鸣叫和谐动听。③办：具备。 （乙）江水又东，径黄牛山下，有滩名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍①纡回，虽途径信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 （选自郦道元《水经注·黄牛滩》） 【注释】①长江的急流。②信宿：连住两夜。 （丙）壬寅岁①，余游天台石梁……梁长二丈宽三尺许若鳌脊跨山腰其下嵌空。水来自华顶②，平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群磥砢③所挡，自然拗怒④郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅頂，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方广。以爱瀑故，遂两宿焉。 （选自袁枚《浙西三瀑布记》） 【注释】①壬寅岁：清乾隆四十七年（公元1782年）。②华顶：即华顶峰，浙江天台山诸峰之一。③磥砢：石众多而乱。④拗怒：抑制愤怒。 ( 1 )解释加下划线词略无阙处________ 乘奔御风________ 念无与为乐者________ 晓雾将歇________ 未复有能与其奇者________ 但少闲人如吾两人者耳________ ( 2 )下列句中加下划线词语的意思与用法相同的一项是（ ）A: 自非亭午夜分 水来自华顶 B: 江水又东 任意东西 C: 以爱瀑故 故渔者歌曰 D: 既素重幽居 素湍绿潭 ( 3 )请用“/”给划线句子断句。（限断三处） 梁 长 二 丈 宽 三 尺 许 若 鳌 脊 跨 山 腰 其 下 嵌 空。 ( 4 )用现代汉语写出下列句子的意思。①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ②言水路纡深，回望如一矣。 ( 5 )请选择你喜欢的欣赏角度，赏评下列的美景（任选一句完成）A、森壁争霞，孤峰限日；幽岫（xiù）含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼。 B、南岸重岭叠起，最外高崖间有石，如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明； C、以崩落千尺之势，为群磥砢③所挡，自然拗怒④郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。 欣赏角度： 视角多样：高与低、前与后、上与下、早与晚，皆成风景。 生机无限：大自然的无限生机尽在短文的字里行间，动植物都是生机勃勃的。 细节生辉：美感就在某个字眼里，美感就在句子细微之处。 多种感官：风景可以看，可以听，可以触碰，更可以用心感受。 色彩丰富：…… |
雨
冯剑华
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完全全是女性化的。
阳春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来：种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也
伸伸懒腰。走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的核子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有各种生物的生生不息。
夏日的雨，是能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场寒”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
（有删改）
( 1 )作者将雨比作不同的女性，分别写出了不同季节雨的特点。请阅读文章，补全表格。|
雨 |
性格特征 |
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春雨 |
①________ |
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夏雨 |
②________ |
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秋雨 |
③________ |
年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。
阅读《藤野先生》一文的选段，完成下列小题。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
作文：
题目：那一幕，我难以忘怀
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
要求：①先写出完整的题目。②要求说真话，诉真情。除诗歌外，文体不限，不少于600字。③不能出现真实的人名、校名和地名。
