语文360

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2018年海南省农垦加来高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 纤细(xiān) 干涸(hé) 叱咤风云(chà)
B: 贻误(yí) 裨益(bì) 锋芒毕露(lòu)
C: 倔强(jué) 绮丽(qǐ) 吹毛求疵(cī)
D: 愠怒(wēn) 筵席(yàn) 锲而不舍(qiè)
2、给空缺处选填语句,最恰当的一项是()。

人是需要有点精神的,做人做事当有定力。 。在他们身上,人生的定力是面对艰苦寂寞时“直挂云帆济沧海”的远大志向,是面对磨难逆境时“咬定青山不放松”的顽强毅力,是面对挫折打击时“泰山崩于前而色不变”的钢铁意志,是面对质疑嘲讽时“任尔东西南北风”的执着追求,是面对名利诱惑时“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚气节。


A: 有定力的人,信念如磐,敢于担当,不随物流,不为境转,意志坚强
B: 无定力之人,往往朝秦暮楚、心浮气躁、浅尝辄止,最终贻误事业和人生
C: 坚定的理想信念是政治定力的核心内容,具备这种政治定力的人,就能在大风大浪中稳坐“钓鱼船”,在拒腐防变中练就“金刚身”
D: 大凡历史上有作为、有成就的人物,其定力往往也是超出常人的
3、下列句子划线成语使用正确的一项是( )
A: 省委领导亲临灾区视察,指示九寨沟县政府做好抗震救灾工作,确保灾区人民的生活安居乐业。
B: 听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止。
C: 漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都瞻前顾后 , 因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。
D: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
4、下列各句,没有语病的一项( )
A: 在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B: 读《水调歌头·明月几时有》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。
C: “互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。
D: 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
5、

下列词语的书写全部正确的一项是( )

A: 拐弯抹角 世故人情 莫名其妙 狼籍
B: 烦琐之至 富丽堂皇 锐不可挡 荒谬
C: 巧夺天公 精疲力竭 眼花缭乱 俨然
D: 豁然开朗 穷愁潦倒 丰功伟绩 烦躁
6、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 相形见绌 一视同仁 随机应变 左右逢原
B: 长吁短叹 目空一切 暗然失色 再接再励
C: 众目睽睽 悠游自在 苍海桑田 指日可待
D: 莫中一是 囊萤映雪 人情练达 胸有成竹
7、

下列说法中与课文内容不符的一项是( )

A: 《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。
B: 《阿长与山海经》选自散文集《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、政治家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 。
C: 《叶圣陶先生二三事》选自《读者》,叶圣陶原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
D: 《最苦与最乐》选自《<饮冰室合集>集外文》。梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,思想家、学者,著作大多收入《饮冰室合集》。
8、下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 保镖 篱笆 名讳 断璧残垣
B: 腐烂 吆喝 荆棘 勃然大怒
C: 憋闷 元霄 绽裂 两胁插刀
D: 隐匿 温驯 腻歪 提心掉胆
9、

选出下列加横线字注音有误的一项( )

A: 鸿鹄(hú) 喑哑(yīn) 社稷 (jì) 广袤无垠(mào)
B: 留滞(zhì) 风骚(sāo) 襁褓(qiǎng) 帝室之胄(wei)
C: 嫉妒(jí) 田圃(pǔ) 怫然(fú) 润如油膏(gāo)
D: 憎恶(zēng) 谪戍(zhé) 喧嚷(rǎng) 张皇失措(cuò)
10、对下面这首诗理解有误的一项是( )

观沧海

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。


A: 这是一首四言古体诗,也是一首写景诗,诗人将自己的情与志融于景中,情景交融。
B: 写景动静结合,“秋风萧瑟,洪波涌起”与“水何澹澹”写的是静景,“树木丛生,百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是动景。
C: “观”字起到统领全篇的作用。
D: 本诗通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,表达了诗人伟大的政治抱负和壮阔胸襟。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《相见欢》,完成后面小题。
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

( 1 )这首词上阙描绘出一幅怎样的景象?

( 2 )词人是如何表现离愁的?请对画线部分作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

(甲)

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(乙)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(丙)

高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

( 1 )下面语句中加点词的解释有误的一项是( )
A: 而或长烟一空 空:空中
B: 野花发而幽香 发:开放
C: 而乐亦无穷也 穷:穷尽
D: 于时冰皮始解 解:融化
( 2 )下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A: 其喜洋洋者矣/其真无马邪
B: 朝而往/面山而居
C: 若脱笼之鹊/何陋之有
D: 山峦为晴雪所洗/不足为外人道也
( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

②沙鸥翔集,锦鳞游泳。

( 4 )下列选项对文章理解和分析有误的一项是( )
A: 三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色,乙文描绘山水相映的山间春景,丙文描绘万物复苏的田野春光。
B: 三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答,乙文的朝往暮归,丙文的如鹄出笼,都侧面写出景色的美好。
C: 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦,乙文表现乐意无穷的欢愉,丙文则有自由舒畅的兴奋。
D: 三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”写出月下湖面的动态,乙文用“开”“瞑”写出早晚景象的变化,丙文用“微"“始”等表现大地初醒的状态。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,并回答问题。
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
·······
他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
·······
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”

( 1 )老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答)

( 2 )为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”?

( 3 )韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?

( 4 )选文的最后一段用了_____ _、____ __描写,表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实,陷入极大的痛苦之中。

阅读下面的文章,完成题目。
父亲的拥抱
①那天,我和一个朋友去北京开会。
②他是一个四十多岁的中年男人,事业有成,爱好写作,我们都很羡慕他。但是他说,他有一个不听话的儿子,儿子十八岁了,学习不好,打架斗殴,而且从来不和他进行交流。一路上,他说的都是他儿子的不好。
③但我知道,他的儿子就在北京,在一家体校里学习武术,他说,没有办法了,只好选择一个他喜欢的东西让他学习,他一直说自己的儿子大脑简单四肢发达,还说自己常常对他拳打脚踢,甚至,他觉得儿子不是他的儿子,没有给他带来应有的骄傲。他就这样不停地说自己儿子的缺点,到最后,我都认为他儿子就是一个“孺子不可教”的男孩了。
④开完了会,我们要往回走,他问我:“你不想在北京转转?”
⑤那时已经下午了,我们赶回去天也差不多应该黑了,何况,我不想一个人逛商场。
⑥“商场好多名牌都打折呢,你们女孩子不是最爱逛商场吗?”他一直劝我。
⑦我不明白他什么意思,司机开着车在北京兜着圈子,我看着反光镜中他平静的脸,不知道他为什么一直坚持让我去逛商场?突然,我一下子明白了,
。
⑧我说:“我们去看看你儿子吧,既然到了北京,看看他有什么需要的?”
⑨“看他做什么?”他还嘴硬着,“反正他又不想见我。他最烦我了。”
⑩他的司机说话了:“老总,你说得可不对,前几天孩子还给嫂子发了一条短信,在短信中嘱咐你少喝酒呢,嫂子念给你听的时候我看你挺高兴的。”
⑪他嘴软了,还是坚持,“他小子从来不给我打电话发短信。”
⑫“去吧去吧。”我说,“我也想看看他。”其实,我是要给他一个台阶下。
⑬他掏出手机,给他儿子打电话,用很严厉的口气说:“你出来一下,在大门口等我,我有点东西给你。”
⑭“东西?”我没看到他有什么东西啊?接着,他把自己西服上的领带解了下来,然后回头说:“我儿子十八了,也是个大人,给他条领带如何?”
⑮我笑了,此时,他在我面前像个没主意的孩子。
⑯终于到了,早早地就看到校门口有一个在风中站着的少年,又瘦又高的。车到了门口,他下来,走向儿子,儿子低着头,像犯了什么错,突然,他做了一个让我们都想象不到的动作,他过去,拥抱了他的儿子一下,然后把领带给了他!
⑰然后他转身上车,说:“走!”
⑱回过头,我看到站在风中的儿子泪流满面,他没有回头,但从反光镜中,我看到他的眼角流出了眼泪。他不好意思了,呆了好久对我说,其实,他小时候和他儿子一样不听话。我没有笑他,假装没看到他流眼泪。我知道,那个父亲的拥抱,胜过了所有的万语千言。

雪小禅《精品阅读》

( 1 )父亲在路途中一直在不停地说儿子的缺点,你怎样理解这一点?

( 2 )根据上下文,在选文中第⑦段横线上填补两句适当的句子。

( 3 )结合全文分析,第⑯段儿子即将面对父亲,为什么“低着头,像犯了什么错”?

( 4 )第⑱段中写到了父子两人流泪,试揣摩父子二人此时的心情。

( 5 )选文结尾写道“那个父亲的拥抱,胜过了所有的万语千言”,结合全文分析一下父亲想通过这个拥抱表达哪些意思。

四、写作(分值:60分)

题目:品它千遍也不厌倦

要求:①自选角度,自定文体,(诗歌除外);不少于600字②文中不得出现真实的姓名,校名。

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