语文360

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2018年永安市第九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
B: 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
C: 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D: 深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
2、给下列句子排出正确的顺序( )

①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢?

④九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。

⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。


A: ⑥⑤①②③④
B: ④②①⑤③⑥
C: ③①⑤④②⑥
D: ④③⑤①②⑥
3、下列句子中画横线的词语使用不正确的一项是( )。
A: 我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!
B: 当然不排除有一见面就很默契的情况,但是那不是大多数人的情况。
C: 夜色渐渐笼罩了整个小城,万籁俱寂,小小的青石街道上人迹罕至。
D: 我不用跑到人声鼎沸、喧哗嘈杂的公园去,就可以享受最新鲜的绿色和最纯净的空气。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 雄垮 映衬 一无所知
B: 败笔 蔷薇 重峦叠障
C: 雕镂 隧道 摩肩接踵
D: 簇拥 城廓 长虹卧波
5、以下文学作品中作者、作品名与主要人物不对应的是( )
A: 王树增——《长征》——邓小平
B: 李鸣生——《飞向太空港》——任新民
C: 许云峰——《红岩》——江雪琴
6、

《小王子》作者是( )

A: 法国 圣埃克苏佩里
B: 俄国 托尔斯泰
C: 印度 泰戈尔
D: 英国 狄更斯
7、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 牟取 掉书袋 冥思暇想 言行相顾
B: 蜿蜒 乐陶陶 自知之明 正襟威坐
C: 升腾 高品位 化为乌有 合辙压韵
D: 器宇 冠名权 挖心搜胆 看风使舵
8、

下列加线字注音正确的一项是( )

A: 讪(shàn)笑 蝉蜕(tùi) 拜谒(yè) 踱(dú)来踱去
B: 炽(chì)痛 臂(bì)膀 阻抑(yì) 黯(àn)淡无光
C: 白皙(xī) 殷(yīn)红 怪诞(dàn) 锲(qì)而不舍
D: 收敛(niǎn) 漂(piǎo)白 哺(fǔ)育 人声鼎(dǐng)沸
9、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 嫩芽(nèn) 酬和(hé) 人声鼎沸(dǐng)
B: 精致(zhì) 和煦(xù) 囊萤映雪(yíng)
C: 籍贯(jí) 妖娆(ráo) 微不足道(dào)
D: 宽恕(shù) 伦理(Iún) 迫不及待(jí)
10、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 《月夜》表现了诗人独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。
B: 《断章》一诗从刹那的感觉中提升起哲理与智慧,表现出诗人匠心独运的杰出才能。
C: 当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
D: 李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通 , 你们就不要再问他了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
黄鹤楼自古享有“天下第一楼”之称,有同学找来了有关“黄鹤楼”的诗文。

黄鹤楼记

唐·阎伯理

州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标巃樅①,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四阔霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱、东阳八咏,乃可赏观时物、会集灵仙者哉。

刺使兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使,河南穆公名宁,下车而乱绳皆理,发号而底政其凝。或透迤退公,或登车送远,游必于是,宴必于是。极长川之浩浩,见众山之累系。王室载怀,思仲宣之能赋;仙踪可,嘉叔伟之芳尘。乃哨然曰:“黄鹤来时,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。”有命抽毫,纪兹贞石。

时皇唐永泰元年,岁次大荒落②,月孟夏,日庚寅也.

【注释】①巃樅(lóngzōng) :高耸的样子。②大荒落:《尔雅》纪年, 太岁运行到地支“巳”的方位。

菩萨蛮·黄鹤楼①

毛泽东

茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。

黄鹤知何去?剩有游人处。把酒酹②滔滔,心潮逐浪高!

【注释】①1927年春,大革命处于低潮。“八七”会议决定武装反击,找到出路。②酹(lèi):把酒洒在地上表示祭奠或起。

下面是两位同学的讨论,请你根据文意,将对话补充完整。

小涵:古人常用“孟仲季”表示排行,如孙权,字仲谋,因为他排行老二;同样,“孟仲季”也表示季节,《黄鹤楼记》文末的“月孟夏”应该是农历______月。

小文:你教了我一个很好的文言文阅读方法—积累迁移法。由此,我从《醉翁亭记》中“名之者谁”,推断出“遂以名楼”中的“名”是 ______的意思。

小涵:遇到不懂的词,还可以查字典解决。例如“临”有如下义项:①从高处往下看。②到,靠近。③面对,对着。④将要,快要。“下临江流”的“临”是 ______ (填序号)。不方便查阅时,还可以根据语境推断,“ 乃喟然曰 ”中“哨然”的意思是 ______。

小文:“极长川之浩浩,见众山之累累”这句的意思是 ______,写景颇见文采。读此文,让我想起《岳阳楼记》,两文都写了登楼所观壮美之景。

小涵:《黄鹤楼记》写了 ______,抒发了 ______。但我认为《黄鹤楼记》就楼写楼,而《岳阳楼记》技高一筹,格局更大,《岳阳楼记》一文胜在写景不是目的,而要表达______。

小文:是的,崔颢写出巅峰之作后,写黄鹤楼要不落前人窠白太难了。我向你推荐毛

泽东的词《菩萨蛮·黄鹤楼》。你品读一下,看看这首词是怎么把悲凉提升到悲壮的?

小涵:______。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段文言文,完成下列小题。

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(《孙权劝学》)

(乙)其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车①中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控拳,救斗者不搏撠②,批亢捣虚③,形格势禁④,则自为解耳。今梁⑤赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢⑥于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸⑦,与齐战于桂陵,大破梁军。

(选自《史记·孙子吴起列传》)

【注】①辎车:古代一种有帷盖的大车。②撠:以手指叉人。③亢:强,盛。批亢捣虚:避开激烈之处而直捣空虚的地方。④形格势禁:犹言“形势急转”“形势变化”。⑤梁:魏国都城,也称大梁。⑥罢:同“疲”。⑦邯郸:赵国都城。

( 1 )下列句中加点词意思相同的一项是( )
A: 田忌欲引兵之赵/何陋之有(《陋室铭》)
B: 卿言多务,孰若孤/若躇步跐蹈(《杞人忧天》)
C: 齐威王欲将孙膑/出郭相扶将(《木兰诗》)
D: 魏果去邯郸/睨之久而不去(《卖油翁》)
( 2 )下列句子停顿正确的一项是( )
A: 卿/今者才略,非复吴下/阿蒙
B: 刑/馀之人/不可
C: 君/不若/引兵疾走大梁
D: 是我/一举解赵之围/而收弊于魏也
( 3 )用现代汉语翻译下面两句。

①孤岂欲卿治经为博士邪!

②今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。

( 4 )甲乙两文都有“劝”,请分别概述两文“劝”的内容,并结合原文分析“劝”的结果。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

神奇的草原清洁工——秃鹫

①查尔斯·达尔文1835年搭乘“小猎犬号”考察船考察期间曾经遇见一种鸟,令他非常恶心,于是他在日记中对此写道:“这些鸟儿令人作呕,专为取食腐臭而生。”达尔文描述的鸟不是别的鸟,正是秃鹫。

②当年在新疆考察期间第一次看秃鹫时也有类似的感觉,记录如下:草原上躺着一只死去的牦牛,尸体早已腐烂,隔着几百米就可以闻到阵阵腐肉的气味。一群秃鹫夹杂着高山兀鹫,围在牦牛尸体旁,它们将头伸进牦牛肚子里取食内脏,头上沾满了血红的内脏……

③正是这种令人作呕的鸟在高原上承担一项重要的任务——清理尸体,它们是一群神奇的草原清洁工。假如没有秃鹫以及其他食腐鸟类,荒野上将会堆满动物的尸体,人间会变成真正的炼狱。不仅如此,这些腐烂尸体还会传播疾病,给动物以及人类带来难以估量的影响。也就是说,正是由于秃鹫等鸟类及时清理了动物尸体,才有了干净的荒野。

④秃鹫是神奇的高空侦查员。其侦查效率之高在自然界是数一数二的。虽然秃鹫飞得很高,但它们能敏锐地发现其他食尸动物如乌鸦、豺和鬣狗等的活动,可以迅速锁定目标。如果发现它们正在撕食尸体,秃鹫会降低飞行高度,做进一步的侦察。假如确实发现了食物,它会迅逃降落。这时,周围几十千米外的秃鹫也会接踵而来,以每小时100千米以上的速度,冲向这美味佳肴。

⑤更加神奇的是,秃鹫在争食时,身体的颜色会发生一些有趣的变化。平时它的面部是暗褐色的、脖子是铅蓝色的。当它正在啄食动物尸体的时候,面部和脖子就会出现鲜艳的红色。这是在警告其他秃鹫:赶快跑开,千万不要靠拢。一只身强力壮的秃鹫气势汹汹地跑来争食了,它招架不住,无可奈何地败下阵来,离开了原来的位置,这时,它的面部和脖子马上从红色变成了白色。胜利者趾高气扬地夺得了食物,它的面部和脖子也变得红艳如火了;失败者开始平静下来了,它逐渐恢复了原来的体色。根据这些体色的变化,人们便可以知道秃鹫体力的强弱了。

⑥此外,秃鹫还有一项让我们人类望尘莫及的神奇本领——百毒不侵。

⑦秃鹫的食量惊人,1分钟能吞下大约1公斤肉,一群秃鹫在很短的时间内就能将一头牛吃得精光。但是腐烂的肉中一般会含有大量的细菌、病毒。这种令其他动物望而却步的腐肉,为何却成为秃鹫的饕餮大餐?它们就不会中毒吗?

⑧这其中的奥妙在于秃鹫拥有一个强大的胃,可令其百毒不侵。

⑨秃鹫胃内酸性比人类的胃酸高十倍,可以大量消灭摄入的可致病细菌。科学家曾经解剖了一只秃鹫,发现其大肠内容物里,85%的面部皮肤微生物不见了。即便如此,一些难缠的细菌依旧可以在秃鹫的体内生存。秃鹫大肠里的微生物群落主要由两种厌氧菌组成——梭状芽孢杆菌和梭状杆菌,这两种菌类对其他动物都是致命的,比如某些梭状芽孢杆菌可以造成水禽大批量死亡,而梭杆菌纲—核梭杆菌可以引发人类的结肠癌。但秃鹫却可以与这两种细菌和平共处。

⑩此外,另一项研究在秃鹫粪便里发现了湾炭疽杆菌,这种病菌可致炭疽病。可是秃鹫依旧没有被感染。

在这么多病菌环绕的情况下,秃鹫不仅存活下来,还活得如此滋润,这不得不说是一个奇迹。可是,它是如何做到的呢?

丹麦奥胡斯大学的Lars Hestbjerg Hansen博士研究发现秃鹫肠道里的微生物种群起到关键作用,在长期的进化中,这些肠道细菌和秃鹫形成一种互惠的关系。比如梭状芽孢杆菌,这种杆菌在肠道里迅速繁衍,可以把复杂食物分解成重要的营养物质。作为回报,这些细菌需要稳定丰富的蛋白质来源。

外表看似丑陋的秃鹫,却是大自然不可或缺的神奇清洁工。大自然存在的每一个物种都有其生存的权利和本领,即便是看似“恶心”至极的动物,也往往有神奇之处,我们切不可以貌取“鸟”。

( 1 )作为“草原清洁工”的秃鹫,都有哪些神奇之处?
( 2 )第①②段写秃鹫的“恶心”,有何作用?
( 3 )请简要分析文中画线句的表达效果。

①这时,周围几十千米外的秃鹫也会接踵而来,以每小时100千米以上的速度,冲向这美味佳肴。

②大自然存在的每一个物种都有其生存的权利和本领,即便是看似“恶心”至极的动物,也往往有神奇之处,我们切不可以貌取“鸟”。

( 4 )下面这个段落应放在文章的哪个位置?请简述理由。

此外,秃鹫体内拥有强大的免疫系统,可以产生针对梭菌属中某些菌种的抗体,可以抵御一些神经毒素。有了这些特殊能力,秃鹫在进食的时候可以首先滤掉容易感染的微生物,留下那些对自己有利的细菌。

阅读下文,回答问题

别急,再嚼一会儿野薄荷

孙丽

①当目光掠过琳琅满目的货架,定格在第三排中间的位置时,我终于知道自己要找寻的是什么了。那是一盒薄荷糖,包装封面上碧绿的薄荷叶对着我微笑,细蜜忠叶脉像祖母脸上淡起的笑纹。

②付款后,我迫不及待地拿出一颗放入嘴里,合上双眼,闭紧嘴巴,拼命地吮吸,任凭它的香味在我的口腔里蔓延、扩散。那是无数次在回忆中撕扯我的味道,我怀念的味道……

③多年前,那个明媚的春日,懵懂无知的我初入社会,如同一只蹒跚学步的小鹿,一 路上跌跌撞撞……

④后来有一天,我以看望祖母为由,悄悄地回到祖母身边“舔舐伤口”。祖母正在厨房里忙碌,我一头扑上去,紧紧地抱着她。祖母被我扑得身子一颤,笑声连成了串儿。满是白面的双手无处搁放,只好抬着胳膊任由我抱着她撒娇。一段时间不见,她的类上爬满了银丝。我的心,忽地紧了一下。

⑤午饭是我爱吃的手擀面。灶台边放置了一个竹篮,上面菝盖着藏蓝色的碎花布。 这是什么?我一把揭开了盖布,一筐绿油油的“大自然精灵”亮晶晶地闪着光。

⑥“野薄荷!”我惊奇地叫道,拿起一片放到嘴里。一股辛辣的味道猛烈地袭击了我的味蕾,刚要吐掉,祖母说:“别急,孩子,再嚼一会儿。”随后,一缕薄荷独有的清香轻柔地 送来了安抚,唇齿之间顿时溢满了芬芳。

⑦“馋丫头,急猴似的!”祖母笑望着我,开始和面。祖母耐心地告诉我,和面很有讲究,不但事先要顿测水量,而且还要掌控水温。煮面条和饺子要用冷水,烙饼和蒸饺子、 包子、馒头要用温水,所做的食物不同,水的温度也千差万别,不能一概而论。这令我想到 了自己目前的工作状况,因未经考量,对人际关系处理不当,做事情屡屡碰壁。祖母的“和面理论”虽然通俗,却正对我路,与这手中清凉的野薄荷一道入了我的心,令我深思、顿悟。

⑧祖母的面条擀好了,一旁锅里的水已经滚开,一朵朵水莲花争先恐地着。祖母将面条小心地拾起,抖落掉多余的薄面后放入锅中。水蒸气裹挟着面香一同跑了出来,我贪婪地深吸着。祖母把野薄荷放到盆里清洗,“我准备给你做一个特别的面条卤。”她神秘地说。我满怀期待地帮祖母把薄荷叶一片片地清洗干净。祖母用热水将它们焯好备用,水沾染了一身的绿,仿佛也有了灵气。

⑨祖母将薄荷叶切碎和肉末一起炒,不一会儿,香绿喜人的薄荷卤就做好了,祖母给我盛了一大碗手擀面,放上一勺薄荷卤,手擀面衬托得薄荷卤更加碧绿青翠。透过腾腾的热气,望见祖母慈爱的面容,我心生感动,很乖巧地说了句:“谢谢奶奶,奶奶辛苦啦!”

⑩“我孙女爱吃,奶奶就不累。”祖母看着我吃,也是一脸的幸福。来之前凉凉的心, 顿时暖乎乎的,感觉自己是世界上最幸福的人。

⑪如今,祖母已然离世,但永不逝去的是野薄荷的清香,还有祖母的那句话:“别急, 孩子,再嚼一会儿。”生活就如这野薄荷,不论多么辛辣、多么苦涩,只要我们耐心咀嚼,总会品尝到它的芬芳。

(选自《知识窗》,有改动)

( 1 )文章运用了什么记叙顺序?有何作用?
( 2 )分析文中画线句子的表达效果。

那是一盒薄荷糖,包装封面上碧绿的薄荷叶对着我微笑,细密的叶脉像祖母脸上漾起的笑纹。

( 3 )请简要分析文中的“祖母”是一个怎样的人。
( 4 )“我”的经历给你带来哪些思考?请结合文章,写出两点启示。
四、写作(分值:60分)

阅读材料,完成作文。

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。 (选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:我就是一颗会发芽的种子

题目二:种子发芽以后

题目三:由《胡萝卜种子》想到的

要求:

(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。

(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。

(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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