语文360

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2018年资阳市安岳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子,没有语病的一项是( )
A: 长沙创建国家文明城市不仅能提升市民的精神生活品位,而且还能完善城市基础设施。
B: 春节、元宵节、端午节、中秋节,关于它们的来历至少都有一个以上的动人故事。
C: 由于新冠肺炎疫情的持续漫延,对餐饮企业和零售带来了很大的冲击。
D: 虎门悬索大桥因为沿桥跨边护栏连续设置了水马,改变了钢箱梁的气动外形,所以在特定风条件下,产生了桥梁涡振现象。
2、

下列句子组成语段顺序排序正确的一项是( )
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗蓬,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。
③线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。
④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。

A: ④⑤③②①
B: ⑤④②③①
C: ⑤④③②①
D: ④⑤①②③
3、

下列词语中加线字的注音完全正确的一项是( )

A: 视chēnɡ 哑yīn 地jiào 面面相
B: 窥sì 瓦俗cānɡ 引而战 xián
C: 洗zhuó 劫nàn 吊yàn 日西山bǎo
D: 亮cènɡ 进pián 睨pì 合押韵 zhé
4、

从《梅岭三章》这首诗所写的内容看,这首诗属于( )

A: 状物诗
B: 述志诗
C: 叙事诗
D: 写景诗
5、下列词语中划线字的注音,全部正确的一项是( )
A: 应(hé) 争(zhí) 静(mì) 花团锦(cù)
B: 蓄(zhù) 粗(guǎng) 徘(huái) 人迹至(hǎn)
C: 黄(yùn) 确(záo) 笑(nì) 为一谈(hǔn)
D: 落(zháo) 托(hōng) 窠(cháo) 咄逼人(duō)
6、

“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉( )

A: 吴用
B: 晁盖
C: 宋江
D: 林冲
7、下列各组词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 静(mì) 丘(hè) 自惭形(huì)
B: 巢(kē) 婆(suō) 差不齐(cān)
C: 热(chén) 亮(zèng) 惟妙惟(xiāo)
D: 临(pín) 冠(miǎn) 食壶浆(dān)
8、下列划线字的注音完全确的一项是( )
A: 应(hè) 酝(niàng) 粗(kuàng) 角(léng)
B: 蓄(chǔ) 对(zhì) 啬(lìn) 不落臼(kē)
C: 抖(sǒu) 清(chén) 临(lì) 水船高(zhǎnɡ)
D: 红(yùn) 发(jì) 菜(qí) 咄咄逼人(duō)
9、下列句子中,划线词意思相同的一项是( )
A: 担中肉尽,有剩骨 一狼得骨 , 一狼仍从
B: 日中不至,则是无 与朋友交而不
C: 陈太丘与友行 君问归未有期
D: 未柳絮因风起 屈身呼吸,终日在天中行止
10、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①、一些不法商家为了最大限度的 ,竟然在奶制品中添加三聚氰胺,坑害广大消费者。
②、在这次国际会议上,中国政府再次郑重 :台湾是我国不可分割的领土,决不允许任何人制造两个中国。
③、反腐败和监督是一个问题的两个方面,要反腐败,必须强化监督;强化监督,必须有助于_____腐败。
④、遇到突发事件需要我们_____,而应变能力则需要我们平时有意思地去一点点培养。

A: 营利 声明 遏制 随波逐流
B: 赢利 声明 遏止 随机应变
C: 营利 申明 遏止 随波逐流
D: 赢利 申明 遏制 随机应变
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,回答问题。

夏日田园杂兴十二绝(其一)

(宋)范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【注】本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。蛱蝶:蝴蝶。

( 1 )范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“________”等词语,写出了江南农村初夏的景象。
( 2 )这首诗的后两句都运用了衬托手法,请作分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,回答问题。

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。

……项王渡淮,骑能属者百余人耳。……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”

(节选自《史记·项羽本纪》)

【注】①垓下:古地名,在今安徽省宿州市灵璧县内。②籍:项籍,字羽。

( 1 )解释下面句子中划线的字。

①力拔山兮气世________

②虞兮虞兮奈何________

③众数十万人,亦足也________

④天之我,我何渡为________

( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。

②纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?

( 3 )结合本文,谈谈你对项王这个人物的评价。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
身在“辐”中要知“辐”
①手机有辐射、电脑有辐射、冰箱有辐射、微波炉有辐射、电吹风有辐射、电视机有辐射、太阳光也有辐射……现代人早已身在“辐”中。可是,我身边很多人对于“辐射”两字,可以说是谈“辐”色变。如果是这样,那说明你身在“辐”中不知“辐”,因为辐射远没有你想象中的那么可怕。
②“辐射”是科学上常用的一个名词,指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程,也称为“放射”。如果辐射会说话,它一定会非常得意地说:“我无处不在,你无处可逃!”□如此,你□不用怕了。因为,怕也没用!
③依据能量高低及电离物质的能力大小,可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。
④所谓“电离”,一般而言,是指电子被高能辐射从电子壳层中击出,使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离,人们因而称之为“电离辐射”。核辐射就是一种高强度的电离辐射。人体组织中的每一个细胞大约由数万亿个原子组成,一旦受到核辐射,就会无差别地破坏人体细胞中原子的化学键。当破坏的程度非常之大,人体自身无法修复时,就会出现致癌、致死等情况。更可怕的是,为了修复被破坏的原子化学键,人类的基因可能会发生突变。一旦生殖细胞基因发生了突变,就有可能遗传给后代。据说,1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后,当地有些老鼠受到核辐射,基因发生突变,如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。
⑤非电离辐射,是指含有的能量很低,不足以让原子电离,它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的,所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。
  ⑥我们天天接触的都是非电离辐射,事实上我们一点也不用怕它。
⑦首先,家用电器的功率很小,相对的辐射“剂量”也很有限,一般不足以对人体造成伤害。大家都知道在家用电器中,微波炉算是“辐射剂量”超大的了,但微波是无法穿透金属的。一般微波炉都是全金属外壳,所以,一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。
⑧其次,“魔高一尺,道高一丈”,人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如,给微波发生器加上金属罩;放射工作人员穿上专门的防护衣服;核电站的核反应堆深埋地下,并加上层层防爆防护罩;医院的放射治疗室用特殊材料制造,以免辐射外泄……
⑨再次,对于自然界中的辐射,如太阳光,因为人类从古到今一直面对它,已经产生了一定的抵抗力和适应性,人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射,并把它转化成热量。
⑩随着人类对辐射的认识逐渐增加和人们健康意识的增强,防辐射的办法越来越多。所以,辐射想干点坏事,还真不容易找到机会呢。当然,辐射也并不是总干坏事的,它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段,比如癌症放疗、核磁共振检查、X光检查、CT扫描,都是利用了辐射。
⑪如此看来,我们身在“辐”中要知“辐”,这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务,也就不会谈“辐”色变了。
(作者阮华君,文章有删改)

( 1 )作者以“身在‘辐’中要知‘辐’”为题目有什么好处?

( 2 )从说明方法的角度,简要说明第④段画线句的表达作用。
据说,1986年苏联切尔诺贝利核电站爆炸后,当地有些老鼠受到核辐射,基因发生突变,如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。

( 3 )阅读第⑦段,说一说下面句子中画线词语的表达作用。
一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。

( 4 )下列说法有误的一项是( )

A: 本文是按照逻辑顺序组织材料进行说明的。
B: 第②段“□”处可以填入的关联词语是“既然……就……”。
C: 文章主要介绍了辐射及其分类,告诉人们要科学认识辐射并利用辐射为人类造福。
D: 家用电器的功率很小,相对的辐射“剂量”也很有限,不足以对人体造成伤害。
文段,完成后面小题

母亲的衣橱

①母亲不让别人动她的衣橱。

②那一次,我接她去我家,弟弟把汽车都发动好了,却迟迟不见母亲出来。我等得心急,就跑进屋催促,只见母亲正埋头在衣橱里找什么。“我想穿上你在北京给我买的那件毛衣。”母亲说。我要动手帮她找,母亲不让,担心我会给她翻乱了。我这才发现,衣橱里的东西都摆放得很有条理。母亲指着衣橱解释说:你给我买的衣服在这边,那边两摞,是你大姐和二姐的。在我的惊诧中,母亲慢慢换好衣服,又对着大镜子照了照,才满意地朝外走去。

③我刚上小学一年级时父亲就去世了,母亲忍受着巨大的悲痛,毅然独自拉起了家庭的大车,车上载着我们兄妹七人。最苦的那十几年,母亲从未穿过新衣,却把我们收拾得干净整洁。我10岁那年冬天,冻伤了脚。为了赶在大年初一让我有新棉鞋穿,母亲三十晚上还在忙碌。那幅画面至今还历历在目:15瓦的灯泡下,严重贫血的母亲坐在马扎上,握着锥子和线上鞋底,弓着腰、低着头,鼻尖上沁满细密的汗珠……但第二天清晨,母亲已经精心收拾好自己,头发梳理得一丝不乱,身上的旧衣服洁净平整,在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮

④母亲爱我们,她用自己的行动,告诉我们要像她一样,从小就要坚强美丽,自信勇敢,不被任何困难压倒。

⑤那一年,排行最小的弟弟也考上了警官学校,至此,我们兄妹七人中有四个考上了大学。母亲终于不再改我们的旧衣穿。

⑥一天比一天好起来的日子里,我们不顾母亲说浪费,不断给母亲买东西,觉得只有这样,才能回报她的养育之恩。许多时候,我们都忘了自己曾给她买过什么,但她却记得一清二楚。冬天来了,她会对前去看望的我撩起裤脚说:“你买的袜子,还很暖和,真的很厚实啊!”二姐去了,她会挽起袖口,对二姐说:“你买的这件保暖内衣,现在还很合身。”大姐来了,母亲会拿出鸭绒袄,对大姐说:“你选的这个样式,今年还很时兴呢!”

⑦衣橱里的那三摞衣服,是母亲的宝贝,去哪个女儿家,就穿哪个女儿送她的衣服。她说,这都是孩子们的一片心,穿在身上,才能知道孩子们的好,记着孩子们都是多么懂事。于是,每一次,当母亲衣着光鲜地站在我家门口的时候,我就知道,母亲是报答我们来了。可是,作为儿女,我们给予含辛茹苦母亲的,真的是太少太少了啊!

⑧一想起这些,泪水就盈满我的眼眶。

(作者:伊沫;有删改)

( 1 )母亲为什么不让别人动她的衣橱?
( 2 )母亲用哪些行动告诉子女“要坚强美丽,自信勇敢”?
( 3 )理解文中画线句子饱含的情感。

①在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮。

②这件保暖内衣,现在还很合身。

( 4 )如果把结尾的“泪水就盈满我的眼眶”换成“我的眼眶就盈满泪水”有什么不好?
( 5 )文中子女的行为给你带来了哪些“孝敬”方面的思考?请结合原文,写出两点启示。
四、写作(分值:60分)
题目:这下我轻松了

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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